创意的校园活动策划书(汇编15篇).docx

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1、创意的校园活动策划书(汇编15篇)创意的校内活动策划书1 一、大赛时间 10月19日12月3日 二、参赛要求 1、参赛者必需是读书协会的成员 2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门） 3、参与竞赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁） 三、策划书要求 1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新奇、活动内容不肯定要和图书馆，图书挂钩、假如是沿用前人的活动，肯定要有加入自己新的构思，新的亮点。 2、策划必需具备可行性，不得过分天马行空。 3、策划内容必需包含一个完善的活动策划所具备的全

2、部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动预备工作（含宣扬方式），活动预算、假如是竞赛，还需要有奖项设置。 4、策划不得抄袭，一经发觉，立即取消参赛资格。 四、评审团： 理事会成员、各部部长 五、竞赛细则 1、竞赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2、竞赛的流程： a、初赛： 10月19日24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部特长，部长选择出本部门的优秀策划。 10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。 10月26日27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修

3、改。 b、复赛： 10月30日下午（详细时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。 c、实践赛： 11月1日11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为竞赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部进步行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会进步行活动指导。 d、总决赛暨颁奖典礼： 12月3日（周六）晚（详细时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动

4、总结，活动实践的状况作为主要评审参考，由理事会成员评比出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。 六、奖项设置 最佳组织奖1个，策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）； 优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办； 其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用； 读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动，另行通知。 读书协会 10月12日 创意的校内活动策划书2 一、活动前言 此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础

5、创业的欢乐和意义，也肯定程度上有助于高校生培育创新力量激发创意灵感更好地了解市场和创业。 二、活动简介 创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展现、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有：1、高校生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评比。 三、活动目的 参与市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新奇性。适合资

6、金、技术不足但创意十足的高校生。对于一些宠爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的最佳确定。 四、活动主题 试水校内市集，激发创业灵感 五、活动时间 12月04日星期日9：0018：00 六、活动地点 一期篮球场高校生生活动中心（下雨天备用） 七、活动对象 八、主办单位 策划承办单位： 九、报名形式 团队报名、个人报名、社团报名等 十、活动规章 KAB为同学供应统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊

7、用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要听从工作人员支配。 十一、活动内容： 1、作品征集与“摊主”招募要求： 卖主须是在校高校生； 所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力；须符合当代高校生健康向上的审美要求，具有乐观的思想意义；所售商品价格合理，有肯定的有用价值，贴近高校生生活； 卖主须具备自主经营的相关力量（如进行市集调查制定销售策略等）。 注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。 2、微笑影像收集：收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 十二、详细活动支配： （一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南 本次活动是以高校生为主体（

8、摊主），以好玩的摊位单元构成创意集市，展现、售卖的东西为同学们自己制作的各种新奇、潮流的创意作品，如： 1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。 3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等 4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、 5、其它各类能彰显现代高校生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。 （一）活动工作方案 11月23日12月2日

9、：活动前期摆点宣扬+“摊主”招募报名 12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认 12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事支配+活动正式开头 12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期） （二）“创意之星”评比 参与活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（看法、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出“创意之星”五名。 注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 十三、报名方式 宣扬摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至 报名截止时间：12月2日 创意的校内活动策划书3 一、活

10、动宗旨： 1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入高校新生活 2、丰富校内生活，弘扬学院文化，承继本系特色 3、届时，为同学们供应一个熬炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的进展打下良好基础。 二、晚会主题： 青春进行曲 三、晚会时间： 20xx年10月。 四、晚会地点： 东楼与西楼之间的.操场上 五、参加人员： 兴义民族师范学院院长、分管同学工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老同学等。 六、筹备支配： 1、前期：晚会的拟定、人员工作安排。 2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣扬。 3、中后期：节目筛选，彩排，人员详细支配。 4、后期：一

11、切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。 七、人员工作支配： 总负责：董萍、田应辉、罗灿江 通知领导：主席团人员(负责联系领导参与晚会) 督察组：纪检部全体成员。 联络组：信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。 宣扬组：宣扬部全体成员(负责晚会前的宣扬工作)。 节目编排组：文艺部(负责节目的编排工作)。 舞台工作组：主席团及各部部长(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。 后勤服务组：后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。) 接待服务组：各部部长(负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作)。 财产保卫组：生活部(负责晚会的平安及治安工作，维护现

12、场秩序及财产的保管)。 财务组：主席团(负责晚会现场用品的购买与管理)。 摄影组：王信(负责晚会的摄影工作)。 台词撰写组：汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。 机动组：韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作，及支援需要关心的各组)。 八、留意事项： 1、每个团学干部应清晰自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作! 2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。 3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。 4、活动中消失各种自己解决不了的问题，请准时找负责人。 5、提示大一新生留意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。 创意的校内活

13、动策划书4 1.活动时间： 11月7日 2. 活动意义： 1)进一步向全院师生普及记者节相关学问 2)提升同学们参于记者节的乐观性 3)丰富记者节的活动形式 3. 主办单位： 光华院报社 4. 活动对象： 全院师生 5. 相关问题： l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?： l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么? l 假如你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题? l 为了学院团委记者团今后能够更好的进展请你提出珍贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团进行相关活动等方面考虑) l 你觉得学院光华院报社在今后的工作中应当着重报道学院哪些方面的问题?

14、l 你所期盼的学院校刊应当涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法? l 在学院报社以后就相关工作进行宣扬时你认为实行什么方式，在什么时间及地点进行宣扬效果更佳? 6.活动流程： 1)前期筹备：进行相关宣扬活动，印制若干份问卷调查表 2)调查方案：将问卷调查表以办公室或班级为单位统肯定量发放，然后统一按时收取 3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告 创意的校内活动策划书5 活动主题：幻想校内创意达人 活动简介：自古英雄出少年，职校生布满青春活力，张扬独特共性，挥洒追梦激情。勒流职校团委进行创意才艺评比活动，搜寻校内达人。

15、有创意，你就是校内达人！快来吧，校内创意达人旋风即将刮起！ 活动时间：XX年2月中至5月初 活动目的：为大家供应一个能充分展现自我的平台，让更多的伴侣相互熟悉，一起共享自己校内生活中的喜乐。 活动意义：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展现绚烂青春风采，塑造我校青年形象。丰富校内生活，为同学们呈现自己供应了一个舞台，挖掘具有创意才艺的同学，培育大批的校内创意达人，实现幻想，完成自我价值的升华。 活动对象：勒流职校在校同学 主办机构：主办单位：共青团勒流职校委员会 网络媒体： （1）同学会网站： （2）高校生精英论坛 （3）大赛官方博客 （4）新浪微博：勒流职校校内电视 活动内容： 一前期预备

16、： 1。报名留意事项 （1）凡在校同学都可报名参与。 （2）参赛类型分为两类： 1）表演创意类，包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。 2）实物创意类，包括视频制作、ps、软件设计、科技创造、创意点子、手工制作等。 （3）参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱xxx，实物作品可送至组委会，以上两类作品也可在初赛时直接展现。 （4）报名选手需填写表格，提交个人或参赛团队基本资料。 2、报名方式 （1） 网上报名：发送到电子邮箱xxx 。 （2）班主任处填写表格，由同学会统一回收 （3）现场报名：第四周星期一、星期二、上午课间操时间。 3、竞赛规章 （1）接受个人及团体参赛。 （2

17、）竞赛分初赛、决赛两个环节，初赛由老师选拔，参赛选手必需预备一段自我介绍。 （3）选手向大赛组委会提交参赛作品，统一放在大赛博客中。 （4）在决赛中，校内达人们做最终的比拼，现场大众评委评分，评比出最终的奖项，活动现场将为校内达人们颁奖。 （5）竞赛中严禁作弊行为，一经发觉，马上取消其参赛资格。 （6）参赛全部作品版权归大赛组委会全部。 （7）参赛规章的最终解释权归大赛组委会全部。 二活动流程： 1、活动宣扬及报名：（2月中旬到3月中） （1）2月中旬3月中旬选手报名，初赛作品征集 （2）由于本次达人秀主题是秀出你的幻想，所以对于选手背后的故事也非常重视。也要求选手留意填写资料，尽量做到完善，

18、写出自己的故事和幻想。 （3）3月下旬报名截止，整理作品 2、初赛（3月中到4月中） 实行流水作业形式，少时高效的对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委打算选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录用人数在总参赛人数的30%左右。 详细环节如下： 1）评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台，进行简洁的自我介绍，并开头才艺展现。 2）才艺展现结束后（或被评委中断）由评委依据需要选择性的进行问答，并直接告知其是否晋级。 3）由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。 3、决赛前阶段：（4月中4月下旬） （1）通知全部晋级选手召开会议，会议内容主要包括： 选手抽

19、签编号，此编号为最终竞赛序号； 组委会为各选手介绍决赛赛竞赛流程、规章及相关留意事项。 （2）学校为本次竞赛制作幕布背景及参赛选手的写真，照片下方附每位选手的竞赛宣言，此海报将在决赛赛前进行巡展。 （3）为选手拍摄宣扬短片，将于决赛闪亮登场环节放映。 （4）将宣扬短片放在官网上供同学们下载，以熟识决赛选手。 4、决赛：（5月底） （1）主持人进行开场词及现场评委介绍。 （2）闪亮登场 （3）第一轮秀出精彩 （4）其次轮指鹿为马 （5）第三轮完善复活 （6）第四轮终极pk （7）结束环节（约10分钟） 活动影响、背景及可行性分析： 1青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体，引领着将来社会潮流，有

20、着独特的风采。 2由于这是一次全校性质的竞赛，规模大，影响深，届时肯定会产生良好的宣扬效果。 3学校同学会干部工作力量强，团队意识强，肯定会全心全意为同学服务。 创意的校内活动策划书6 为构建和谐校内，调动高校生自觉树立良好风范和文明形象的乐观性，凸现同学们对和谐校内的理解及构词遣句的才智，提高同学们的文明素养，我院团委打算开展此次“校内文明由我创”文明标语征集活动。 一、活动目的 营造良好校内气氛，共创文明社会风尚 二、活动主题 校内文明由我创 三、活动时间 20xx年4月6日至4月25日 四、活动要求 (一)用简洁流畅的语言阐述文明礼仪的重要性(包括标点符号限15字以内);必需是原创作品。

21、 (二)每位同学可写1-5条，并注明姓名和系别班级; (三)可围绕以下内容进行：环境爱护类，宿舍文明类，食堂文明行为类，节水类，图书馆阅览室文明类，尊师爱友类，爱惜公物类。 五、参赛方式 (一)将作品交至各班团支书处，由各班团支书上交至各基层团委宣扬部进行初审，选送定量(详细数量见下表)优秀标语至院团委宣教部进行统一评比。 (二)4月25日前各基层团委宣扬部直接将作品交至院团委宣教部，办公室地址为校本部教学楼212，联系电话：xx，联系人：xx。或通过电子邮箱发送(邮箱地址：xx)，采纳电子邮件发送作品者，请在主题标明“文明标语征集”。全部作品请自留底稿，恕不退还。 六、评比表彰 由院团委团委

22、宣教部评比出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖50名、优秀组织奖2个。给全部获奖选手和单位分别颁发荣誉证书(奖状)和相应奖金或精致礼品 七、应用阶段(5.1-5.7) 将评比出来的优秀标语制作成标语牌等，应用到校内内相应的场合中去。 创意的校内活动策划书7 前言：为贯彻经济学会“普及经济学问，提高实践力量”的宗旨，提高在校高校生营销策划力量，经经管学院团委与经济学会讨论打算，经济学会将连续举办第七届创意营销大赛。 一、大赛主题 激发创意灵感把握营销时机 二、参赛时间 XX年4月上旬XX年5月上旬 三、参与对象 安师大全日制在校本科生 四、参赛形式 团队形式参与（46人），包括队长一名。

23、鼓舞跨班级、跨专业、跨学院组队，强强联合。 五、竞赛进程 （一）竞赛报名：4月9日4月11日。经济管理学院同学统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院同学统一至一食堂门口报名点报名。（报名表见附件） （二）作品提交：报名结束后，依据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。由专业老师针对策划书撰写以及营销实战详细操作绽开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。 （三）初赛：4月20日，由专业老师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。

24、（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市供应商品，大赛组织方申请场地。各团队对各自安排的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。 （五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。 六、奖项设置与学分认证 对于参赛同学，优胜者将赐予肯定金额实物嘉奖，且按规定组织素养拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分，不得重复计算。详细分值认证如下表：级别学分认证参加三等奖二等奖一等奖班级0.2院级0.40.60.81.0 七、留意事项 1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式

25、，以便通知大赛的相关细节。 2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。详细包括姓名、学号、性别、学院、班级专业、联系方式。 3、大赛期间如有疑问，请联系大赛负责人 创意的校内活动策划书8 一、活动主题： 涂我校内文化，创新五四精神 二、活动对象： 涂鸦活动，主要面对于图形图像制作专业全体同学;宣扬活动，主要面对全校师生。 三、活动时间地点： 5月7日-8日同学活动中心、商业街(暂定) 四、活动方案： 1、活动策划：首先做好内部宣扬活动，经支部争论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。 2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米

26、左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区： (1)五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。 (2)五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。 (3)五四开放区：本区将在商业街宣扬展出活动期间开放给全校师生创作 3、活动预备以及人员支配： (1)材料预备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。 (2)场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。 (3)活动前期宣扬：主要负责海报设计等宣扬内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。 (4)活动当天场地布置： 涂鸦活动部分：活动开头前半小时预备好活动场地的布置，主要需要借好相关

27、器材以及画纸的分区的布置。 宣扬活动部分：宣扬活动开头半小时前布置好宣扬场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。 4、活动的开展： (1)涂鸦活动开展：(5月7日) (2)展览宣扬阶段：(5月8日) 5、活动总结回顾： (1)收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。 (2)各支部团支书撰写活动的总结材料，并准时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣扬，乐观扩大活动的延展性。 创意的校内活动策划书9 1. 活动时间：11月7日 2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关学问 2)提升同学们参于记者节的乐观性 3)

28、丰富记者节的活动形式 3. 主办单位：光华院报社 4. 活动对象：全院师生 5. 相关问题： l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?： l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么? l 假如你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题? l 为了学院团委记者团今后能够更好的进展请你提出珍贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团进行相关活动等方面考虑) l 你觉得学院光华院报社在今后的工作中应当着重报道学院哪些方面的问题? l 你所期盼的学院校刊应当涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法? l 在学院报社以后就相关工作进行宣扬

29、时你认为实行什么方式，在什么时间及地点进行宣扬效果更佳? 6.活动流程： 1)前期筹备：进行相关宣扬活动，印制若干份问卷调查表 2)调查方案：将问卷调查表以办公室或班级为单位统肯定量发放，然后统一按时收取 3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告 4)留意事项： u 统一分发问卷调查表，不得随便发放 u 要求每份上交的问卷调查表上必需注明姓名、学号、班级、联系方式 u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌虚心 u 要准时整理回收问卷调查表，并做好相关记录 创意的校内活动策划书10 为贯彻落实健康中国建设的总体要求，全面实施中国遏制与防治艾

30、滋病“十三五”行动方案，在同学群体中乐观提倡健康文明生活方式，普及艾滋病防治学问，增加自我爱护意识，营造防治艾滋病的良好氛围，省卫生计生委、省教育厅、团省委共同组织开展“省高校艾滋病防治校内活动创意竞赛”。 创意竞赛主题： 防艾校内行 活动时间 20xx年9月一12月 参赛对象 各高校生社团（或团队） 志愿服务集体 主办单位 湖北省卫生和方案生育委员会 湖北省教育厅 共青团湖北省委员会 征集内容： 本次竞赛围绕艾滋病防治学问、提倡健康文明生活方式及国家有关艾滋病防治的相关政策等内容征集高校防艾宣扬活动策划方案，形式包括： 1. 校内或校外的防艾宣扬活动，如讲座、路演、学问竞赛、演讲竞赛、网络直

31、播等等。 2. 自编自演的艾滋病防治宣扬文艺节目，如话剧、舞台剧、小品、相声、歌舞等等，新编及既往节目均可参赛。 参赛人员采纳ppt的方式撰写活动创意方案。方案内容主要应包含活动时间、地点、组织人员、参与人员、活动内容及形式、主要流程及经费预算明细等。 创意要求： 1. 创意内容贴合高校生防艾主题； 2. 形式独特新奇，高校生喜闻乐见； 3. 掩盖面广、有肯定的影响力。 竞赛流程： （一）策划征集阶段（20xx年9月20日-10月14日） 参赛团队需要填写报名表，将报名表、活动策划ppt或者文艺节目脚本于20xx年10月14日晚18：00之前发送至武汉高校青年志愿者协会邮箱。校青协将收集的材料

32、整理好后统一报送给主办位。 （二）创意评比阶段（20xx年10月15日-20日） 主办单位将组织相关专家对报送的创意作品和文艺节目进行评比，评比出若千优秀创意活动及文艺节目。 （三）创意实施阶段（20xx年10月-11月） 10月份开头进入策划实施阶段，入选的创意活动将获得湖北省疾控中心健康教育所供应的经费和实物支持，参赛队伍在创意活动实施过程中，需用文字、照片、视频等记录防艾宣扬实践全过程，并准时向主办方报送活动进展状况及取得效果，主办方将联合网络媒体跟踪展现团队风采。 （四）创意展现阶段（20xx年12月） 策划实施结束后，主办单位将通过展板、视频短片及H5的形式对全部策划活动进行成果展现

33、，同时，选出部分节目参与世界艾滋病日主题宣扬活动，并评比出最佳执行团队，予以表彰鼓舞。 联系人：武汉高校青年志愿者协会 梁和阳 联系方式： 电子邮件：共青团武汉高校委员会 创意的校内活动策划书11 一、活动背景与目的 经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色间续重现，可是师院校内返绿现状却不佳，新兴的校内内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶.，作为当代高校生的我们应当从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素养的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱惜

34、绿色，为大家制造一个绿意浓浓的漂亮校内。 二、活动主题与口号 活动主题：爱我校内从我做起 活动口号：爱护碧水蓝天，共建绿色校内 三、活动时间和地点以及内容 1、活动时间：4月初到4月底 2、活动地点：校内草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边 3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣扬爱惜草坪，不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召大家为西南节省用水等等。盼望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境爱护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱惜和维护校内环境跟秩

35、序。 四、活动参加机构 主办方：衡阳师范学院人文系社会实践部 师院环境爱护先锋队 承办：环保协会 青鸟志愿者协会 百灵鸟志愿者协会 五、活动详细支配 第一阶段：活动前期宣扬阶段： (1)4月1号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及详细状况同时收集环境破坏严峻及环境破坏举动的相关照片。 (2)4月2号4月3号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严峻及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式)，同时制作一条以“我节省、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌

36、。 (3)4月8号中午11：30-12：40，在食堂侧门口开展以“我节省、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“爱护环境，共创美妙校内”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起大家的重视，号召大家以身作则一起爱护校内环境。 其次阶段：活动人员的召集及支配： (1)4月6号-8号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境爱护先锋队，报名的志愿者需要具体填写志愿者报名表以便后面小组的支配及管理。 (2)4月9号中午12：30在文综楼301召开动员大会，把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起

37、组织开会，的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队，每个小锋队由大约25名志愿者组成，每个小分队设队长一名，队长以有组织阅历者优先，队长负责分队成员的联络及详细活动支配工作。 支配详细活动。如：小组的服务范围的支配，工具的安排，活动详细时间，活动当天的留意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间支配等等。 第三阶段：详细活动阶段 (1)4月10号上午8：0012：00，根据规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长详细支配和带动，活动当中避开危急地带，特殊要留意平安，详细活动按各环境问题的实况详细支配。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下： 针对由于抄

38、近路而被随便践踏的草坪，第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。 针对怡心湖污染严峻区，考虑到平安问题，人文系社会实践部主要负责人将带领其次环保小分队负责对湖内污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行其次次打捞。 针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。 针对校内牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。 针对饮用水铺张严峻状况，分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如：“西南枯涸，百姓伤心;节省用水，马上行动!

39、”，“西南大旱，人何以堪;校内节水，无我待他!”的.警示标语，号召大家为西南节水。 注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中大家应相互合作，相互关心。提前完成本组任务的志愿者应当流淌起来关心那些没能准时完成任务的小组。各小组志愿者人数将根据其组任务的难度和强度详细支配。此次大型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校内草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天支配一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。 (2)4月10号中午12：00，全部志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工

40、作人员负责清查和整理好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。 (3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的详细问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。 第四阶段：后期宣扬及环境维护阶段 (1)4月11号，联系师院院同学会，向院报、校内网、广播站等媒体投稿宣扬此次活动(附带活动中的照片)，制作展板，向系部同学回报此次活动。 (2)4月13号，相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得，总负责人整合材料，写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。 (3)4月114月30号，环保清理活动结束

41、后保留环境爱护小分队的视察及维护工作，直至大家普遍养成了爱惜校内环境的良好习惯为止，活动为期一个月。 (4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织详细活动。 (5)活动前后大家肯定要留意平安，跟好群体!听从指挥，不单独行动，遇到特别状况准时联系人文系社会实践部负责人。 创意的校内活动策划书12 一活动背景： 金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，新奇血液的注入，为有爱的文理学院增加了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热忱，体会到属于当代高校生的那份青春魅力，我院预备开展“校内星动力”创意T台秀表演大赛，盼望同学们乐观参与，共同谱写那份漂亮的青春画卷。 二活动目的： 在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺当开展；与此同时让同学们都参加其中，呈现最真实最自信的自我。 三活动主题： “校内星动力”创意T台秀 四活动时间： 10月18日-10月20日 五活动地点： 星空广场(初赛） 星空剧场（决赛） 决赛时间：10月20日 六活动对象： 成都文理学院全体同学 七主办：成都文理学院建筑学院分团委同学会 八大赛流程 （一）报名宣扬 面对全校同学进行宣扬，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣扬，现场报名。（20xx年10月13日） （二）初赛 “迷彩T台”才艺表演秀 竞赛规章： 选手预备