关于年度计划模板集合7篇.docx
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1、关于年度计划模板集合7篇年度方案 篇1 为加强我院医院感染的预防与把握工作,保障病人平安、提高医疗质量、维护医务人员职业平安,使医院感染管理工作逐步走向科学化、系统化、规范化,结合我院实际,制定20xx年医院感染管理工作方案如下: 一、依据国家及卫生部颁布的有关医院感染的法律、法规、规范性文件,不断修订、完善我院的医院感染预防与把握的相关制度、措施、流程等。 二、开展医院感染预防与把握学问的培训与教育。 本年度院感科组织全院培训至少4次(每季度一次)。本年度全院重点培训消毒隔离相关学问、手卫生、医务人员职业防护、医疗废物分类处置等;各科室结合实际制定本部门培训方案,提高全体人员预防、把握医院感
2、染的学问和业务水平。 三、开展医院感染监测 1、开展医院感染的全院综合性监测。 临床科室的医护人员准时发觉医院感染病例,临床科室医师填写报告卡,按规定的时限和途径上报院感科。 院感科对上报的医院感染病例进行确认、核实,准时对监测资料进行汇总,反馈给相关科室,联合相关科室制定把握措施,削减医院感染发病率。 2、年内开展一次医院感染现患率调查。 四、加强对呼吸道、导尿管相关尿路、皮肤软组织等主要部位医院感染的预防与把握。 各临床科室自查相关制度与措施的落实状况,准时发觉问题,进行改进。 院感科定期到各临床科室进行督查、指导,对存在的问题准时反馈,提出整改建议。 五、执行手卫生规范,实施依从性监管与
3、改进。 配置便捷的手卫生设备和设施,为执行手卫生供应必需的保障。 对医院全体员工进行手卫生培训,并考核。 院感科、科室定期对规范洗手进行督导、检查、总结、改进。 六、加强对医院的.清洁、消毒、灭菌、医院隔离、无菌技术操作等工作的监管和指导。 严格执行无菌技术操作规范及消毒隔离制度,消毒工作符合医院消毒技术规范,隔离工作符合医院隔离技术规范,有效切断外 源性感染的传播途径,最大限度的降低外源性病原微生物的传播引起的医院感染。 七、开展医院消毒、灭菌效果监测 1、使用中的化学消毒剂、灭菌剂的浓度监测 含氯消毒剂:每天一次,应用G-1型消毒剂浓度试纸进行快速简易测试。 戊二醛:每周一次,接受戊二醛浓
4、度测试纸进行快速监测。 2、使用中的消毒液染菌量监测 每月一次,开展对使用中的消毒液、皮肤黏膜消毒液染菌量监测。 3、压力蒸汽灭菌效果监测 化学监测:每包均进行监测,包外粘贴化学指示胶带监测,包内放化学指示卡监测。 4、紫外线灯管消毒效果监测 日常监测:包括灯管应用时间、累积照射时间。 灯管照射强度监测:每季度监测一次,应用紫外线强度照射指示卡测试。 八、定期开展医院环境卫生学监测医务人员手、空气、物体表面的监测。 每月对手术室、检验科、口腔科、内镜室、临床科室等重点部门进行常规监测,对不合格项目要进行缘由分析,并制定改进措施。 九、做好对医疗废物处理的监管与指导工作。 严格执行医疗废物管理制
5、度,依据医疗废物分类名录对医疗废物实行分类收集、放置,严禁将医疗废物混入生活垃圾,严禁医疗废物流失、泄漏、集中、转让、买卖。 医疗废物贮存准时交由医疗废物集中处置单位处置,做好医疗废物登记。 医疗废物收集、运输、贮存等工作人员配备必要的防护用品。 十、做好医务人员职业平安防护工作,最大限度的降低职业暴露的风险,保障医务人员的平安。 对医务人员开展职业平安防护学问的培训与指导;为医务人员供应必要的防护物品;医务人员发生职业暴露时,准时赐予登记、报告、评估、预防处理。 十一、医院感染预防、把握工作质量的考核与把握。 院感科制定各科室医院感染把握质量考核评价标准,依据此标准,对各科室医院感染防控质量
6、进行考核,做到基础、环节与终末质量的把握与管理,不断提高、持续改进医院感染管理质量。 院感科每季度对全院各科室各部位的医院感染工作质量进行一次考评,不定期进行专项督查、指导,对检查中发觉的问题,准时向医院有关科室反馈,限期整改,并再次检查、督导,直至改正。 年度方案 篇2 “课程改革就是老师进展,没有老师进展就没有课程改革”这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的进展.本学期我担当大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园进展规划和各部门本年度的工作方案后,结合本人实际,作了以下方案. 一、共性修养
7、 提升个人修养,做有品尝的老师.培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对同学、家长的责任感,培育祖国的花朵. 二、个人风格 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个争论型的老师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使同学受益,使家长满意. 三、具体成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师. (1)平常“乐于学习、擅长学习、主动学习”,把握多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵敏应变,使自己的.教育教学水平再上一个
8、新台阶. (2)“擅长反思,勤于积累”.留意积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学争论,乐观投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处. 2、做一名欢快的受孩子欢迎的班主任老师. (1)更系统地把握“教、学”,关怀疼惜幼儿,留意言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动. (2)向有阅历的长者学习好的管理阅历和,进一步把握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培育人品,塑造人才. 3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己; 学习教学理论,在理性熟
9、识中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越。 四、增进家园联系 本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况,急躁解答家长提出的问题,乐观与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长看法和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力气。 年度方案 篇3 你担忧的不过就是如何制定更合理的培训方案,那么首先的首先,你需要先了解培训年度方案制定的四个导向:一是公司战略导向,二是员工需求导向,三是要实际操作导向,四是绩效挂钩导向。以下分别从这四个方面介绍: 一
10、、公司战略导向 上周与几个行业伙伴聚会,其中一位颇资深的培训总监埋怨:今年从制度建设到课程开发再到讲师培育,底下人忙的苦不堪言,可年终考核又是垫底。一言激起千层浪,众多经理人纷纷开头倾诉。 企业基于战略需求筹建培训部门。培训的终极目标应定位于提升绩效,若忽视了公司战略进展方向,而将重点放在体系搭建的大量工作中,取得的成效便很难被认可,上例就易消逝,这一点尤其适用于初建培训部门的公司。当然也不是说培训体系搭建不重要,体系搭建当然重要,只是说在年初方案制定以及日常工作中,要有意识的将资源向核心业务部门倾斜,向重点进展产品倾斜。 二、员工需求导向 小米客服总监讲客户体验时曾说过产品开发部的研发人员经
11、常面临两难的选择:一边是坚持自己的小情怀,一边是宽阔客户需求,如何选择? 其实培训管理者何尝不是产品研发人员?课程、讲师、体系就是产品。我们也常面临这样的选择:一边是员工的实际需求,一边是完整而合理的培训或课程体系,一次妥协便意味着处处妥协。你是否也曾努力的坚持自己的小情怀? 这个问题易地而处就很简洁理解。听听员工的心声:培训体系搭建的再完善,课程设计获得金奖,可是我学了没有用,话术不能成单,产品介绍不清不楚,客户投诉解决不了,工作流程繁冗简洁,我为何要听? 当然,往往这个时候,我们想说培训的作用不会马上显现,培训是作用于将来进展,员工你要从长远来看于是第一个例子又会消逝,领导不满意,其他部门
12、不满意,考评分数最低,等级合格还是考虑辛苦分。 为什么会这样呢?莫非培训没有意义了吗?我认为最大的缘由在于,我们思考的起点错了。这个地方错误,结果就太可怕了,由于一旦脱离了员工实际需求,体系做的再完善也没有用。 而合理的调研工作能弥补这全都命的错误,由于调研结果能让我们站在不同的起点开展工作,换句话说,就是能让我们制定更合理的方案,方向更精确。 照旧拿小米研发做例子,假如研发人员在开展研发工作之前对市场需求了解透彻,就不会消逝在手机是直角还是圆角,外壳是两种颜色还是三种颜色纠结,而是把重点放在如何让手机运算更快速,操作更便捷上。 三、实际操作导向 方案制定确定要量力而行,既不能太高也不能太低,
13、否则只能是年初方案很奇妙,年底总结等挨批。 可估性是指方案有可衡量的工具确定完成状况并能定级。培训的评估工作始终是很难突破的特大难题,相对比较全面的评估方法,往往因可操作性不强,实际在企业的培训工作中仅有个别重点项目可能会运用。 而培训年度方案如何在年底评估?这就要求方案制定不仅从思路上、战略上考虑,也要精确到具体方案,简洁的说就是要量化。 例如:某企业今年的培训方案是建立完善的课程体系。思路和战略到了,但是没有方案,如何制定?何为完善?这就很难界定,那我们从量化的角度变更一下:建立完善的课程体系。今年重点打造销售团队课程体系,方案按职级分层建立课程,以专业学问、销售技能、综合素养等三个课程类
14、别,分别完成3门、5门和2门的课程。 这样来看,是不是思路和战略都有了,方案也有了,也可以量化了,年底的.时候把课程体系拿出来,是否符合需求一目了然,年终总结撰写也轻松起来。当然具体课程的要求及评定方法需另行考虑。 有亮点是说方案制定要考虑工作能否出亮点,也就是最终的年终考评上,能否给部门带来较好的排名。年终考评的排名不仅影响培训管理者在公司的排名及个人威望,更直接影响团队员工的绩效,甚至影响来年其他部门对工作的协作度,严峻的将会阻碍工作的执行。所以,谁敢说工作不要亮点? 至于如何让方案有亮点?这就要求对公司的战略方向确定的了解,与公司的核心业务相对应,解公司燃眉之急,通过合理的、完善的、有效
15、的培训体系促进业务进展,给企业带来效益,在实实在在的效益面前,想没有亮点都很难。 四、绩效挂钩导向 无论从培训目标还是培训考核看,培训最终都应挂钩于绩效。挂钩于绩效包括两个方面:一是培训实施与绩效考核方向全都;二是培训考核与绩效考核挂钩。 (一)培训实施与绩效考核方向全都。设置培训专属岗位的企业一般都会有考核任务,一种是销售类,主要考核业绩和指标,一种是服务类,主要考核指标。而培训在最初制定方案时,战略上与公司进展方向全都,内容上就应考虑与主要考核方向保持同步,始终与主要业务部工作方向全都。 比如,某保险公司今年大力进展单意外险业务,培训重点就要围绕此意外险的产品介绍、话术推广、理赔服务及指标
16、提升等方面进行,简洁的说就是教会销售人员怎么卖产品。培训目标依据主要考核项确定,假如销售人员主考核项为总保费,那么培训就应以提升保费为目标,同样,假如主考核某项指标,那培训就应以提升此项指标为目标。 (二)培训考核与绩效考核挂钩。这点主要是对员工后期把握及运用状况进行考评,有利于督促员工从主观上加强培训学习,从而提升培训效果。重点是把握及运用,也就是重在后期实践,有的企业通过培训积分制度进行考核,也就是只要参训即算合格,这明显与结果导向相悖,最终将导致培训流于形式。 下面介绍几种比较常见的与绩效挂钩的方法:一是学问类培训,以考试的形式摸底,设置专项激励分级进行奖惩;二是技能类培训,考察训后一段
17、时间内指标是否有回暖现象,通过绩效转变状态进行奖惩;三是方法类课程,通过观看员工使用状况进行奖惩。如通过21天习惯养成表检验员工对好习惯课程的运用状况;四是行为类课程,通过员工行为转变状况进行奖惩。如某公司讲授员工守则,规定员工日常行为有相应奖惩机制,那么公司总体违规状况降低就是对培训效果的最大确定。 年度方案 篇4 在这夜深人静的时候,让我来细细想下学期的工作方案。 上个学期,我在社工部过得很欢乐,在大家的关怀下,我学会了很多东西,也慢慢明白我在社工部应当要做些什么。为了下学期能够更好的关心社工部开展各项工作,在我的反复思考下,我为自己制定了“一个宗旨,两个目标” 一个宗旨:以全心全意,关心
18、社工部开展好各项工作为宗旨 两个目标:以提高自己的应变力气为目标;以开阔自己的思维为目标。 一、以全心全意,关心社工部开展好各项工作为宗旨。 没错,既然成为社工部的一员,那我的一切工作都是围绕社工部来开展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了。 1)开学后要抓紧时间,协作年纪社工部部长邓思源同学连续开展南亭义教。上学期南亭义教虽然只开展了四个星期,但我们已经取得了一些小成果。为了连续巩固我们学院青协在南亭村的声望,开学后就应当抓紧时间连续开展义教活动,并且设法开展一些更有新意更能体现土木特色的活动。对于广工的青协,一方面,我们是伴侣,都在为青年志愿者事业做贡献;而另一方面,我们也是竞争对
19、手,我们要取得先机,不能在向上个学期那样,很多事情都是落在别人后面。但我们的竞争是良心竞争,是良性循环,是为了相互提高。 2)关心部门开展好志愿者文化节的系列活动。这是部门李锐师兄提出的,我觉得这个大型的系列活动很有意义,一方面,它让人们更加了解志愿者,有助于扩大志愿者队伍;另一方面,这个活动将全面提升我们的综合力气。对于这个系列活动,我认为可以从如下几个方面入手。 1、开展以志愿者服务为主题的图片展,成果展。 2、开展以“光荣的志愿者”为主题的征文活动,并评出优秀作品,在宽阔的各大网站上发布。 3、联系周边地区知名志愿者,组织1015名志愿者到该地区做社区服务,如慰老,探望孤儿,残疾儿,智障
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