高中化学教师年度工作总结5篇_教师年度个人总结.docx

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1、高中化学教师年度工作总结5篇_教师年度个人总结 作为中学化学老师，写好中学化学老师年度工作总结对自己有很大的帮助。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生，敬重学生的思索权，敬重学生的发言权。你是否在找正打算撰写“中学化学老师年度工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #789792中学化学老师年度工作总结1 本学期我接着担当五年二班的语文教学工作。在工作中，我仔细学习新课程标准及相关的理论学问，在已有教学阅历和教学方法的基础上，深化探讨和学习各种新的教学方法。 在工作中不断探究，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，相识自己的不足，找出自己与

2、优秀老师的差距，虚心向阅历丰富和具有先进教学方法的老师学习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离，不断进步。经过一个学期的努力，我获得了许多珍贵的教学阅历和点滴的教学进步。以下是我对本学期的教学工作作如下的回顾与总结： 一、思想政治表现 我酷爱祖国，酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，当一名合格的人民老师，为教化事业奉献自己的点滴力气，争取为国家培育优秀的接班人更好地建设我们的祖国。作为国家的一员，我仔细阅读报刊，杂志，刚好收听广播，了解国内外大事，以醒悟的头脑看待问题，分清是与非，黑与白，对与错，时刻以一名合格的人民老师标准提示自己，不断地严格要求自己，决不做出有损国家与人民利益

3、的事情。 作为一名老师，我酷爱学校，酷爱学生，尽自己的实力做好学校交给我的各项工作。此外，我自觉遵守学校的各项规章制度，团结集体，热心帮助同事，不早退不迟到，仔细学习新的教化理论，以新的教学方法指导教学，从而不断提高自己的教学水平。我严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 二、教化教学工作 1、我仔细备课，主动，细心地钻研教材，针对不同学生的特性差异，寻求最佳的教学方法因材施教。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者.学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。学生是学习的主子，新课程提倡老师要转换教学角色，

4、由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的特性特点，每个学生的接受实力都存在肯定的差异。 因此，在教学中，我认仔细真地备课，深化地钻研教材，针对不同学生的特性差异，即备教材又备学生，找寻不同的教学方法对他们因材施教。此外，在课堂教学中，我充分运用敏捷有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习爱好，培育他们良好的学习习惯，调动他们学习的主动性，充分突出学生的主体性，使学生们渐渐对语文学习充溢爱好，向40分钟要质量。 经过一个学期的努力，学生们的语文实力，素养及语文水平都有不同程度的提高，语文成果也有很大的进步。本学期期末考试，我班的合格率为94.74%，平均分为80.97优分率为66%

5、。 2、做好中下生的课外辅导和优生的培育等各项工作，效果显著。 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去.为此，我依据优生与中下生接受实力和学习要求的不同实行了一些不同方法，就是运用多种不同的方法和事例，让他们更了解语文，更喜爱学习语文.激励他们多开展有益身心的读书活动，利用课余时间多读课外书籍，丰富自己的课外学问，扩大他们的视野。大部分同学收到良好地学习效果。 3、通过多种方法，培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作实力。 我从作文的选题入手，以写童

6、话，想象文为主，适合学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键.我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句.平日每天轮番，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记.做好家长和学生的工作激励他们到图书馆阅读和借阅大量的书籍.经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，语句通顺了，阅读爱好浓了，写作实力也有了比较明显的提高. 语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正.课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化.另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高

7、他们的实力。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验.无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 为了提高本人自身的素养和教化教学实力，我主动参与各种教化教研活动和各种提高班的学习，学习相关的理论学问，收集更多珍贵的教化教学阅历，利用课余时间阅读大量的教化教学书籍和报刊，吸取其精华，撰写读书笔记和读后感，取长补短，在学习中不断地取得进步.此外，本人在教学中还刚好了解学生们的各种动态，主动地与科任老师和家长取得联系，对孩子进行思想教化，共

8、同探讨教化孩子的各种方法，使每一位孩子共同进步。 #579360中学化学老师年度工作总结2 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的提高，此刻我将本学期的工作情景总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注意学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。进取参与业务学习。平常，我能进取利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊

9、物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自我的教学中去，促使自我彻底变更陈旧和落后的教化观念，到达事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作： 课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的

10、情景。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间管理，异样是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精

11、。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 四、训练工作 我带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。所以，我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成果。 在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高，紧

12、紧抓住课程改革这一契机，经过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自我的教学工作，努力构成自我的教学风格，构成学习形的教学工作习惯。 #579359中学化学老师年度工作总结3 在过去的一学期中，我能够做到自觉、仔细、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，仔细学习先进的教化理论、优秀的教学方法和新的教化技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，专心钻研，仔细授课，热忱辅导，按时按质批改作业，不遗余力完成好各个教学环节，将主要工作总结如下。 一、日常教学工作 Au

13、toCAD课程是每周8学时，3dsMA_和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以打算起来不太简单，须要超多时间去备课备学生。为了能够顺当的完成教学任务，到达教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三仔细”要求，即严格要求自己的同时要仔细备好每节课;仔细上好每节课;仔细批改每本作业。透过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满足的课，上一节让学生有收获的课。 二、训练与竞赛 中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参与竞赛是对学生好用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所

14、以带领学生参与各种竞赛也是本学期的教学任务之一。 1、_月参与吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作老师组二等奖。 2、_月组织并带领学生参与20_全国三维数字化创新设计大赛。 三、学习与提高 俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于老师来讲就要具备丰富的学问，所以我时很注意对自己学问的储备。当今社会学问更新速度飞速，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业老师来讲也是须要不断的充溢和提高自己。为了让学生驾驭到新的动画制作技术，我假期理解了Maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，

15、我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自己的力气。 #14112中学化学老师年度工作总结4 时间过的飞速，转瞬间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在高效课堂的实施中，不断实践，不断创新，圆满完成了本学期的各项工作，现把本学期工作总结如下： 一、政治思想方面： 本学期仔细学习学校下发的各种教化教学理论书籍，刚好更新教化理念并记了6000字左右的学习笔记。主动参与校本培训和各种政治业务学习，并仔细做好记录。通过不断地学习，加上领导不断地给我们创建学习先进理论的机会，感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开快乐心地来上班，对工作更加仔细负责，更情愿把自己和

16、学校紧密联系在一起。每天都能出满勤，干满点，从没有因私事请过假。虽然累但是身心还是欢乐的，这一切都得益于领导给我们创建的宽松的和谐的工作环境。 二、教学工作： (一)、接着实施高效课堂：老师的主要工作还是教化教学，全面提高教化教学质量。教学质量恒久是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此，们仔细备课，仔细钻研教材，细心设计导学案，从学生的角度细心设计，便于引导学生学习。在高效课堂的学习中，同学们都能把自己当成是学习的主子，在课堂上充分展示自己，课堂真正了变成了学生展示的舞台，老师只起到了引导，点拨的作用。高效课堂不但让学生活了起来，也让老师们活了起来，老师们

17、制定导学案，相互协作，通力合作，实现了集体备课，导学案的呈现就是集体才智的结晶。通过制定导学案，增加了老师们之间的团队意识，增进了老师之间的凝合力。高效课堂的小组建设，使同学们之间增加了凝合力，同学们的集体意识增加了，团队意识也增加，通过小组之间的竞争，培育了同学们的竞争意识。高效课堂熬炼了学生，也熬炼了老师。 (二)、小组建设：高效课堂的小组建设，呈现出来它特有的优势。通过一学年高效课堂的实施，小组建设更有了成效。小组的划分，更趋向合理。组长的职责更明确了。每天一早来了，组长就带领小组成员进行导学案的检查，互帮互学。组长更明确了自己的责任。小组长，真正成了老师得力的助手。同学们学习的领头人。

18、小组成员在组长的带领下，有条不紊地进行学习，活动，他们都有了为小组争得荣誉的思想，都感到为小组得分很光荣，因为自己给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争，促进了学习成果的提升，促进了学生各方面素养的不断发展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。 (三)、要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，接受学问比较困难，在小组的合作学习中，在组长和全体组员的共同努力下，这些同学在学习上，各方面都有了很大的进步。高效课堂，小组建设，真是给孩子供应了熬炼的机会。这些同学个方面的实力都得到了提升。同时，也得得到家长的支持，老师，家

19、长，同学，学生自己，多方协作，共同努力，使这些孩子有了很大进步。 三、其他工作 另外作为四年级级部的语文组长，我主动帮助语文学科主任季老师的工作，上传下达，收集资料，传达任务，督促几个老师的工作，在我们4个语文老师的共同努力下，各项工作做得都很好，作业，备课，导学案，国学诵读等，都取得了比较好的成果。圆满的完成了语文方面的任务。 作为办公室组长，我带头干好办公室的卫生。我们办公室走了2个老师，周一到周二没人做值日，我就主动担当起周一到周三的值日，每天早来，放下东西就做值日，拖地，擦桌子，擦门框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。办公室的几个老师，都能团结合作，主动打扫办公室的卫生，每天都能给大家创

20、设一个干净，卫生，和谐的工作环境。轮到我们办公室打扫走廊，我们办公室原来人就少，许老师还教两个班的数学，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮番拖，谁第一节有空，谁就主动拖地。在我们大家的共同努力下，我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持，在此，表示深深的感谢。 #14111中学化学老师年度工作总结5 在过去的一年里，本人以提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改工作为动力，仔细履行人民老师岗位职责，较好地完成了一系列教学工作的目标和任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 我能主动参与上级和学校组织的各类业务学习，仔细学

21、习实践科学发展观重要理论，撰写学习心得，努力提高自己的综合素养和业务水平，思想上能同学校的整体发展保持高度统一，主动要求进步，严于律己，乐于助人，为人师表，乐于奉献。忠诚于党的教化事业，以党员的标准来严格要求自己，听从学校各项工作支配，顾全大局，兢兢业业地勤奋工作，与同志和谐相处，团结协作，能严格遵守学校的各项规章制度，做到无愧于“人民老师”这一光荣称号。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在上半年的初三毕业班班主任工作中，本人能够严格要求自己，时时到处做学生的表率，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷职，班级纪律良好、学风纯正。 另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规

22、范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本年度，能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。 了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心备写每一篇教案。 在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。 在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。 同时，进行阶段性检测

23、，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。同时，下半年兼任语文教研组组长一职，带领全体语文老师，仔细开展教研活动，细心指导年轻老师，一年来，本人共听课20多节，完成了学校规定的听课任务。无论在上半年的中招考试中，还是在下半年的期中考试中，我班的语文成果都名列前茅。 总之，春华秋实，上半年被评为“季市镇优秀老师”。在20_年里，本人踏实地干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 老师年度总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页