教师下学期工作总结模板5篇.docx
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1、教师下学期工作总结模板5篇教师下学期工作总结模板1 20xx春季学期注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 音乐课是实践性很强的教学活动,这是由于音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏,他们都与各种形式的实践活动密不可分。就音乐教学活动而言,学生离开了演唱、演奏、创作、鉴赏等音乐实践活动,就很难获得直接经验。现就本学期的教学作一次简单的总结。 一、刚开学,我就对教材进行了全面分析,首先对教材的目标进行了设定。并根据八年级学生的基础和接受能力的不同
2、而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学期的教学计划。 二、在教学过程中,本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面,我通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性;第三方面,本学期除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或欣赏,比较枯燥难上,学生的兴趣也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收到了一定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”
3、来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。 三、配合学校团委,成功的举办我校“唱好歌,诵经典”文艺演出活动,为活动编写方案、制定计划、设计节目单,并参与七八年级的节目筛选。在文艺演出中,同学们的表演得到广大师生及各界社会人士的好评,同时向社会大力宣传了我校。 当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为: 1、课堂教学不能针对八个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。 2、忽视与个别班级学生的交流,关系有些紧张,这对今后教学工作的开展带来不必要的麻烦,有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注第二课堂。 教师下学期工作总结
4、模板2 转瞬间,一个学期的工作已经结束了,回顾一个学期的教学工作,有收获,也存在许多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的总结。 一、思想方面 热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。并能够积极的参加政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。 二、教育教学方面 本学期我担任的是九年级两个教学班的.化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了
5、更好地完成本学期的教学任务,我采取了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。 1、激发和保持学生学习化学的兴趣 初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。 2、开发和发挥化学实验的作用 初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学。在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律,并结合教
6、材内容,组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验等。 3、精讲精练,努力提高教学效率 教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法。念和练,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。 4、尽力做好单元复习工作 初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。 我在教学中力求每章节过关,做好每个
7、阶段的复习工作,练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题。对接受能力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 三、不足与反思 由于时间紧,使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生的共同努力,能取得较好的成绩。 教师下学期工作总结模板3 本学期我担任初二年5班和6班的教学工作,
8、以下是我本学期的教学工作总结。 两个班的学生差距不大,但其中学生学习情况不同。五班学生大多数有较好的学习习惯如课堂听讲,记笔记,发言提问等,学习兴趣和学习态度这一学期有所偏差;写作水平有待于进一步提高;而且两极分化较大,末段生中有相当一部分学生有明显的学习障碍,较难得到提高。而六班的学生较为散漫,学习风气不太好,但学习主动性也很强,学习习惯较差,但基本上课堂情况及学习进度仍在教师掌握中。资优生虽然不多,但学情大多在中等水平,具备一定的学习基础和提高潜力。 一、指导思想: 以新课程标准为依据,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观。积极推进素质教育,培养学生的创新意识和辩证思维能力,为学生的终身
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