优秀家长的育儿心得体会_1.docx

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1、优秀家长的育儿心得体会优秀家长的育儿心得体会1 随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增加，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出看法，或是在心里质疑大人的心里了。 做父母的可能都宠爱给孩子设计一个雄心壮志的方案，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不欢乐的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成宏伟蓝图拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时间是金色的、自由的、和欢快的，我们要做的只是“引导”和“鼓舞”。 我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，

2、我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开欢乐心上学，开欢乐心生活，健康的成长。所以考试成果不理想时，我们更多的是要关怀她找出差错的缘由，而不是开口就责骂她，对于因马虎大意的小毛病间或提提，不是揪住不放。敬重她自己爱好爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要任凭更改或后悔，培育她自己独立准备的意识是不行以冲动和任凭的。要统一家庭的教育思想和规章，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来宠爱或讨孩子欢乐。假如祖辈和父母的看法不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的看法不统一时，孩子就会利用家长的看法分歧而“投机取巧”，家庭和谐联盟，是培育孩子的

3、规章意识、纪律感的教材。所以我们平常对孩子的教育有看法分歧时，都要接受背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争吵不休。 父母要学会敬重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开头学会独立思考，不再盲目听从；平常我们多接受沟通方法，口气悦耳，放下架子，蹲下来和孩子讲话，削减居高临下的家长制批判作风。在与孩子沟通时，确定要认真倾听她说话，让她感到父母对她的重视与敬重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的看法，这对孩子的理性思维习惯也有良好的关怀。当然大人在和孩子沟通的时候，也应当留意一些细节，这样才能比较快速的和孩子进行良好的沟通，比如说看电

4、视、玩电脑时间长了，我们接受“提示制”，告知她再过几分钟该休息了，应当爱惜好自己的眼睛等等。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然猛烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是由于课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，假如把要求的水准降低，课业的份量削减，连续培育孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上宠爱不宠爱，不管孩子对学习有爱好还是没爱好，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因 我们提出四个建议： 1、多给孩子讲一些励志故事或典故。 2、用近期的

5、学习目标来鼓舞孩子。 3、改掉孩子三分钟热度的习惯。 4、鼓舞孩子临时落后是为最终的冲刺保存实力。 优秀家长的育儿心得体会2 父母是孩子的老师，父母应当留意平常生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，间或也以向孩子“请教”的方式培育孩子多读书学习、做一个有学问的人的傲慢感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习沟通孩子的教育方式和阅历，做一个有爱心、包涵心的家长。 要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一每天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探究教育培育孩子的方法，让孩子健康的成长。 点点是一个脾气很倔的孩子，

6、但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们惊异，跟小大人一样。所以我经常和她互换角色，让她来当我的姐姐甚至妈妈，她会一一告知我这个要这么做，那个不行以这样做，之后她也就慢慢改掉了平常不好的习惯，而我达到了预先的目的，感觉何乐而不为呢？ 孩子的性格也不是先天的，后天的培育很重要，点点虽然有脾气，但很爽直，我不宠爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就接受转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”她就立即不闹而是去把

7、那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不愿起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你知道吗，今日亲公给你买了什么好吃的吗？”她立即就糊涂过来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调全都，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她立即止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就立即会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵

8、留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她整理干净，必是不情愿的，只有说我们一起来竞赛看看谁整理的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会仿照大人的样子，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真欢快的样子，我们就都欢乐了！我们全家还常常跟她一起互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，立即做。一会就端上来给大家吃

9、，我们就装作吃的津津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她立即咯咯地笑个不停。 孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，由于她不宠爱，有的小伴侣做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一起站到上面，这个时候就协作老师对孩子进行急躁的教育，结合在家的表现，她也宠爱玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还铺张了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，铺张水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小伴侣由于没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。现在她还经

10、常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。 孩子从小就有虚荣心，宠爱争第一。开头的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，确定要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小伴侣得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为伴侣兴奋。慢慢的她懂了，再也不会由于没有得到第一而哭闹了。 由于身体的缘由，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼，可是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎

11、么都是甜的呀，厌烦死了！我听了又好笑又怜惜，希望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！ 点点超宠爱跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开头舞起来了。其实从她六个月的时候就开头对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更宠爱舞蹈了吧，而我们全家也全都准备要她去学拉丁舞，确定不埋没她的这个小天分。 其实，我并没有要她有多聪慧、多能干，顺其自然，告知她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最欢快的地方，是孩子的天堂

12、，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关怀别人，做一个和善的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。 和宝宝在一起，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变智力低下了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，友爱的宝宝，希望你健康成长，这是我们每个家庭的希望，也是全社会的希望！ 优秀家长的育儿心得体会3 珍宝四周岁了，我们对孩子的期望也由最初的：身体健康，吃好玩好！渐渐的发生了转变！ 1、熟识世界。 我们在他入园前，带他走了很多城市。期望能够用他自我的心和眼更多的自我感知世间万物！经过与形形色色的人打

13、交道来提高他的情商！ 2、明事理。从他诞生到此刻，我和爸爸无时无刻不在和他讲道理！不盼望他每次都能听得懂，但坚信总有一天他能明白我们所说的这些道理！ 3、敬重他每一次自我的想法，鼓舞他对事情看法的多元化！期望他做个有想法，有主见，有共性的男子汉！ 4、家庭环境对孩子的教育和影响是最大的！我和爸爸努力做到以身作则！培育出他健全的性格；完整的人生观和世界观！ 优秀家长的育儿心得体会4 很荣幸能在那里共享我们的育儿心得。孩子很快六岁了，这六年里有过很多的思考，也走过一些弯路。大多数人都是第一次当家长，也有可能是人生中唯一一次。很多问题当我们意识到的时候，孩子已经悄然长大。能把这些阅历共享出来，帮忙到

14、更多的人，也是一件无比欣慰的事。 首先，大目标需要清晰。很认真地思考一个问题：“期望孩子将来成为一个什么样的人？”得到内心深处的答案很重要，仅有这个大方向定好了，将来应对各种选择、各种焦虑的时候，不会从众，会很明白真刚要做的是什么。于是认真地写下自我对孩子的种种期望，一开头想法很多，但最终答案只是期望她成为一个身心健康、欢快的人。将来假如能成为某个领域的精英，那的确是件好事，假如只是一个一般人，只要健康、欢快，那也没有丝毫圆满。 其次，心中有教育部指南。认真阅读教育部三至六岁儿童学习与进展指南，并能娴熟运用。身边孩子本事进展差异很大，学语言的父母，孩子语言本事很好；学计算机的父母，孩子数学本事

15、很强这不仅仅是遗传的影响，更重要的是，父母很简洁将自我所学专业的精要交给孩子，引导孩子以最快捷的方式获得这方面的本事。可是对自我不生疏的领域却忽视了培育。该指南是专家们依据多年的探究争论制定的，分为健康、语言、社会、科学与艺术等五个方面，详细列出了各个年龄阶段孩子在这些方面需要到达的状态。有了这个指南，就很清楚该从哪些方面着手去帮忙孩子。 接下来，灵敏实施指南。第一，无需要求孩子必需要严格到达指南上规定的资料，心中有指南的框架，在生活当中随着她爱好的进展慢慢引导。比如她某个阶段很宠爱叠纸，我们就买来亲子入门折纸，她很快学了几十种折纸方法，已经会折徽章之类的难度，动作进展本事自然就上去了。比如她

16、宠爱听故事，就给她买各种绘本，下载洪恩故事、凯叔讲故事等，倾听与表达本事也慢慢提升了。她中班的时候还不太玩七巧板，可是大班某个周末的早晨，自我一口气拼了十几幅图。大班的时候突然特殊宠爱超轻粘土，给她买来几本超轻粘土的书，以及各种做粘土的工具、配件，小伙伴们一放学都要到我们家来玩，三四个小伴侣能做满满一桌子各种造型。 其次，与孩子一齐成长，享受陪伴成长的过程。很多家长牺牲了宝贵的休息时间陪孩子上爱好班，即使是心甘情愿，可是心态不一样，对孩子的要求也不一样。我们尽量与孩子一齐成长，比如我们全家报了亲子班学习游泳；孩子学跳舞，我也在同一机构报了课程；接下来孩子学乐器，我们也会和她一齐学。与她一齐学习

17、的过程，收获了很多。很享受这些陪伴孩子的时间，生活变得如此丰富多彩。没有任何人的牺牲，仅有一家人一齐走过孩子成长的这段完善日子。 第三，与同龄孩子家长一齐成长。方法之一是与三四个同龄孩子家长一齐组建“手工故事家长会”。每次由一位妈妈主持，先围绕主题给小伴侣讲绘本，然后依据故事做手工、开展活动。三年来，我们做过太阳系模型、做过灯笼、设计过没有汽车的城市，收获了友情、熬炼的同时还帮忙孩子的身心健康进展可是这也需要留意几个原则：尽量选择同龄孩子，由于三至六岁这个阶段，孩子哪怕差一岁，宠爱的东西和理解本事都会大不一样；每个家长轮番主持，能突破个人的局限。 第四，用欢快的方式帮忙孩子成长。孩子开头对数字

18、有点爱好的时候，我们会和她一齐玩各种桌游，比如猫咪牌，玩耍规章是只要颜色一样或者数字一样就能够出牌，谁先出完谁就胜利。孩子玩得特殊欢乐，不知不觉就生疏了数字和颜色。带她去很多地方旅游，她会提各种问题，认真地回答那些问题，顺便把与这些景点相关的历史、宗教、政治资料以浅显的故事形式告知她，甚至还能够用电影、书籍等载体进一步扩展。为了实现指南里提到的音乐标准，我们买了一些古典音乐绘本，边给孩子们讲音乐绘本，边播放相关的古典音乐，孩子真正理解了音乐要表达的内涵，比如胡桃夹子里那段特殊欢快的音乐就是糖果城堡里的舞会，孩子们想象着果汁喷泉、巧克力楼梯以及奶酪餐具，欢乐极了，我们一齐伴着音乐在糖果城堡里翩翩

19、起舞 第五，用实践帮忙孩子成长。比如很有意思的卖萝卜活动。我们陪姥姥去拔萝卜，然后到冰冷的小河边清洗，背着萝卜去菜市场。孩子怯生生地站在菜场门口，学着招呼来往路人。好不简洁来了一位顾客，好欢乐啊，原本预备卖两元一斤的，快速降价到一元，最终差点送给她，虽然顾客还是嫌萝卜不好，走了。我们买了旁边阿姨一斤菜苔，打听到能够去泡菜店试试。泡菜店阿姨果真需要萝卜，可是要红萝卜，我们仅有两个，卖了5毛钱。从来没有觉得5毛钱那么有价值。经过这次经受，孩子明白了好多东西，对于钱的单位有了很清楚的熟识，明白了挣钱不易，还明白了灵敏处理事情。 第六，多向幼儿园老师请教。现代幼儿教育理念进展很快，我们用自我的成长经受

20、教育孩子不必需能跟上时代的进展。平常能够找点幼儿教育的书籍看看，也能够多向老师们请教。比如老师给我讲了她们在进行的区角试验，我们也在家把客厅的一角作为孩子的区角，她经常和小伙伴在那里自由拘束地玩各种主角扮演，较好地进展了孩子的想象力、协作本事和制造力。幼儿园老师让孩子们轮番当班干部，培育他们的职责感，我们也学着让她在家扮演爸爸、妈妈，瞬间懂事多了。 总之，大目标要清晰，心中有指南，敬重孩子的进展规律，与孩子一齐成长，向身边人学习，让孩子自由进展、欢快成长。再次感谢赵巷幼儿园对孩子的培育。假如您的教育理念是培育身心健康、欢快的孩子，赵巷幼儿园是很不错的选择。这所家门口的学校，不急躁、不功利，敬重

21、孩子的进展规律，是在培育人格健全、身心健康的人。 优秀家长的育儿心得体会5 学校希望我写一篇如何教育孩子的文章，细想来自己的教育并没有什么特别之处，有不知如何下笔的感觉。从孩子诞生后，我们的目标不是强求孩子能大富大贵，能成就辉煌，只希望孩子一生能平安欢快的学习、生活、成长，人生能布满阳光。得老师厚望，我就谈谈自己是如何与孩子及学校老师协作，使孩子健康欢快成长的一些粗浅感想吧。 一、留意孩子品性的教育培育 孩子的思想开头都是一张纯净的白纸，她的人生观是一每天从身边接触的人和社会中慢慢形成的。就我而言，主要比较留意以下几方面的培育，觉得主线抓住了，也就出不了大的偏差： 培育孩子的良好性格，教育孩子

22、为人要大气，不要太计较，学会包涵、宽容、放大别人的优点，用时髦的说法就是提升自己的幸福欢快指数； 培育孩子乐观、上进的乐观心态； 培育孩子的独立性，避开独生子女的那种娇（骄）奢习气； 培育孩子广泛的爱好爱好，尽量让孩子自由选择，家长适当引导； 培育孩子的学习责任感，养成自觉、认真的学习态度； 培育孩子正确的人生观，学会少报怨，多做事，尊师重教，睦邻友爱。 二、重视与孩子的沟通，关注孩子身边的人和事 日常生活中与孩子相处时，许多家长在头痛如何与孩子沟通，如何让孩子能乐观主动与家长沟通，并且情愿说出真话、心里话。这相当重要，假如你不了解孩子的心思就无从引导孩子了。我们的具体做法有以下几方面： 1、

23、和孩子交心，把孩子放在公正的位置上，公正的和孩子交往，令她情愿主动与你共享她的心事，放下传统的家长尊严成为孩子的伴侣。不要只是训斥、要求，更多的是鼓舞和观赏。如爱好班，从小我们没有硬性的要求孩子要上多少培训班，要学习多少课外学问，从幼儿园开头，孩子对什么都感爱好，我们就让她自己选择，一次选择一到二个项目学习，她先后自主选择了尝试画画、架子鼓、书法、钢琴、舞蹈等培训班，在参加了一个周期后，最终还是只选择了钢琴。我们就没有再要求她同时学习别的爱好班，只要求选择了就必需坚持，并且在每次她弹琴时都认真听，有亲人来家中玩，大家也鼓舞她弹一首来听听，在更小的时候她一首曲子弹完就会很期盼的问我们有没进步，我

24、们就鼓掌，她的爱好就更足了，虽然手指弹多了会痛甚至破皮，但近8年时间她始终坚持了下来，到现在不管上学写作业多疲乏，一有空就会想着去弹一会儿，成了放松自己、减压的一个健康方式。这种超出了学习课外技能所预期的效果，让我倍感欣慰。 2、学会倾听，找合适的时机和孩子如伴侣谈天似的轻松沟通。上学后，孩子的主要问题是围围着在学校与老师、同学的人际关系、学习关系开放的。于是，我们和孩子的沟通很多时间是放在吃晚餐过程中，问问今日在学校有什么新颖事，有什么感受，孩子在轻松快乐的氛围里津津乐道，有欢乐，有苦恼，我们对孩子的全部话题表示饶有爱好，从孩子的述说中去发觉有没有需要关怀解决的问题，引导孩子想出正确解决问题

25、的方案，提示孩子应留意的事项。常常请教孩子，如问她今日历史或者地理课上什么内容，在她讲给我们听时我们有时会说一些错误的熟识和想法，她会按上课的内容来订正，这样，她复述了也就记住了内容，而且让她很有认真学习的成就感。大家欢乐的聊聊，无形中亲近了与孩子的关系。 3、亲热协作学校和老师。对于订正孩子的一些不足，准时和老师沟通常特殊特殊重要。有个好玩的现象，好象孩子都是怕老师的，即使有时我们说的她不听，但老师一布置了，就会无条件的做到。于是，对学校老师要求的，小到指甲、头发长度，大到活动、作业或者假日期间的要求等等，孩子确定是特殊认真的去完成，所以老师的“师威”是家长无法替代的。 这里说几个例子。学校

26、低班级时不知为什么我的孩子虽然成果不错性格也开朗，但一到课堂上就胆小，不敢举手发言，怕回答错误。老师在期终中“她象一只受伤的小鸟，静静的栖息在树上，静静无语”。我们沟通了班主任，请老师在上课时有意多提问她给她机会，同时鼓舞孩子，让她勇敢的坚持每堂课上至少举一次手，向老师传达自己情愿发言的信息，并告知她这是一种敬重老师的方式，慢慢鼓起她的自信念，在课堂上能相对踊跃发言。在上学校后，班主任让她担当一些班级职务，关心老师管理班级事务，虽然占用了一些学习时间，但我们感觉到孩子从中得到了很好的熬炼，不仅获得了老师和同学的信任，也显得更自信了。这里我们由衷的庆幸孩子遇见了好学校、好老师、好班主任。假如不是

27、老师的责任心，双方相互理解，亲热协作，我们想要让孩子转变一些不足，会困难得多。借此也向学校和老师表达我们真诚的谢意。 4、对孩子一些不良习惯的订正，重引导而不是强迫，再加上适当的嘉奖。 现代社会信息的传播是开放式的，网络的诱惑无比强大，孩子接受的信息量与我们小时候比大太多了，孩子的思维活跃，见识面广，或者说早熟得很，她总能找到理由辩解自己想做什么事，不做什么事。假如想强制孩子做什么事，多数情形下是失败的，我们的原则是尽量引导不强制，不要引起孩子的反叛心理。如孩子很宠爱看小说或上网，以前有时一回家不是先复习功课写作业而是先开电脑或先看小说，我们就会和她分析一个人成长阶段的主要任务是什么，上学期间

28、什么事情应当是先完成的，学会分清主次。以自身举例，假如妈妈回家也先玩电脑再做饭，那样结果会如何？当然是影响一家人的吃饭时间，从而影响家人一整个晚上的支配了。延长到她那，引导她分析：大道理假如她在学习阶段没有分清主次，影响的是她的人生；小道理假如先完成功课有余暇再放松心情玩，与先玩再提心吊胆怕功课完不成或者应付了事导致她其次天上学可能被批判或留校的后果，让她熟识到分清主次的重要性，比直接强迫她去写作业效果会好的多。 孩子有了好成果或是做得好了，适当的物质与精神嘉奖还是必要的，那样更能鼓舞她上进的动力。我们的嘉奖多是以精神鼓舞为主，有进步就夸，再适当结合她宠爱的我们也担当得起的物质嘉奖如MP4、手

29、机、电脑等等，特别值得一提的是购书卡是很好的嘉奖方式，让她和同学自己选择宠爱的书，会觉得特殊的欢快和自主。在条件允许的状况下也是个好的嘉奖方式，动身之前和孩子一起做旅行功课，学习了解不同地方的风土人文，参与支配旅途方案，不仅学学问、长见识，还增加了孩子学习的动力和独立力气。 5、鼓舞课余同学间的往来。我们家虽小且很朴实，但小伴侣们很宠爱来我家，我们也鼓舞多邀请小伴侣来家玩，让她自己去考虑要怎么接待，怎么相处，既可培育孩子接人待物的力气，也可增进同学间的情意。同时也鼓舞她走出去，找合适的时间与同学去玩，假期多去参加一些实践活动，如经常带她去我的工作单位关心完成一些力所能及的事情，尽可能地制造接触

30、社会的机会，慢慢熟识社会，为日后能顺当地溶入社会做铺垫。 6、该约束的要约束。毕竟是孩子，自制力气差，心智未成熟，惰性、急躁、自制力都有欠缺，有的事不能让她自由进展，还需要家长去约束、引导。比如休息时玩玩耍一玩就停不下来，没方法在预定的时间到了就自觉的停下；又比如周末了心情一放就不行收，过了休息时间也不睡觉等等，这时候就要动用家长的威猛去强制监督，但我一般不实行粗暴的方式，尽量和缓的告知她，请她协作我行使家长的职责或者给我面子，青春期的孩子用该方式还是有比较好的效果，孩子是宠爱得到敬重的。 有些事情连家长也没方法，比如写作业慢，做事太追求完善等等，也只能是去适应她了，这或许是孩子的共性所在。

31、其实，一千人有一千种方法，每个家庭的教育方式都有各自的特点和优势，我们的方法不愿定就是合理的，但我想，只要能有效沟通、能让孩子乐观向上、健康欢快地成长的方法都是好方法。作为家长的我，在孩子的成长路上尽力为其播撒阳光，希望能让孩子在人生的道路上时常收获阳光。 优秀家长的育儿心得体会6 这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得： 一、先倾听再出方法 孩子会经受很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且关怀她消化理解可怕、生气、无望、尴尬、难受这些心情，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会

32、学会在逆境中和他人沟通，更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应当要常常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要特殊久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长确定不要滥用表扬，假如把孩子每天正常该做的事（像自己整理玩具、走路之类）都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。17