幼儿园消防演练活动总结通用15篇.docx

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1、幼儿园消防演练活动总结通用15篇幼儿园消防演练活动总结1 为了提高幼儿抗击突发大事的应变力气，增加防火逃命意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的力气，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5：10我园召开了全体老师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了消防紧急疏散演练方案，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用平安教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃命教育。 11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、老师提前到达所管区域，做好预备。3：30分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急

2、而有序的一个接一个，依据本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到操场。各班老师清点人数后向总指挥示意。幼儿们心情稳定后，依据事先支配好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，亲热协作。大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，达到了重视防火平安的目的，演练活动取得圆满成功。 幼儿园消防演练活动总结2 为了进一步提高全体师幼的消防平安意识，留意幼儿生命教育，增加幼儿防火自救逃命力气，昭苏县阳光珍宝双语幼儿园组织师生开展了消防逃命及灭火演练活动。 12月16日上午11：30，一阵急促的消防警报声突然响起，演练活动

3、正式开头。各班老师带领幼儿快速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，依据各班平安疏散通道路线，快速有序地跑向楼梯；最终，通过三个平安出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。从警报响起到全体撤离到平安地带，整个撤离过程只用了2分16秒时间。随后，全体师生在操场上进行灭火消防演练，接受实地操练形式，让每一名教职工都动手实际操作。 演练前，首先由参加过消防培训的老师向大家介绍灭火器的类型和使用方法。而后现场演示使用灭火器的正确姿势和灭火角度。然后在场的每一位教职员工进行实战练习。随着一次次的火起、火灭，演练人员学会了灭火器的正确使用方法。浓烟飘散的现场，

4、演练活动高潮迭起。 通过本次灭火的实践操作演练，使师生们了解灭火器的性能和灭火的基本使用方法，把握了火灾中平安爱惜的学问，增加自我爱惜意识，为幼儿园消防平安工作打下扎实的基础。 此次活动的开展，让阳光珍宝幼儿园师生接受了一次生动的消防平安教育，增加了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的平安教育，又熬炼了幼儿在危险状况下的自救自护力气。 幼儿园消防演练活动总结3 “你是平安的，我就是欢快的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的自我爱惜意识和自我爱惜力气，懂得遇到火灾逃命的方法，我园于20xx年11月16日下午13:00进行了“消防演习”活动。演练中，从火灾口令响起

5、到幼儿全部从教室撤离到校内平安区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的成功，与园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，制定了详细的消防演练方案，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，依据演练要求召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、11月16日下午13：00，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班老师进行宣扬并组织幼儿进行

6、快速演练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、平安撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着园长“各班按规定路线紧急撤离本班教室”的.一声令下，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班级老师带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、平安、有序。 5、演练结束后，各班按指定的路线返回，平安有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的消防教育。 通过本次演习活动，增加了小伴侣自我爱惜意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不行怕、冷静冷静。这是一次把课堂教学和实

7、际生活结合起来的教育活动，让孩子们通过活动对“发生火灾时我该怎办?”有了一个感性的熟识，也让消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾难的应变力气。 幼儿园消防演练活动总结4 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力气，20xx.3.22下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校内平安区域。整个演练过程做到快速、平安、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消

8、防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”的.演练原则。 2、演练前一天下午，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密方案和充分预备的同时，还特地让各班老师对幼儿进行消防平安学问教育，为孩子们预备了湿的小方巾，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护力气。 通过演练，我园宽阔师幼再次体验了火

9、灾现场逃命的场景，更深化的了解了逃命常识和生疏了疏散路线，熬炼了教职工在面对突发意外时应有的冷静冷静的心理素养，增加了全体老师和幼儿的平安防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力气。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步把握了在发生火灾时的。紧急状况下如何乐观应对有效自救的平安学问，同时也使我园全体教职工树立消防平安意识，做到警钟长鸣，我园将在今后连续加强幼儿园的消防平安工作。 幼儿园消防演练活动总结5 为全面普及消防平安学问，深化推动“119”消防宣扬月活动，进一步增加幼儿园师生消防平安意识，提高师生自救防范力气。11月1日，南城大队深化伟才幼儿园开展应

10、急疏散练。 随着急促的警报声响起，拉开了应急疏散逃命演练的序幕。各位老师依据预案的分工快速就位，分楼层，分方向、按路线有序的组织班级幼儿快速地疏散。班级老师听到警报，快速带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，平安到达演练集合地点，全程快速无推挤行为。在到达指定疏散场地后，各班按程序清点人数层层汇报给幼儿园负责人。整个演练过程临危不乱，井然有序。 演练结束后，幼儿园负责人对演练活动作出总结。要求演练要进一步贴近实战化，切实关注到每个细节并做实做细，确保真正发生火灾时师生人身平安。通过本次演练活动，使师生进一步生疏疏散路线并深化了解了逃命常识，提高了全体师生的平安意识和应对突发火灾的逃命力气，增加了

11、全体师幼的应急避险力气。 幼儿园消防演练活动总结6 为了进一步强化全体幼儿、教职工消防平安防范意识，提高平安防范自救力气，我园于20xx年11月9日上午在幼儿园进行了平安消防演练活动。 演练前，幼儿园召开了全园教职工大会，欧园长认真宣读了活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应当留意的事项等等，并做了详尽的支配。 9日上午10点，演练活动开头，警报声鸣响。各班老师清点人数并按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班老师、保育员的带领下，依据指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，

12、紧急而有序的一个接一个，快速向外撤离。最终历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到了后操场。 然后，专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程，副指挥张忆平点燃的火堆，消防员现场示范灭火，并请出老师与副园长示范灭火。 灭火结束后，欧园长又当场做了总结。通过幼儿乐观的参加演练，亲身体验了“失火逃命”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。离园时，孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈叙述了自己的感受。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱惜自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，冷静应对。 演习中，幼儿园教职工态度认真

13、，团结协作，亲热协作。大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，达到了重视防火平安的目的，演练活动取得圆满成功。 幼儿园消防演练活动总结7 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力气，20xx.3.11下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校内平安区域。整个演练过程做到快速、平安、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各

14、班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前一天下午，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密方案和充分预备的同时，还特地让各班老师对幼儿进行消防平安学问教育，为孩子们预备了湿的小方巾，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护力气。 通过演练，我园宽阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景，更深化的了解了逃命常识和生疏了疏散路线，熬炼了教职工在面对突发

15、意外时应有的冷静冷静的心理素养，增加了全体老师和幼儿的平安防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力气。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步把握了在发生火灾时的紧急状况下如何乐观应对有效自救的平安学问，同时也使我园全体教职工树立消防平安意识，做到警钟长鸣，我园将在今后连续加强幼儿园的消防平安工作。 幼儿园消防演练活动总结8 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力气， 20xx年11月11日上午10：00，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校内平安区域，历时两分零七秒。整个演练

16、过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，平安主任为副指挥，李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、11月11日上午10：00，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和

17、让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开头的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时两分零七秒，做到了快速、平安、有序 5、演练结束后，彭园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自

18、救力气起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾难的应变力气。 幼儿园消防演练活动总结9 近年来，随着现代化生产的进展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严峻威逼着人类的平安和健康。因此，我们迫切需要制定应急预案，万一发生事故，实行紧急措施和应急方法。依据20xx年公司制定的平安生产工作管理目标，于12月7日进行了首次消防演习。演习严格依据预先细心制定的方案即20xx年消防预案紧急、有序进行，并取得圆满成功。 通过此次消防演习，为应急人员供应一次实战模拟训练，使应急人员生疏必需的应急操作，进一步增加了员工的防范意识和应急逃命自救的力

19、气，为真正的事故应急行动供应了宝贵的阅历保证。 这样的演习活动意义重大，不仅为我司积累了演习的阅历，还为诸多应急预案的实际操作供应了借鉴。 一、领导高度重视，工作亲临部署 这次消防演习活动，支配周密，公司领导高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。遵照国家法律法规的要求及公司的部署，在高层领导的直接领导下，由管理部策划组织，实施了这次消防演习活动。 应急预案的演习工作从演习策划、前期预备、组织实施到正式演习所经受的各个阶段，各级领导都赐予了很大的关怀、支持和关怀。 高层领导对这次演习工作特别重视，认真审定演习方案，确定演习目的、原则和规模；分别在公司中层干部会

20、议和全体演习工作人员会议上对演习工作进行部署，并对演习的平安保证工作提出三个确保“确保演习人员的平安；确保演习工作人员的平安；确保演习全过程的平安。”的重要指示；领导亲临演习现场进行指挥，下达演习命令，观看演习状况，对演习工作实施全面把握。 二、演习目的明确，预案策划周密 演习的成功、失败与否，策划好演习的预案是关键，而策划演习预案的首要前提是明确演习目的。我司以平安生产法、消防法等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的消防预案在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我司生产车间的实际状况动身，经过认真争论，确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应

21、急演习。其主要目的是加强员工的防范意识和应急逃命自救的力气，验证应急预案的可行性和符合实际状况的程度；发觉问题和不足，以便准时改进；使应急人员生疏各类应急操作和整个应急行动的程序，增加应急人员的娴熟性和信念。 在该演习预案中，首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演习的演习科目。接着阐明白演习的时间和报警电话，以及演习所设计的场景和涉及的范围。最终对演习的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详细的描述。 应急预案是一项简洁的系统工程，为了使演习得到预期的效果，保证演习在确定平安的条件下进行，仅有演习预案是不够的，必需对演习的组织工作做

22、出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。 三、部门协同作战，演习保障有力 依据公司平安工作管理目标对应急预案演习工作的部署，管理部担当此项演习工作，各部门亲热协作开展此项工作。由于演习任务分工较多，责任重大，各部门乐观投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司团结合作的集体力气。我们知道，协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真预备和通力协作，使本次应急演习的成功得到了有力的保障。 四、演习紧急有序，获得圆满成功 消防演习于12月7日正式进行。参加演习的全体工作人于上午9：30分准时在各部门支配角色分工，介绍演习流

23、程，确定员工疏散方案。各部门主管级以上干部及各部门义务消防员、消防报警人员、人员清点人、引导疏散负责人以及物资抢救负责人各就各位。 演习领导小组全体成员及全体工作人员于3：50分准时就位。随着保安给报警人员做击碎玻璃报警器报警示范，相继启动了各个部门的自动火灾报警器，立即火灾报警器刺耳的啸叫声响彻整个大楼，消防演习正式开头了。 各部门、班组在听到报警声后由本部门、车间领导依据紧急正常通道引导疏散本部门全部员工，快速离开生产区，并汇合到平安区，每个班组有专人负责引导，确保疏散过程中人员平安。各部门要委派专人依据本部门实际重要物资进行模拟转移抢救。 消防演习紧急有序，应急环境营造逼真，平安保证工作

24、到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。通过应急演习，使全所员工生疏了必需的应急操作，进一步增加了员工的防范意识和应急逃命自救的力气，了解和把握如何识别危险、如何实行必要的应急措施、如何报警、如何平安疏散人群等基本操作，生疏应急演习的程序和要求，了解全部危险的可能性及防范措施，使大家得到熬炼，一旦发生事故，懂得应当做什么、能够做什么、如何去做。 我们的应急演习工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演习工作却刚刚起步。为了不断提高全所职工平安意识和应急救援力气，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、准时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演习工作，以提高全体员工的应急救援技

25、能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保公司平安、健康、有序的进展。 幼儿园消防演练活动总结10 为切实加强我园消防平安教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理力气，积累集体疏散、消防救助、应急组织阅历；增加幼儿的平安意识，提高幼儿的紧急疏散力气，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午xx进行了一次消防应急疏散演练活动。 消防演练前各班老师讲解平安常识、以及发生火灾如何疏散。 警报响起、演练开头，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从平安通道撤离，不抢道、不慌张。 我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。 各班幼儿平安来到预先指定

26、平安区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。 就算下着蒙蒙细雨，我们的xx妈妈和平安员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及留意事项。 xx老师也来给我们幼儿演示灭火器的.使用方法及灭火。 通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防平安学问和乐观应对自我爱惜意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何爱惜幼儿逃命的方法。 幼儿园消防演练活动总结11 孟州幼儿园始终把平安工作放在首位，为确保幼儿在园平安，进一步强化老师和幼儿的平安意识，提高消防平安时的逃命自救及紧急疏散力气。我园于9月16日集中开展了消防平安演练活动。 下午3:00分,各楼道信号员的哨

27、声打破了幼儿园的宁静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们快速去取毛巾弄湿,并捂住口鼻弯腰前行,依据平安预案中的疏散线路有条不紊的快速疏散到”平安地带”。疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们紧急、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了平安的操场。 但在演练中也存在的两个问题，具体有： 1、老师在指导幼儿，自己未进行爱惜； 2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱。 依据以上问题，我园准时召开班主任会议，针对问题进行整改，要求老师在指导幼儿和爱惜幼儿的同时自己也要进行爱惜，两个班在同时走到楼梯处时，分两侧两边走，先到的班级靠左走，后到的班级靠右走，各班幼儿在尽量跟随老师不要混到别

28、的班级中。 幼儿园消防演练活动总结12 为了提高幼儿抗击突发大事的应变力气，增加防火逃命意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的力气，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月7日下午4:10我园召开了全体老师会，对演练进行了全面布置，一起学习了消防紧急疏散演练方案，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用平安教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃命教育。 11月8日下上午全校师幼按平常正常上课，讲解有关消防平安学问和自救逃命的正确方法，观看有关图片。10:20分各楼层、门口以及各岗位负责的领导、老师提前到达所管区域，做好预备。10:30分随着急速的警报声，每个班级的幼儿在老师的组织下快速排

29、队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的一个接一个，依据本班的疏散路线有秩序地撤离，整个过程历时6分钟，幼儿全部平安的撤离到操场。各班老师清点人数后向总指挥示意。幼儿们心情稳定后，依据事先支配好的灭火程序，熊老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，亲热协作。大家在实践活动中得到了熬炼，取得了阅历，达到了师幼重视防火平安的目的，特别是让幼儿亲身体验了逃命的情景和方法，让幼儿印象深刻，演练活动取得圆满成功。 幼儿园消防演练活动总结13 为了进一步强化师幼消防平安教育，提高防范自救力气，针对幼儿园突发火警

30、火灾的状况下，让全园幼儿和教职工生疏消防逃命路线，以达到在发生火灾时，能有序、快速的引导幼儿平安疏散，确保全园幼儿的生命平安。我园在20xx年11月9日上午9点30进行了一次消防演练紧急疏散活动。 活动一开头，各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班老师的.带领下，依据指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的一个接一个，快速向外撤离。最终历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到了后操场。 操场上。园长讲解的灭火程序和逃命的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 通过幼儿乐观的参加演练，亲身体验了“失火

31、逃命”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱惜自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，冷静应对。 幼儿园消防演练活动总结14 为了预防突如其来的灾难，保证师生平安脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日组织全校师生进行了应急疏散演练。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了校内应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，要求全体老师弄懂并生疏演练的集中地点和途经路线。x校长强调全体

32、老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力气。同时强调，在演练活动的过程中，确定要留意平安，保障措施确定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、加强应急学问培训，强化同学紧急避险意识 演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向同学介绍平安避险相关要领和生疏警报，介绍相关学问、应急爱惜措施和自救学问，特别强调了在家中、在学校如何应急的学问，让同学将学到的学问带回家去关心家人做好相应工作。 三、师生参与，演练效果呈现良好 x月x日上午9：26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责同学紧急疏散的各班主任

33、快速到位，组织同学们分两路纵队疏散出教室下楼，同学们沿着预定路线快速有序地向校内操场紧急疏散。到达校内操场后，老师清点人数，检查同学状况，并将平安到达人数状况向学校领导报告。学校对同学在疏散中的行为进行准时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧急有序，有条不紊，没有发生任何相互推挤事故。 xx学校历来重视同学的平安工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化同学的忧患意识和防护力气，向同学强化遇到危险时的自我爱惜技能，将平安教育落到了实处，我校将连续打造平安、和谐的文明校内。 幼儿园消防演练活动总结15 为了进一步强

34、化我园师生消防平安教育，提高防范自救力气，针对幼儿园突发火警火灾状况下，让全园幼儿和教职工生疏消防逃命路线，以达到在发生火灾时，能有序，快速的引导幼儿平安疏散。确保全园幼儿的生命平安。我园在20xx年11月9日下午3点，进行了一次消防演练疏散活动。 首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录留意事项。 警报一响，小伴侣听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着平安疏散指示标志，撤离到幼儿园的后操场。 然后，依据事先支配好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器

35、灭火的全过程。 演练结束后，各班都做了活动总结。通过幼儿乐观的参与演练，亲身体验了“失火逃命”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的学问。 这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱惜身体，更重要的.是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，冷静应对。 演习中，老师们态度认真，团结协作，亲热协作。大家在实践中得到了熬炼，取得了阅历，达到了重视防火平安的目的，演练活动取得了圆满成功！ 为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的灵敏应变力气，把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及

36、幼儿进行了消防演练活动。 演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立刻拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立即组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿具体的逃命技巧和自我抢救意识，同时也是对幼儿园树立平安责任意识，建立平安工作确保有力的促进。20