高一历史必修一知识点梳理归纳5篇精选.docx
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1、高一历史必修一知识点梳理归纳5篇精选 中学学习方法其实很简洁,但是这个方法要始终保持下去,才能在最终考试时看到成效,假如对某一科目感爱好或者有天赋异禀,那么学习成果会有明显提高,若是学习动力比较足或是受到了一些主动的影响或刺激,分数也会大幅度上涨。下面就是我给大家带来的高一历史必修一学问点,希望对大家有所帮助! 高一历史必修一学问点1 中心集权与地方分权的斗争 (贯穿中国古代的第一条主线索:中心和地方的斗争) 一、西汉 (一)七国之乱 1、缘由:历史缘由:汉高祖刘邦推行郡县制的同时,又分封同姓诸侯王 (郡国并行,上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看图题) 干脆缘由:面对诸侯国尾大不掉之势,贾谊
2、、晁错等人上书,主见消减封国 2、过程: 公元前154年,汉景帝接受建议,起先着手削夺诸侯国的封地,七个诸侯王发动叛乱,史称“七国之乱”。 (二)汉武帝改革 1、根本目的:为了加强皇权,巩固国家统一 2、措施: 建中朝(“中朝”(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构,渐渐成为执行机构“外朝”。) 【要点解析】 设刺史(刺史是一种监察官员,负责监察地方) 推恩令(解析:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其余儿子也可以获得王国的一部分土地成为列侯,由皇帝干脆限制的郡守管辖。通过推恩令,消弱了地方实力,使中心 对地方的限制渐渐加强) 3
3、、作用: 主动:巩固、发展了大一统局面,促进了社会经济的发展。 消极:皇帝权力过于集中,造成后来外戚和宦官专权。 (留意与经济和文化相联系,文化上之所以接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”根本上是由政治上加强中心集权所确定的;而经济上“重农抑商”也是政治对经济的反作用产生的。) 二、唐代 经过东汉末年三国两晋南北朝的大动荡之后,隋唐实现了统一。 唐中叶发生了安史之乱,参加平叛安史之乱的唐朝大将和安史降将被封为节度使,他们拥兵自重,使唐中叶后出现了藩镇割据的局面。 三、五代十国 1、实质:唐末藩镇割据的接着和扩大 2、特点:政权更迭频繁,南方相对稳定 3、后周世宗改革为北宋统一奠定了基础。 四、宋太
4、祖改革 (公元960年,宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋) 1、加强中心集权的措施 (1)收精兵 统兵权 归“三衙”掌管(三衙由殿前司、侍卫步军司和侍卫马军司三部分组成) 调兵权 归枢密院掌管 使统兵权和调兵权分别,兵权最终由皇帝驾驭。 (2)削实权 兵权枢密院 中心: 减弱了宰相权力 财权三司使 行政权中枢门下 (宰相权力被一分为三) 地方:规定全部州郡直属中心,派文臣出任州郡长官,州郡长官下设通判,负责监察。 (3)制钱谷 规定各州郡的财赋,除自留一部格外,其余运往指定地点,由中心驾驭。从而消退了地方割据势力的物质基础。 2、影响 主动:变更了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。 消极:造成
5、了“冗官”、“冗兵”和“冗费”的国家财政危机。 (到北宋为止,中心和地方的斗争基本告一段落,以中心的成功而结束。) 专制皇权的不断加强 (贯穿中国古代史的其次条线索:皇权与相权的斗争) 一、三省六部制的确立及其演化 1、三省六部制的确立(隋唐时期) 三省为中书省(负责起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(负责封驳审议) 尚书省下设六部。 三省六部制的作用:三省之间既相互协作,又互为补充,提高了办事效率; 完整的相权又被分割,有利于加强皇权。 2、发展(宋朝) 三省长官基本不参加政事,另外设置 中枢门下负责行政 枢密院负责军事 三司(盐铁、度支、户部)负责财政 3、三省六部制的废除(元朝) 元
6、朝废除三省、实行一省制,只设中书省,六部也归入中书省。 二、明朝皇权的加强 1、明朝初年,沿袭元制,设中书省。 2、明太祖朱元璋时期 下令裁撤中书省,废除丞相,由皇帝亲自掌管六部。(专制皇权达到新的高度) 由于事务繁忙,皇帝不行能一一亲自裁决,明太祖设立殿阁高校士,但不参加决策。 3、明成祖时期 正式设立内阁,高校士起先参加军国大事的商讨,此后内阁地位渐渐上升。 留意:“票拟”和“批红” 三、清朝专制皇权的加强 1、清朝初年:承袭明制,设立内阁。重要的军国大事,由议政王大臣会议来处理。 2、军机处的设立 (1)时间:清雍正年间 (2)职责:可参加处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等政务,
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