信息教研工作计划15篇.docx

《信息教研工作计划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息教研工作计划15篇.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、信息教研工作计划15篇信息教研工作方案1 一、指导思想 以教育部中学校信息技术课程指导纲要为指导。培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技术基本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力气，教育同学正确熟识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、同学基本状况 由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，同学的.遗忘性大，大多数同学

2、学后没有留意巩固，同学把握的状况不是很理想，参差不齐。有大部分同学纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分同学对所学学问遗忘较大，操作生疏。同学对本学科的学习乐观性还是比较高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说同学觉得比较新颖。 三、工作目标 1、建立对计算机的感性熟识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 2、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。 3、能够在他人的关怀下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，进展个人的爱好和爱好。 4、知道应负责任地

3、使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 5、考试通过率达到90%以上。 四、教学措施 1、认真上好每一节课，做到课前有预备、课堂有作业，课后有教学反思。 2、向本工作组成员推举可学习、借鉴的先进阅历、文章等。 3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，留意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步方案本学期开展如下活动： (1)小组争辩“如何抓好各班级同学的信息技术教学”?成立校奇异信息社团。 (2)着力推动学校电脑制作同学爱好小组活动的开展与深化。 (3)沟通自己在课后学习或争论本学科教学时的心得、体会。 (4)结合区信息教研活动，老师相互听课，共同改进教学

4、方法。 (5)老师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。 4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。 5、加强校内网络其它电教设备的维护，随时确保老师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常使用。 6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。 五、协作学校做好信息技术与教育方面的各项工作。 1、乐观协作其他学科开展的各项竞赛活动。 2、学校网页准时更新，不断改进，使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个媒体，成为宽阔教育工作者了解教育形势、沟通教育阅历的空间，服务社会的一个纽带。 3、定期组织老师现代信息技术培训，不断提高宽阔老师运用现代教育手段的意识

5、和水平。 信息教研工作方案2 一、指导思想 围绕学校工作方案，有效、有序、有目的地开展电教工作。乐观组织现代教育技术的培训，努力提高老师现代教育技术水平，开呈现代教育技术争论，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化争论信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平，推动我校教育现代化迈上一个新台阶。 二、工作目标 1、发动宽阔老师提高校内多媒体的使用效率。 2、组织校级现代教育技术的培训，提高老师现代教育技术应用水平。 3、丰富校内网的内涵，提升校内网的作用。 4、开呈现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。 5、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。 三、工作措施 （一）加强设备建设，满

6、足教育教学需要。 1、加强日常巡查，保证各项设备能正常运转。 2、让老师能乐观参与各项电教活动，从而提升老师的信息技术素养 3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。 （二）组织校本现代教育技术的培训，提高老师电教水平。 结合校本研训工作且把老师应用多媒体教学校本培训放在首位，通过培训，使老师娴熟应用Word、PPT等多媒体课件，能够利用多媒体教学平台制作课件，不断丰富教育资源。 （三）丰富校内网的内涵，发挥校内网的作用。 学校建立网站，老师要完善校内网的建设，充分挖掘校内网的功能。调动各部门各教研组和各备课组参与校内网建设，使校内网在学校管理、老师业务提高、同学素养进展中发挥更大的作用

7、。 （四）乐观进行信息技术课的教学争论。 1、老师要充分熟识信息技术课是一门工具学科，同学的信息技术素养将与听、说、读、写、算力气一起为同学终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。 2、组织老师认真学习全国中学校信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高同学信息技术素养。 四、主要工作 1.二月：制定学期电教工作方案。 2.三月：每个电教组成员完成一篇电教论文。 3.四月：每个电教组成员上一节公开课。 4.五月：进行第一次全校老师信息技术力气培训。 5.六月：进行电教组会议，总结本学期的学习阅历，成员撰写教学心得。 信息教研工作方案3 在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育

8、部颁发的中学校信息技术课程指导纲要。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的力气和争论水平。认真贯彻课改精神，立足以同学为中心，以培育同学的创新力气、合作力气、实践力气为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。 结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组乐观合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学争论，落实到平常的教育教学中去，总结、推广课程实施中的教学阅历，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。 一、工作原则：分工明确、职责到人；相互协作、共同进展 我校的信息技术专职老师4人，大家统一工作要求，分工不分家，做到： 1、认真履行工作职责，增加服务

9、意识。 2、热忱服务，提高工作效率。 3、分工合作，充分发挥本小组团队协作力气，群策群力。 4、组内成员要不断学习，不断进取，做到“一专多能”。 二、信息技术组教学工作的支配 认真组织教材分析，分解教学过程，依据实际教学需要从细节处入手，全组合作，制定切实可行的课堂学本。精选资料，将基础学问与力气培育相结合。认真分析、做好成果统计，找出同学学习的薄弱环节，完善课堂教学。连续抓实课堂，着重训练同学的自主学习力气，激发同学的学习爱好，培育同学的学科力气，选择适当的时间，组织一次以自主学习小组为单位的课外小组活动。 1、连续教学争论工作，做好备课、上课等各个环节；备课活动要包括以下内容：评课、备教材

10、、备方法；备作业及评价；要求每位老师结合本班同学的特点和学情进行备课，充分体现老师个人的思考和共性化教学。课堂教学要留意争论教学模式，依据大纲要求、教学内容及同学状况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。 2、定期召开教研组会议，准时总结组内消逝的工作。协作教务处做好开学各项常规检查、。乐观参加县教研室和学校组织的各项教研工作。 3、加强备课组活动，连续加强集体备课，丰富课堂教学，提高教学质量。 4、搞好课堂教学争论，准时进行教学沟通。 5、组织教育理论学习，撰写教研教学论文以提高自身素养为主，认真学习教育理论，综合提高教学力气，准时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文，

11、并努力提高论文的数量和质量。 6、做好青年老师培育工作。青年老师、老老师要相互听课，做好听课笔记，吸取别人的特长，准时弥补自己教学中的不足，快速提高教学水平，打造高效课堂。 7、组织好初三信息技术会考，力争取得优异成果。 8、组织同学乐观参加中学校电脑作品竞赛，努力取得优异成果。 9、结合学校的实际状况，合理支配信息技术工作 （1）开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。 （2）定期对各机房及办公室进行一次平安及维护状况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。 （3）进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化

12、、系统化。 （4）协作各处室，做好学校各类信息的准时发布。管理及关心各处室做好校内网站相应板块资料的更新工作。 （5）确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、修理工作记录。同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校老师的操作力气，降低设备的故障率。 （6）乐观组织和辅导老师参加学校及县以上的相关活动和竞赛，切实提高老师的现代教育技术运用力气。努力调动组内各老师参与各种活动，通过活动提高老师的自身水平。 （7）加强校内网建设，巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加

13、校内网站的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 （8）乐观协作其他部门，认真完成学校的临时任务。 三、工作展望： 今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和关心管理工作。 信息教研工作方案4 本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导下，将连续严格依据学校的支配，认真完成学期初制定的教研组学期工作方案。连续学习新课程标准以及，进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求；老师结合自己对新课程标准的理解与教学实践，收集、积累、准时记录课程

14、改革试验的各种资料和案例，撰写教学论文。 抓好试验和电教工作，培育同学的各方面技能。进一步提高老师教学水平。 1、开学初，有徐州师范高校的一位实习生来我校实习，要做好实习生的培育，指导工作。同时，本学期我们组新进一位青年老师，要加强对青年老师的培育工作。在学期中，将支配每位青年老师开二节以上的公开课，进行组员之间的沟通学习，争取在校内、外开公开课，听取多方看法，同时也希望本组老师走出去，多听其它学科和其它学校的.公开课，学习他们的特长。 2、在本学期11月中下旬，将进行江苏省信息技术等级考试的补考，要组织好本校须参加补考同学的练习工作，争取能合格。具体由吴伟琴老师负责。 3、本学期的11月下旬

15、，电二同学将进行通用外语考试，要妥当支配同学上机练习、考试时间，争取考试正常进行。具体由陶富强，吴伟琴老师负责。 4、本学期学校将迎来上级领导对我校的新课程改革的检查，我组要发挥优势，给学校和其他老师供应技术支持。 5、在学期初，我校就树立了在本学期创建二星级高中的目标，因此，本组成员确定要严格要求自己，各班级的信息技术课要连续认真上好，上足，上出我组的特色。特别是在上机实践课上，要让同学树立文明上网，疼惜公物等意识 我们信息技术组的工作繁多而又琐碎，我们将齐心合力，团结协作，在完成学科教学任务的同时，以认真的态度将我们的服务工作做好！ 信息教研工作方案5 一、指导思想： “以教育信息化带动教

16、育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻中学校信息技术课程改革的精神，立足以同学为中心，以信息技术和综合实践课程教学和培育同学的创新力气、合作力气、进取力气为重点，更新全组老师教育教学理念，大胆进行任各种先进的教学方法的探究和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。务实求真，勇于创新，认真做好本学期的教育教学工作。 二、工作目标 1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、进展、务实”的教育理念，结合同学的实际进展水平，培育同学的协作精神，并留意同学创新力气、思想方法、行为方式、价值观和信息技术力气的培育，促进同学共性进展。

17、乐观有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。 2、教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增加师生的质量意识。 3、乐观推动课程改革，崇尚教学争论和教学反思，增加科研意识，构建有效课堂教学模式。 4、乐观推动“以现代信息教育技术为支持平台的争论性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的争论性、探究性，使同学在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的把握信息技术技能，从而转变以信息技术学问和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到学问学习支持平台方面。 5、

18、大力开展信息技术和综合实践的创新教育教研活动，乐观进行教育争论，充分开展信息技术特长教育，使我校每个班级都有使用计算机的高手，在今后的各种信息技术竞赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。 6、努力制造学习氛围，连续通过扎实有效的课题争论活动,将课题争论落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素养。 三、工作要点： 1、紧抓课堂质量、做好新老帮教 我们教研组共有3位老师，依据新老师的实际状况和信息技术学科的特点，乐观协作学校教育处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组老师任教的基本技能。要求本组老师课前要做好充分的预备工作，课后要准时进行研讨，依据学问点分析本节课的地位、

19、目的、重点和难点，同时要求任课老师进行简要的学问点分析、课后总结和贯彻落实状况，总结成功的阅历，同时指出缺点和不足，最终达到共同提高的目的。 2、连续搞好课题争论工作 协作学校信息化建设，切实发掘集体的力气，充分发挥信息技术优势，切实贯彻同学为主体的原则，全面提高同学信息素养，进一步完善信息技术教学，乐观推广信息技术网络教学模式并依据同学对信息技术的把握状况，实行分层次教学。 3、加强学科培训，促进学科间的整合 本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校老师，进一步提高各老师使用现代信息技术的力气，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科

20、间的整合。 四、具体活动支配： 九月份： 1、学习本学期学校教学（研）工作方案。 2、学习本期教研组活动要求。 3、中学校信息技术课程标准研读。 4、组建各班级信息技术爱好小组。 5、月度考核、材料汇总。 十月份： 1、组内高效课堂达标课申报。 2、支配期中考试工作。 3、中学校信息技术课程标准研读。 4、月度考核、材料汇总。 十一月份： 1、期中考试分析总结。 2、组内老师高效课堂达标课听评课活动。 3、优秀教学设计评比。 4、月度考核、材料汇总。 十二月份： 1、组内老师高效课堂达标课听评课活动总结。 2、优秀教学案例评比。 3、月度考核。 元月份： 1、期末考试。 2、教学、教研总结。

21、3、月度考核、材料汇总。 信息教研工作方案6 我校东校区今年正式启动，XX年是我校进展的一个里程碑，在学校进展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的进展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式进展”思想的指导下，依据学校制定的三年进展目标，信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下： 一、依据教学大纲要求开好信息技术课 要让每位同学顺当通过信息技术课会考；要留意培育同学计算机操作力气，让每位同学都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展争论性学习。 二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作 随着我校办学规模的不断扩大和

22、教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特殊大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校老师的操作力气，降低设备的故障率。对于消逝故障的设备，要准时修理，尽量不耽搁教学使用。 三、因信息技术工作进展的需要 我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格依据学校制度规定进行。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。 四、做好校资源库建设工作 硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师供应教学资源。待到时机成熟时，我们将对

23、兄弟学校开放我校的资源库，并收取确定的费用。 五、做好试题库建设工作 结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作供应完善的服务。 六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件 逐步为各科、处、室、班级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。 七、加强校内网建设 巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加校内网站主页的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 八、确保一年一度的教育教学呈现周、笔谈会等工作顺当进行 为我校老师的评估工作供应一个公正

24、、公正的环境。 九、关心教育处、现代教育技术争论会开展工作 连续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。 十、计算机竞赛是我校的薄弱项目 这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责具体工作，排解一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在XX年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。 十一、协作学校制定相关嘉奖政策 调动全校老师撰写电教论文、制作课件的乐观性，鼓舞全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。 十二、按方案开展课题争论工作 做好省级课题运用现代教育技术

25、，优化课堂教学过程的结题工作。 信息教研工作方案7 一、指导思想 在学校教科室的领导下，以提高教育教学质量为核心，扎实开展新教材的课堂教学争论，提高组内老师专业化水平，提高同学综合素养力气。结合本组实际，制造性的开展各项工作。 二、工作目标探究适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式，努力提高本学科的教学质量。 2、大力开展信息技术教育教研活动，互帮互学，共同提高。 3、以同升讲坛为平台，大力开展网上教研活动，乐观进行教育争论。 三、工作要点备课组：各班级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。 2、教研组：(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研，每位老师每学期至少听5

26、节课并乐观参与评课活动，确定要依据听课实情做好记录，以便检查。 (2)每位成员可任选一个研讨主题进行争论(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行争辩。 3、认真写好教案备好课，每位老师都要写详案，做到一课一案，并认真写好教学反思，环节齐全，态度认真。 4、乐观参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。 研讨主题(仅供参考，请大家不断加入新的主题) 1.开学初，若询问100名同学：你宠爱计算机和网络吗?会有99人说宠爱！但经过一段时间信息技术教学后，作出确定回答的同学可能越来越少，请分析这种状况导致的缘由，并说说解决的对策。 2

27、.几乎全部的同学都宠爱玩耍，在机房中想方设法玩玩耍，导致许多老师的教学不能顺当实施，同学为什么宠爱玩玩耍?如何正确对待? 3.信息技术教学中，经常见到当老师锁住同学机时同学抗议声四起，请谈谈其缘由，并举例说明，如何合理使用同学机。 4.自主学习是新课程提倡的一种教学模式，如何避开自主学习却变成了自由学习、甚至放羊式学习? 5.合作学习是新课程提倡的一种教学模式，但教学中常常变成合作玩耍或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢? 6.信息技术教学中，接受哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其留意问题。 7.课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对过程与方法教学目标的熟识以及在教学中达成

28、的方法。 8.由于家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的同学? 9.爱好是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发同学的学习爱好。请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。 10.在教学中常遇到一些电脑高手，他们对计算机爱好特别高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些同学? 11.教学反思是老师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思? 12.现在很多同学照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能缘由有哪些?在教学中有哪些措施避开这一现象? 13.新课程改革要求在信息技术课堂中让同学尽快动手和多动手操作，但我们观看到有些信

29、息技术教室很少能做到这点，基本还是以老师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的缘由及其解决对策。 14.新课导入的目的是什么?其时间如何把握?需要留意哪些问题?请列举你在教学中接受的导入方式。 15.信息技术课程主要有哪几种课型?试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。 本学期新增一个项目：每位成员可任选一个研讨主题进行争论(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行争辩。 大家充分利用同升讲坛，相互学习，共同提高！ 信息教研工作方案8 围绕“全面提高同学的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，乐观完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各班级教学工作照旧由上学期各位老师

30、担当。这学期的重点任务是高二班级的技术会考，我们将以饱满的热忱争取最终的胜利。现制定本学期工作方案如下： 1、加强教学管理和争论。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别留意提高老师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。 2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好同学的上机，以进一步增加同学的上机动手力气。进一步规范上机课的备课。 3、乐观引导老师参加学校及县以上的各种活动和竞赛，并争取通过一些活动切实提高老师的各方面的水平。努力调动组内各老师参与各种活动通过活动提高老师的自身水平。 4、乐观提高老师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，乐观组织老师参

31、预学校的课题争论工作。 5、加紧关心教务科建立同学的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。 6、高中班级加强晚自习时间的有效利用，要让同学真正训练出效果，训练出水平。 主要工作支配: 周次教学工作要点 1开学常规工作检查；各老师拟定个人进展规划；教研组开学工作支配。 2学习教学常规，相同科目统一制定教学方案 3组织全组老师进行业务学习。 4对上学期就教学进行分析，针对消逝问题进行争辩并给出相应整改措施； 5教学常规检查。 6老师公开课，全组老师进行听课评课活动。 7教学常规检查。同一科目集中备课一次 8教学常规检查 9期中考试出卷要求，期中考试复习要求。 10

32、期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。 11公开课，全组老师进行听课评课活动。 12公开课，全组老师进行听课评课活动。 13教学常规检查 14公开课，全组老师进行听课评课活动。 15公开课，全组老师进行听课评课活动。 16检查教学进度，备课笔记，作业批改状况等。 17高二技术会考。 18布置期末工作。 19期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等状况分析。 信息教研工作方案9 一、工作思路 依据市教研院XX-XX学年度上期工作思路和区教科所学年工作方案，以培育同学的创新精神和实践力气，规范课堂教学中老师的教学行为和转变同学的学习方式为重点，以提高同学信息素养为根本目的，结合信息技术学

33、科的特点和本区具体状况，乐观开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的争论与指导工作。制造性地开展教学争论、教学指导、教学服务，着力提高信息技术老师的综合素养，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。 二、工作目标 老师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、阅历沟通活动、老师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术老师进行培训，不断更新教育观念。组织老师参与区、市级以上活动，如，新教材培训、老师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。吸取兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。 同学素养培育：重点强化对同学信息素养的培育。连续组织我区中同学参加XX年全国青少年信息学奥林

34、匹克竞赛，力争有所突破。 课题争论方面：连续开展“重庆市中学校教研信息化建设的现状与对策争论”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式争论并顺当结题。 三、工作支配 8月：制定方案、落实工作。 9月：组织XX全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。 9月：参加XX年全国高中信息技术优质课大赛。 9-10月：重庆市学校信息技术老师优质课竞赛初赛。 9-10月：信息技术老师教研活动。 10月：组织XX年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。 10-12月：重庆市学校信息技术优质课大赛片区赛。 12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。 1月：总结本学期工作。 信息教研工作方案10 新的学期开头了，依据学

35、校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作方案。 一、指导思想： 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以同学为中心，以信息技术课程教学和培育同学的创新力气、合作力气为重点，更新老师教育理念，乐观抓住契机，努力提高教学质量，进而提升同学的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。 二、具体工作： (一)教学教研： 1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步伐。 2、乐观开展教研活动，学习课程改革精神。 3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的探究与运用，促进教育教学

36、质量的提高。 4、认真备课，加强对教材的争论和探讨，针对同学实际状况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。 5、加强老师之间进行相互学习，相互沟通，从而提高计算机老师的技术水平，形成关心教学，并融入到其他学科的良性循环。 6、组织信息技术老师相互听课评课，学习其他老师的先进教学方法，提高教学水平。 7、做好高二班级学业水平测试的考前复习工作，让每位同学能顺当通过信息技术学考。 8、要留意培育同学计算机操作力气，让每位同学都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展争论性学习。 9、乐观参与各级部门组织的各种类型的教研活动。 (二)老师自我教育： 1、按时参

37、加每周的教研活动，遵守教研组活动要求。 2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采。 (三)网络工作 进一步完善网络合理使用和进展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、平安和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建设和维护，充分发挥好网站的宣扬作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。 三、具体工作支配 八月份： 1、各班级制定好学期信息技术教学工作方案，并依据方案执行。 2、制定好学期信息技术教研组工作方案 3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工

38、作正常开展 九月份 1、各班级依据方案有序开展好信息技术教学工作 2、高二班级信息技术学业水平测试复习：机考 3、认真做好常规教学工作 4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用 5、组内专题学习 6、第一次信息技术课堂教学研讨 十月份 1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动 2、加强高二考前强化训练。 3、第一次阶段性测试的考前支配与考后成果分析工作 4、组内专题学习 5、其次次信息技术课堂教学研讨 十一月份 1、教学论文、课件、录像课的预备工作 2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思 3、其次次阶段性测试工作 4、组内专题学习 5、第三次信息技术

39、课堂教学研讨 十二月份 1、做好常规教学工作 2、做好各班级期末考试复习工作 3、组内专题学习 4、第四次信息技术课堂教学研讨 一月份 1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交 2、高中部期末考试 面对新学期，我们有信念做好信息技术教研组各项工作。我们信任，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组老师的个人进展和教学供应和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为老师服务供应良好条件。我们始终都会紧随学校的步伐，走在春天里。 信息教研工作方案11 1、做好信息技术会考的阅历总结工作 信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20xx年12月，我校

40、第三届信息技术水平考试结束，到20xx年4月将公布成果，成果公布后我们需要做好阅历总结： （1）如何合理支配教学进度。 （2）如何制定统一的复习规划，分解各部分的学问点，提高复习效率。 （3）如何完善班级负责制度，明确个人责任。 （4）如何对学习有困难的同学进行单独辅导。 对信息技术课课时大幅度削减的新状况进行争论。 2、连续实践新课程。 学习争论信息技术基础新课程标准和新教材，深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，连续以走进新课改为内容，深化学习课改精神和优秀的教育理念，老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术

41、，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。 方案在前几年新课程信息技术基础的实践基础上，依照教材的教学要求，在高二班级开展新的教学尝试，力求精确把握新教材所遵循的新理念，体会新理念的特点，辨析新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新端详自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深化思考课堂教学设计和案例。 结合学校开展的教学争论课活动，调动全教研组的乐观性，认真开展活动。 3、留意课堂教学效果 （1）探究互动的课堂教学模式。突出同学主体地位的教学模式，优化课堂教学过程，提高课堂

42、教学质量。 （2）教研组长加强听课，了解各年段老师的课堂教学状况，对于组内课堂教学存在问题的老师，要敢于管理，擅长指导， （3）教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的，具有试验性和示范性的好课参加全校公开课。 （4）认真抓好备课组内、教研组内的争论课和示范课活动，给老师以呈现才华的机会，促进老师专业进展，同时为老师评定职称服务。 4、教学常规管理。 （1）做好教研组的管理工作，进一步加强集体备课制度，乐观开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动，每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干老师的传帮带作用，提倡备课组编写统一的学案。 （2）规范老师的备课本检查。 （3）作业管理要制

43、度化。 （4）听课制度，确保做到老师每个教学周听课至少1节，本学期累计教研组长和青年老师不少于20节；其他老师每学期听课累计不少于10节；听课要有听课记录、评课看法。 （5）严格执行学校的课务管理制度，做到课前3分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。 （6）严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，杜绝不负责任的现象。 （7）认真做好分层次辅导工作，让不同层次同学学有所得。对优等生要加强指导，对中等以及后进生要做到急躁辅导。要公正地看待全部同学，不偏爱优等生，不卑视后进生。 5、留意新老师的培育。 乐观协作教科室，有方案、有步骤地培育组内青年老师，认真搞好“结对”和“拜师”活动。 6、乐观开发校本课程，乐观申报课题 在上年的基础上，重新整理绿色上网40招的内容，协作学校的校本课程开发方案，面对全校师生开设“网络与生活”（12讲）的系列讲座，并出版相应书籍。 乐观申报课题，争取做到我组人人有课题。 7、抓好学科竞赛辅导和科技、爱好类课外活动。 学科竞赛辅导活动要实施因材施教，精选辅导老师，细