比赛心得心得体会模板8篇.docx
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1、比赛心得心得体会模板8篇竞赛心得心得体会篇1 6月3日5日去榕湖学校观摩全市音乐老师优质课竞赛,发觉他们对同学的位置进行了调整:观课老师面对的不是同学的背面和老师的正面,而是他们的侧面。这引起了我对观课视角和观课目的的反思。 以往,我们观课者大都坐在教室的后面,面对着上课的老师。而且上公开课的教室大都在教室后面事先摆好几排位置,让观课者可以舒适地坐着观课。就连我们多数学校的阶梯教室或者特地用来上公开课和争论课的电教室,也都是把同学的课桌椅放在教室的前面,把嘉宾的位置设在后边。于是,我们不知不觉中习惯了“看”老师的动作、行为和表情,“听”同学的回答。 假如在前方观课,我们可以清楚地看到同学的表现
2、以及师生互动、生生互动的细节。但是,又只能“听”老师上课了。而且,原来专心听老师上课的同学就会被观课者的举动分散留意力。 所以,我认为:侧面观课是最佳方式。 侧面观课时,我们可以把同学当作学习的主体,从发言、动作、行为和表情中关注同学在想些什么,需要什么,他们带着什么样的阅历,老师是否应对了同学的需要,是否为同学制造了主动学习的环境,同学在课堂里是否成为一个主体,是否每个人都投入到学习中就能在时刻发生变化的课堂时空里与老师或者与同学产生共鸣。我们一方面要把自己在课堂中把握的信息反馈给上课的老师,另一方面要通过其他老师的课来提升对同学的熟识,积累教学机智。 竞赛心得心得体会篇2 有一种使命叫责任
3、,有一种付出叫关爱。5月23日,我区教育局进行了“提速增效,创先争优,乐观争当同学爱戴人民满意的老师”演讲竞赛。这次活动旨在加强老师留意提速增效,创先争优,在全区树立起讲师德,比奉献,学先进,促进展,乐观争当同学爱戴人民满意的老师的良好氛围,使每一位老师都担负起教书育人的重任,努力把同学培育成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。 这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题,结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,叙述了自己对师爱的感悟。参赛老师的演讲以爱为动身点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面呈现了老师“捧着一颗心
4、来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热忱和思考诠释了作为一名老师的神圣,用发自内心的欢快,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场竞赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;感动处声音昂扬,深情处声情并茂,精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。 老师必需有师爱。老师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,老师既要把丰富的科学文化学问传授给同学,又要用自己的高尚人格影响同学、感化同学,使同学的身心健康地成进步展。因而老师必需要有高尚的思想境界,纯洁奇妙的心灵。在工作中,老师要安贫乐教,甘于奉献。必需耐得住孤独,受得住挫折,将自己的全部精力全
5、身心地投入到教学实践中去。 通过这次活动,在倾听他人故事、体会中,我进一步领悟了师爱的深刻内涵,反思了自己的工作,我会在以后的工作中努力提升自身修养,更乐观的争当同学爱戴人民满意的老师! 竞赛心得心得体会篇3 在x月份参加xx集团举办的“xx”的演讲竞赛中,我收获了很多。我明白这不仅有自己的辛勤付出,也有领导和同事的支持以及老师的关怀,所以我是幸运的。 参加演讲竞赛能够熬炼一个人的舞台胆识,也是关怀我们提高自身口才的一种历练。演讲上我们能够看到同事们在台上滔滔不绝的口才,以及勇于挑战的精神。这次的竞赛,我也参加了,并且还获得了优异的成果。 首先,要感谢xx老师对我们的培训辅导,让我们知道了什么
6、叫做演讲,从一个刚上台就哆哆嗦嗦,紧急到忘词,到后来能够轻松自如,特殊自信的站在演讲台上;从不敢发声,到朗朗上口;肢体语言从无到有,等等等等,这一切都离不开xx老师的急躁指导。 现在回首那一个月马不停蹄的预备,心中升起了一阵蓦然的温和与幸福。犹记得办公室杨主任一次又一次的督促我写稿、背稿,为我加油鼓劲,也记得临赛前同事们的祝福,使我觉得不再是孤身奋战,有这样一个大家庭给我支持,让我浑身布满了力气。 在竞赛时,一位位选手的表现也特别精彩,他们各展其才,花尽心思,见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲,还有些羞怯和不自然是在所难免的。但是我还是从他们身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的士气和
7、一股不服输的劲头。 再次感谢在整个竞赛过程中,对我供应了极大鼓舞和支持及关怀的领导、同事和老师。荣誉好比圆形的跑道,既是终点又是起点,再好的成果已是过去,不能作为高傲的资本,而将来的目标才是我们更高的追求,才是连续向前进的动力,只有不断努力,不断完善自己,才能有奇妙的将来。 竞赛心得心得体会篇4 学校进行的讲课竞赛接近结束,通过讲课竞赛让我在实践中得以熬炼和提升,同时给全部老师供应一个挑战自我、呈现自我、提升自我的舞台,感觉收获有很多,以下是我的几点心得体会: 1、老师的合理引导这是自己课后的最大感受,也是最深的收获,通过听其他老师的课与自己的课作比较,我发觉自己的课在好多方面做得还很不足,比
8、如导学案的使用方法上,有些老师的话虽不多,却能引导同学从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏感,同学可以在课堂上始终保持很好的乐观性和精神状态,在循序渐进的过程中实现力气的提升。所以,今后自己要通过观看去实现,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比,在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟,郑士宝老师的教学方式和方法就很值得我学习。 2、明晰的老师课堂用语老师的用语对于教学有很大的意义,同学回答问题,你就要有明确的回复;同学回答错误,你就要有准时的引导纠错。细腻的课就需要如诗般的语言,慷慨的课就需要激扬的用语,课课不同,用语也大不相同,本人在这方面做的还需要多
9、下工夫才行。 3、游刃有余的课堂操控力,自己的课堂虽然可以实现把握,但却不能收放自如。二班的自我约束力气始终不是很好,虽然有学习的气氛,却总感觉不是很协调,我想不科学的操控,就很可能导致同学在学习中认真时不认真,该放松时却提了一股劲,这样一来,一节课上下来同学一头雾水,仿佛凑吵闹一样,学习的一些关键或许就没有抓住,需要不断的学问整合和对应学问点的巩固练习,只有灵敏的操控力才能让课堂真正高效起来。 我想每位老师都有属于自己的东西,要博取众家所长,补己之短,为今后的教学更好的服务,也为我们十五中的明天贡献更多的力气。 竞赛心得心得体会篇5 宠爱足球的不愿定宠爱贝克汉姆,宠爱贝克汉姆的不愿定宠爱足球
10、。但是宠爱足球的会为贝克汉姆的香蕉球而叹服,宠爱贝克汉姆的也会在世界杯的时候坐在电脑前欢呼。这就是足球的魅力,无论你喜不宠爱足球,但总能找到与足球千丝万缕的联系。争论时尚的会经常看到与妻子维多利亚消逝在公共场合的贝克汉姆;关怀慈善的会经常看到报道上消逝的球星的名字。而中国人常挂在嘴边的关于足球的就是我们的国足了,通常还伴随着几句国骂以及一声长长的叹息。 这个学期,我很荣幸的选择了足球这门课程,其实一开头的时候,在我的认知里足球始终是男生的运动,而且由于国足的缘由,对足球也始终不感爱好,我是确定想不到我有一天也会踢足球的。不知不觉一学期就要过去了,上了一学期的足球课,感觉还挺奇异的,回顾总结一下
11、,收获还是很多的,除了学会怎么传球怎么射门这些技术层面上的,更多的是了解和熟识,谁说女生就不宠爱足球,谁说女生就不会玩足球! 满满收获当然不是一句话就能表明的。首先,关于个人技巧,从之前任凭踢飞球,到现在能传地滚球,老师教会了我很多,让我了解到自己有很多不标准的动作。其次,足球很考验耐力,我的体质始终不是很好,也希望通过足球课得到熬炼。足球竞赛中的跑动是很必要的,我往往就坚持不到课程的最终便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的体质得到了提升。一节课过后,并不像之前那 样全身酸痛,也不会气喘吁吁了。最重要的是我在足球课上学会了团队合作,团队意识明显增加了,必要的协作是足球竞赛制胜的关
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