四年级作文锦集7篇.docx

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1、四年级作文锦集7篇四班级作文 篇1 “读书使人进步。”“书是人类进步的阶梯。”这些至理名言都是告知我们，多读书，读好书，吸取书中最奇异的精华，这是许多人成就奇妙人生的必经之路。我从小也爱读书，与书更是结下了深厚的友情。 书由字组成，字由书而生。每当我走进书的天地，与字一起畅游，闲逛字的绮丽，看到他们一种喜悦不觉涌上心来。我如饥似渴，时间却莫名地短，我更加珍惜起来了。位位书中的人物仿佛活灵敏现跃然眼前，哀叹人生苦短，有幸书仍相伴。当书中的字欢叫时，我也莫名雀跃；当书中的字哀哭时，我也替它哀痛，字仿佛和我一起生活。当一部书的字即将走向胜利的终点时，我却不觉地，眼睛有点发酸、鼻子有点发辣，但我决不是

2、难过，因而即将分别，却又转念，我仍不弃它、不忘它，不时翻看，仍相见。而它也在想我吧，不舍地，仍在我梦里留恋。 我和书的故事远不止这些，由于字这些拥有孩子一样调皮可爱的性格的小精灵，和孩子一样纯洁天真。人道：六月的天，娃娃的脸，说变就变。你看，书中的字也像娃娃的.脸，说变就变。这不，原来活泼欢快的情节，实际上呢，它突然笔锋一转，一个三百六十度大旋转，一个仿佛不是它的哀怨语调消逝了，让你禁不住落泪，不过它也很和善，在一页页空白的篇章上，跳起好看的天鹅舞，奏出动听的交响曲，不一会儿你就会破涕为笑的，你说，它可不行爱呢？你宠爱它吗？ 当越来越多的人跟它做伴侣，有的字组成的书却不情愿了，为什么呀！呀！呵

3、呵，它们这些字呀，竟然告知我：“我很累呢！”天呐！这些字还是小懒虫呢！我告知它们，你们在教小伴侣学问呢！是小老师哦！我看到，它虽然还是一脸不情愿，但飞扬的嘴角却说明白它情愿。它们一脸欢快地组成一本好玩的书，让孩子们阅读了。 这些字变成了各种各样的书。有的字恶作剧，变成鬼怪故事，吓着小孩子了；也会有和善的字变成童话，让孩子在王子与公主中欢快。它们一个个爱好盎然地把趣事讲给我听时，我会意的笑了，我早已和它们心心相印了，它们都是可爱的孩子呐！一个个阳光向上的孩子呐！我爱它们，真的，我有时曽会想象我也是一个字，同它们一起玩耍，一起嬉闹 它们也爱我，理解我，知道我，我也一样，信任我们的友情天长地久，直到

4、永久 这就是我和书的故事，你有没有爱好同它一起畅游，愿不情愿与它开头一段传奇的友情呢？我们一起等着你呦！ 四班级作文 篇2 今日晚上，我。张鑫。唐梦伟在帮李铮学骑大人的车子。 一次偶然的机会，我看到了李铮在化工达到上练习骑车。碰巧，在我身边的。唐梦伟。张鑫也看到了。我们一起向李铮跑去。 哦，原来李铮在练骑自行车。我们三个也做个好心人。帮李铮把握平衡，说把握平衡，还不如说我们帮李铮推车，为什么呢？李铮在车上脚根本不动，就是我们在那里推车。 我们帮李铮从灯光球场推到运动器材那，又从那推了回来。（环绕）回来时，那写溜溜狂也跟了过来。（开头玩的时候打溜溜的.人）。我们合力帮李铮把握平衡。一试，觉得多了

5、许多累赘。后面又改为我和张鑫推。我们推的可好了。过了一会儿，我们全都同意李铮的车太高了。 后来，李铮和他妈妈回家了 四班级作文 篇3 假如给你十元钱，你会做什么呢？你会不会合理的利用，买到你心仪的东西呢！下面我来介绍一下假如我有十元钱，我会干什么吧! 十元钱对于大人来说，可能是微不足到的，可是对于我这个小孩子来说那可是一大笔钱，嘿嘿，那可是可以买好多我想要的东西的。所以我在超市开放了大搜寻！ 走到琳琅满目的超市，我眼花缭乱不知该选什么。先走到玩具区，哎呀，怎么都这么贵啊，我这十块钱能够买什么呢，每一件都超过了我的巨款，好像都不能买哦，所以我坚决的放弃了玩具，改买吃的，走到食品区，我买了一包我最

6、爱吃的零食后去付钱，花掉了我3元钱。 出了超市门我一边吃着零食，一边欣赏着路边美景，突然看到一个衣衫褴褛的老爷爷他拿着一个缺了角的破碗，看起来很可怜。我看到很多路人，都给了他钱，我也走过去，欢乐的说：老爷爷给您钱，我伸手把两块钱放在了他的破碗里，他对我说了感谢，我兴奋地回了一句不客气。我离开了，走了四周的一家书店，买了一本故事书，我很兴奋的回家啦！ 我的十元钱很快花光啦，三元钱得到了味觉上的满足，两元钱得到了心灵上的满足，而我的五元钱得到了精神上的满足！钱虽然花光了，但我收获了欢快，我的钱实现了它的价值，也满足了我的要求！ 四班级:田番从 四班级作文 篇4 掌声是否在你心灵被冷漠是给过你一股自

7、信；掌声是否在你完成一次精彩的表演后给过你一些赞许；掌声是否在自己失败后给过自己一点鼓舞？掌声给过我许多许多前进的动力与上进的力气。 记得在上二三班级的时候，我的成果始终不理想，考试没有一次突破及格线，我始终为此很苦恼。拿着二十几分的考试卷，沮丧的走在回家的路上，踢踢路边的小石子，踩踩看着不顺眼的无辜的小草，心想：“老天怎么给了我一个不聪慧的脑袋呢？”妈妈见我回到家后一脸忧愁，马上关怀的问：“怎么了，为什么不兴奋啊？”我拿出考卷，我原以为妈妈会批判我，已经接受好了妈妈的狂轰乱炸，但妈妈却举起手来为我鼓了鼓掌，喜笑颜开的说：“儿子考得真棒，在努力点就更好了！”我一听，兴奋得不得了，这使我又重新地

8、捡起信念了。不过，我还要努力，不要让妈妈无望。于是上课时，我全神贯注的听老师讲课；下课了，也不忘预习一下新的.内容；放学回家后，也要多多做一些练习题。在我的不断努力下，我的成果最终提了上来。期末考试时，我也考到了其次名的好成果。连老师和同学也为我感到兴奋，向我伸出大拇指。 金钱是一种怜悯，是一种赏赐。掌声是对别人一份理解，一份敬重，掌声是对别人的无言鼓舞，是一种朴实的关爱。学会倾听别人的心声，敬重别人的感受，欣赏别人的成就，体验别人的艰苦。赐予别人一点掌声，自己获得的是一种欢快。让我们在别人退缩的时候，献出这一励的人，欣赏每一个日子，体验掌声带来的欢快！ 四班级作文 篇5 走出门，就与清爽的晚

9、风撞了个满怀，风中含着饭菜与桂花的香气。夜晚，好清爽！ 从车库中骑出我心爱的粉红自行车，不喊同学，不带零食与手机，就带着全家与满怀的愉悦，踏着银色的一地月光，我向广场骑去。 自行车上，晚风呼啦啦的吹起我的短发，扬起一面乌黑的“旗帜”，我清楚的观看的路边植物的变化，翠绿的银杏叶开头泛黄，嫩黄的纹路一圈圈的向四周渲染开来，从深黄到翠绿，渐变的效果令人赏心悦目。 远远的看着广场那标志性的高大石柱，我不经踏快了脚步，车好像风一般似的向前驶去，听着从广场传来的阵阵乐曲声，我的心不禁高高的飞扬起来。 最终到了，我兴奋地踏着车，围着欢快的人群们行驶，我的心情仿佛也被那一声声的欢歌笑语所感染，脸颊上也带起了一

10、抹明媚的笑容，一圈又一圈，在风的带领下，我自由的骑行，我真觉得，这一刻是我最欢快的时刻。 该走了，我轻轻地对广场挥了挥手，告辞欢快的人群们，我带回了满怀的好心情、好记亿，还带回一地月光。 四班级作文 篇6 外公又来我家了，他笑眯眯的从口袋里变出了一颗糖，放在我的手心里，吃起来甜蜜蜜的。突然，他不见了！我哭喊着，可他却没有再消逝 我惊醒了，眼里还点缀着晶莹的泪珠，是啊，外公三年前就去了，留下了恐惊的我。在他去世后我经常做同样的恶梦，我有时候很恨他，为什么不等我能爱惜他的时候再离去呢？ 以前他在的时候我确定在听他讲故事，可是我再也没有机会了 以前他在的时候，每天放学他都会来接我，可是我再也没有机会

11、了 以前他在的时候，每次爸爸妈妈骂我的时候，他都会来解围，可是我再也没有机会了 唉，外公在的时候，我为什么不好好珍惜他呢？ 我真后悔啊！可是人不能回到以前的时候，现在我只能向外公的坟墓磕三个头，也无别的方法了 四班级作文 篇7 经过了一个漫长又欢快的暑假，大家又要再和同学见面了。我们都抱着期盼的心情预备开学了。 最终开学了，同学和老师的样子也已经和以前不一样了，有的人长高了，有的人变胖了，也有的人变瘦了，还有班主任也换人了。可是我们的数学师还是跟以前一样，一开学功课就多的没完没了。加上其她的班主任老师又出了不少功课，所以，大家几乎都叫苦连天呢！ 第一天上学是星期一，由于上午的课程有些无聊乏味，所以，大家上课并不是都很有精神，可是到了下午老师说要去照相，照好的同学可以自由活动。所以大家照完相以后，就去玩了，我和大部分的同学一起玩鬼抓人，大家都跑得上气不接下气，可是还是有人被抓到了。下课的时候，我和同学一起玩大风吹，玩完以后就改玩墙壁鬼。乎，真刺激！由于，鬼一下跑过来，一下又跑过去，大家都吓得心惊胆跳，生怕一不留神，就被鬼抓到了，所以，大家都特殊的当心。 开学真是一件奇妙又欢快的事情啊！7