校园文化格言_2.docx
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1、校园文化格言校内文化格言1 1、“我们的教育方针应当使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到进展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。” 2、爱学楼”、“博学楼”、“崇学楼”“求知楼”、“探知楼”、“行知楼”、“韵美楼”。 3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习学问。假如我们力求使儿童的全部精神力气都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应当是一个同学,而且首先应当是一个有多方面爱好、要求和愿望的人。 4、大成功靠团队,小成功靠个人。 5、但是建设一种文化是一个长期的过程,一般人是不会去做的,这是教育管理的哀痛。 6、德为基,实为魂,勤为根。 7、懂得反思,擅长反思,制造精彩!
2、8、多点沟通,少点埋怨;多点理解,少点争吵。 9、高尚的需要升华人,卑微的要求降低人。 10、活的人才教育不是灌输学问,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给同学。 11、老师,立足实践去思考、反思,才能真正走进课程! 12、老师应当是同学学习的促进者,老师是同学学习力气的培育者,老师是同学人生的引路人,老师应当是教育教学的争论者。 13、科学作后盾,创新求进展 14、理想向现实回归,生成向预设回归,社会向课堂回归,多元向标准回归。 15、每天进一步,踏上成功路。 16、强化竞争意识,营造团队精神。 17、全员培训,同步提高,创新进步。 18、让错误成就美丽、“蹲下来”解读孩子。 19、人
3、的力气是有限的,而人的努力是无限的。 20、人人有改善的力气,事事有改善的余地。 21、人生在勤,不所何获。 22、假如你知道怎样去把握,你就能把握一切。 23、上下沟通达共识,左右协调求进步。 24、团结一条心,石头变成金。 25、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。 26、学会欣赏别人,就是敬重自己;学会呵护别人,就是关爱自己。 27、同学的进展是教学实施的动身点和归宿。 28、要成为同学们真正的教育者,就要把自己的心奉献给他们。 29、要有好的.浇灌,才有好的成果。
4、 30、一个学校建设好一种具有共性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。 31、优质精神,上下一心。 32、有一分耕耘,就有一分收获。 33、找方法才能成功,找借口只有失败。 34、只有让同学不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺当地学习,这是教育过程的规律。 35、重视教育对象的差异性、把握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。 36、抓住瞬间时机,讲究教育策略。 37、自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。 38、最有价值的学问是关于方法的学问。 校内文化格言2 1、昨天留给今日一堆废墟,今日负责建给明天一座城堡。 2、最坚实的脚印属
5、于执着者,最直立的身躯属于自信者,最有力的拳头属于拼搏者,最潇洒的身影属于无悔者。 3、自信自强自律自尊自主学习,热心爱心诚意恒心欢乐生活。 4、自信一点,努力一点,认真一点,成功就是这样一点一点地积累。 5、自信是才智的源泉,追求是生命的动力。 6、只有拼搏出来的美丽,从未有等待出来的辉煌。 7、执着就是水穷之处待云起,危崖边缘觅坦途。 8、学问点缀生活,秩序点亮校内。 9、珍爱绿色世界,爱惜美丽地球。 10、责任高于一切,成就源于付出。 11、愚昧的人陷入昨天的苦痛,软化自己的脊骨;明智的人看重今日的机遇,强壮自己的体魄。 12、迎着晨风想一想你今日该怎样努力,踏着夕阳问一问你今日有多少进
6、步。 13、茵茵的绿草,需要用爱的甘露来滋养;娇嫩的花朵,需要用爱的双手来呵护。 14、一枚硬币只有两面,把花的那面呈现出来,绚烂整个青春。 15、一个平凡的人,做好每一件平凡的事,他就不平凡。 16、学校是学问的海洋,我们在这扬帆起航。 17、学校是学习之本,文明是成功之本,礼貌和守纪是我们的金钥匙。 18、学习是一个沙粒变珍宝的过程,只有忍受苦痛,坚持不懈,才能收获绚烂的前程。 19、学会静下心来在孤独中体会另一份美丽,在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中蜕变。 20、杏坛聚首,亦师亦友,共瞻中华绚烂文化之光;灵光四溢,穷物明理,同沐怀中和谐文明之风。 21、向老师说声好,不困难;困难的是
7、,要坚持向老师真心地说声好。 校内文化格言3 1、立鸿鹄之志,修律己之身。 2、学习是不断质疑的过程,更是不断塑造自我的过程。 3、不要用明天会更好作为借口,努力就要现在。 4、不是每一次努力都会有收获,但每一次收获都必需努力。 5、没有十全十美的人生,只有百分之百的努力。 6、积小善成德,遗小恶成患。 7、无论做什么,都不要遗忘自己的初衷。 8、平凡的日子,你的心声是警钟,你的凝思是脚步,你的汗水是通行证。 9、拥有自由思想的人拥有整个世界。 10、没有了目标,人生便黯淡无光。 11、习惯,始于本性,成于环境;习惯,改于决心,显于细节。 12、与其诅咒黑暗,不如燃烧希望。 13、自由奔跑总比
8、鞭策督促快得多。 14、立君子之德,兴乐学之风。 15、总想转变世界的人,往往一事无成;总想完善自己的人,则无往不利。 16、得失取舍,无愧于心。 17、明天是否奇妙,取决于今日是否做好。 18、同班同学孰愿位居人后,同窗同读焉能甘拜下风。 19、人生的真谛在于平淡但不平凡,朴实而不张扬。 20、青春不是挥霍的自由,青春是拼搏的资本。 21、燃烧还是腐朽,我选择,燃烧。 22、人生有时像一场玩耍,但我们绝不能玩耍人生。 23、崇古之学者,求真、好学、慎思、笃行。 24、世界上最可怕的不是暴力,而是思想。 25、没有一步登天的捷径,只有日积月累的汗水。 26、荆棘丛生处才有荣耀的鲜花。 27、你
9、认为最难熬的现在将会成为最奇妙的回忆,你要战胜的,仅仅就是自己。 28、慎独知礼,博学通变。 29、任何踌躇和彷徨,都是对光阴的挥霍。 30、懂得坚持的人性格坚韧,懂得学习的人心胸宽广。 31、外在的规章是束缚,也是底线,内心的自律,才是有所成就的关键。 32、你可以不聪慧但不能不勤奋,你可以不威猛但不能不自律。 33、自主学习是对自己的信任,自律处事是对自己的确定。 34、让进步成为习惯。 35、让优秀成为习惯,让习惯铸就优秀。 36、宁愿在挫折中成长,也不在一帆风顺中一蹶不振。 37、让青春焕发出最刺眼的光线。 38、当你尝尽冬季全部的寒,你才会学着珍惜身边零星的暖。 39、用学习充实你的
10、青春,用学问充实你的人生。 40、抬头敬畏天空,俯首谨守慎独。 41、有时候我们必需放下高傲,承认自己错了,这不是输,是成长。 校内文化格言4 1、只是学习而不思考就会迷惑而无所得,只是思考而不学习,那就会很怀疑。 2、含泪播种的人确定能含笑收获。 3、以滥用水为耻,以节约水为荣。 4、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会消逝裂痕。 5、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。 6、老师的言语是一种什么也替代不了的影响同学心灵的工具。 7、让我们一起来:关怀集体,疼惜公物,爱惜环境! 8、莫找借口失败,只找理由成功。 9、全面进展,提高素养; 10、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。 1
11、1、木受绳则直,金就砺则利。 12、不吃饭则饥,不读书则愚。 13、年轻的时候不知道努力,老了以后确定特殊哀痛。 14、书是人类进步的阶梯。 15、学问是才智的火炬。 16、把唐诗三百首读娴熟了,就算你不会作诗也会吟诗了。 17、诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生。 18、天空是温和的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球尴尬! 19、礼貌是最简洁做到的事情,也是最简洁忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 20、诚信是做人之根本,立业之基。 21、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校内! 22、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。 23、手边留情花
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