高中高一下册月考作文5篇.docx

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1、高中高一下册月考作文5篇 当狂风在你耳边咆哮时，你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火消逝。人，决不能在逆境面前屈服。为了大家学习便利，我特地打算了中学高一下册月考作文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习! 中学高一下册月考作文1 大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘孤独半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。 史载，玄奘西行，大多孤身一人。西游记中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空开路者的英勇;八戒行路者的坚持;沙僧孤独者的隐忍。 悟空，这个几乎为全部男孩子崇拜的艺术形象，是一个

2、英勇者的形象。他一路向前，乘风破浪，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有志气，只要信念足够坚决，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他英勇志气的明证。八戒，他经常是被讪笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的珍贵;没有迟疑，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最终。这份难得的珍贵，是很多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，多数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惊和无望，在玄奘咬紧的牙关中消散。 沙僧，他总是静默的。小

3、说中，他不善言谈，一本正经，醇厚本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。孤独，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深厚的目光中，可以望见他不孤独的心灵。 玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切志气和坚持的来源，是与孤独抗争的力气。唐三藏，是西游记中真正的，最终的，也是的强者，他是一切力气与宏大的象征。 烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。探讨敦煌学的学者们

4、，你们也肯定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了英勇和坚持，学会了忍受孤独?然后，我知道，你们肯定会举步行路，追寻着玄奘，去挽救莫高窟，挽救敦煌文化，挽救中国文化。 路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学探讨者的路，踏上中国文化复兴的路! 中学高一下册月考作文2 毕业前最终一节课，老师对学生说：“我再看看你们。” 即将说再见，老师不舍，要“再看看”。是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生

5、正确引导，让学生不仅学会学问，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得学问，寻求真理，更在得到老师的爱。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，这是人民教化家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。 当然，除了不舍，还有希望。 正如图中老师对学生说的那句：“你们再看看书。” 对于老师而言，即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更娴熟地驾驭所学学问，更好地应对考试，更稳健地走好将来的路。 师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希望，

6、是一场充溢爱的目送。 这样充溢爱的目送，我肯定是拥有过的，惋惜的是，在我拥有的时候不曾有太剧烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。譬如我在高校毕业后回东北家乡探亲的时候，小学班主任远远望见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。 那之后我在反问自己，假如是我远远看到老师的背影，我认得出么?唯恐不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我傲慢，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是惭愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，

7、那份不舍与希望，总是在分别之后，才被感知。 老师们知道的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。 老师们不知道的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着时间永恒。 今日，因着图中这一场爱的目送，也让我想对曾经教过我的老师说一句：“请让我再看看书，也请让我再看看您!” 中学高一下册月考作文3 我不去追捧他人的光线，只是埋头书写自己的辉煌，当寒夜过后，我将成为如日中天的骄阳。题记 崇拜，但不追捧，与其盲目追逐，不如埋头努力。 总有一些人，站在万众瞩目的聚光灯下和喝彩声中。有人不只是崇拜，而是用自己的汗水让自己像心中的偶像一样强大;而有的人却盲目地为他人的辉煌追捧，到头来，一无所

8、获。 因盲目追星而一世无成的失败者在人群中比比皆是，而理性崇拜，走向胜利的人也数不胜数。 骑士队的当家球星“皇帝”詹姆斯从小崇拜乔丹，在偶像的引领下，他勤练球技，最终成为NBA的佼佼者，摧枯拉朽的突破过人，狂风骤起般的战斧劈扣，球场上目空一切的表现下，亦是源自多年血与泪的洗礼铸就的辉煌。试想当时的他仅被偶像感染，不是去苦练球技而是走进人群，一起为乔丹呼喊，整日和其他追星族一样盲目追捧，那么球场上便少了一位巨将，徒增了一位观众席上的一般观众。与其追捧“太阳”的光线，不如让自己强大，取代那如日中天的骄阳，让世界止步于你的脚下。 在1963年的美国，发生了一件平常而又影响深远的事，17岁的克林顿见到

9、了时任美国总统的肯尼迪。从那天起，少年克林顿便立志要像肯尼迪总统那样，走上政坛，领导这个强国。经过20_年的辛勤付出，他最终从偏远的阿肯色州走向白宫，走向这个20_年前的梦，没有谁是天生的主角，命运由自己把握，上帝给了你我拼搏的权利，而良机由你我把握。 再绚丽夺目的流星，也终将陨落;再目空一切的辉煌，亦会被掩没。时间将把主宰的权力交给你我中的强者，与其去为一个终将过去的辉煌者呼喊，不如用血与泪缔造属于我们的时代。 有志者看到强者的辉煌，说：“看，我要像他一样，取代他。”甘于平凡的人目睹强者的荣耀，说：“他是我的偶像，我要始终追逐他的光线。” 青春是我们挑战人生的资本，与其徒劳地为胜利者锦上添花

10、，不如用血和泪浇灌自己人生的昙花，信任那盛开之时的倾城之美，将令众人俯首，令世界称臣。 不追逐别人的光线，只是埋头书写自己的辉煌。崇拜，但不追捧，用沾满鲜血与泪水的双手砌起人生目空一切的辉煌。 中学高一下册月考作文4 老师是什么?老师是一位辛勤的园丁，每天都浇灌着我们却无任何的怨言;老师是一支细小的蜡烛，毫不吝啬地点燃起自己那微弱的灯光;老师是一个一般的杯子，装满着每一个同学的志向，他在背后静默地奉献着，仅仅是为了我们心中的喜悦 记得那一次次您的谆谆训诲：“在学习新课之前，我们先得学会如何去做人。”是啊，假如不会去做人，我认为学再多的学问也是徒劳的。 中学的生活不仅仅充溢着甜，还有酸，苦，辣。

11、考试，是我们中学生最厌烦的事情。可就是因为他，师生之间的情感不断升温。期中考试已过去二天，同学们的心情变得忐忑担心起来，这次考试非同一般，它是一份十校联考的试卷，这对于我们中下水平的学生是个难度，况且考试之后还要实行家长会。 该来的终究会来临，只见英语课代表走到我的跟前，唉声叹气，手指向了我，随后指向了办公室。我好像明白了她的意思，便点了点头，慢吞吞地走向目的地。时间总是那么无情，不一会儿就走到了老师的眼前。他看上去很亲善很从容，“你看看，这些题目我上课的时候都提到过，你竟的然还错!你原委在干什么!”渐渐地，我的泪珠流了下来。但老师并没有因此而停止责怪，他让我返回教室里检讨。 走出办公室，越想

12、越委屈。有你这样的老师吗，当着这么多老师的面对我呵斥。从小到大自己的父母也没骂过一次，他却同桌听了我的埋怨后，语重心长的说道：“老师为什么说你?还不是关切你。老师骂你骂地越凶，说明他对你的希望越大。”我并没有理睬我的同桌，只感觉他是老师派来的间谍。 晚上，静静地躺在床上，回想起老师与同桌的一席话。慢慢地，我明白了其中的含义。老师为我付出了这么多，我却以这种成果来回报，老师对我的训诲，我却不以为然，还嫌弃他所说的话。我只知道我自己的委屈，他的委屈谁又能知晓。突然发觉，自己亏欠别人得太多了。我要学会感恩，不要辜负老师的期望。 总有一种感情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断地寻求

13、自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。原以为人世间有太多的冷漠，早已经缺少了感动的情怀。而这一夜我信任很多人与我一样，得到了一次心灵的净化。 中学高一下册月考作文5 处于青春期的我们，总是不懂父母心志向的什么，也不愿向父母表达，以至于时时常发生一些口角。我努力读懂父母，但始终猜不透。 随着年龄的增长，我们也在不断的改变，我已不再是从前那个天真，成天黏着妈妈的爱撒娇的小姑娘了。爸爸妈妈陪伴我的时间也越来越少，一年回来最多不超过20次，回来后又常常在麻将馆打麻将，我常常一个人躲在家里哭，心想：他们活生生的亲生女儿，莫非比不上麻将馆里那些没有生命的麻将吗?在他们的心里我原委重不重要。 我不懂他们对

14、我的爱有多深。我有一个表弟，他特别顽皮，所以我特别厌烦他。每次他到我们家来就会搞“破坏”，不是拿我的笔就是丢我的书，而我每次都会被气哭。有一次我实在是忍不住了，就骂了他几句，谁知他竟跑去告状，舅舅、妈妈都在那里说我的不是，我心里难过极了，明明是他的不对，妈妈究竟是爱我多些还是爱表弟多些。 我不懂他们对我的学习成果为何这么严格要求。记得小的时候，也许是的一、二年级吧，有一次我考试，我的数学成果和语文成果都只得了80分，爸爸把我狠狠的教训了一顿，还罚我不许吃饭。就这样一次小小的失误，用不着这么严厉吧!爸爸妈妈对我的写字也有很高的要求，写的字必需美观、工整，大小也要一样。 但是现在，我最终读懂了：他

15、们向着表弟是想让我明白表弟还小，不懂事，我作为姐姐要学会包涵。他们对我的学习要求严格是为了让我更精彩，让我在社会上有一席之地。他们对我的爱无法测量。 “天气变冷了，多加点衣服。”“上学路上当心车子，在学校听老师话，少调皮。”“怎么又感冒了，是不是在学校没有穿温煦。”妈妈总是这样说。“学习要努力啊，考试争取考前三名。”“这么简洁的题目都做错了，是不是没被罚了啊!”爸爸总是这样严厉地说。一慈一严构成了我这个华蜜的家。 爸爸妈妈请让我弥补以前不懂你们时与你们粗言顶撞的过错，现在的我已经不是以前的那个我，我会渐渐读懂你们，读懂你们对我的爱。 中学高一下册月考作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页