诗朗诵作文600字_1.docx

《诗朗诵作文600字_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诗朗诵作文600字_1.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、诗朗诵作文600字诗朗诵作文600字 篇1 每当想起那个星期五，我就会想起那个喧闹的诗歌朗诵大赛。 那是一个晴朗的下午，叶老师组织同学们进行了一场诗歌朗诵大赛。 竞赛还没有开头，同学们就在各自预备着要朗诵的诗歌，有人预备着咏柳、有人在预备着蜂，当然，最多人预备的时那首诗歌假如生活哄骗了你，而我也不例外。 随着老师的一声令下，二号选手站到了台上，口里朗诵着蜂，手里做着动作。尽管他朗诵得不是特别好，但还是迎来了老师和同学们的满堂喝彩。 气氛照旧是那么喧闹，不知道朗诵了多少位选手，只知道我们的手已经拍红了，仍在喧闹的拍。 到了陈相文朗诵诗歌了，他走到了讲台上，背起了白居易的赋得古原草送别，突然，他好

2、像被鱼刺刺了脖子，在台上憋红了脸，过了一会儿，他又连续背下去，不过没多久，又停下来，低着头。立即，全班哄堂大笑起来，陈相文最终预备好了，这回他成功地朗诵完了整首诗，大笑着走下台来。“哎呀，糟了，光顾着看着同学们的表演，都忘了背诵自己的诗歌了！我想。我的心立即咚咚直跳，连忙开头背起诗来。 上一个同学朗诵完了后，我战战兢兢地走上讲台，朗诵起来。突然，我的脑子一片空白，刚刚还背得好好的，现在却一个字也想不起来。多亏了同学们的提示，我才完完全全地把下面的内容朗诵完，我的心从天上落到地下，立即放松了许多。 过了大约二特别钟，朗诵回最终圆满结束，全班响起了雷鸣般的掌声。 虽然那场诗歌朗诵会已经结束了，可我

3、照旧记得那场喧闹的诗歌朗诵会。 诗朗诵作文600字 篇2 国庆节前夕，天气晴朗，阳光明媚，太阳温和地照着大地，天空像被清水洗过的蓝宝石一样，小鸟在枝头上欢快地叫着，我特殊的兴奋，你们知道为什么吗？由于我校要进行诗朗诵竞赛了。 早上，我带着小凳来到学校。诗朗诵在九点半开头，我们班的同学早就在操场上等候了。不一会儿，校长严厉地说：诗朗诵竞赛正式开头！时间一分一秒地过去了，最终轮到我们朗诵了，我此时的心情是特殊地兴奋，我们全班同学都迈着铿锵有力的步伐走向主席台，我们胸前的红领巾随风漂移，同学们个个精神抖擞，脸上写满了精气神儿。 这时，我们班长杨博涵说：今日我们为大家带来祖国颂。说完我们就开头深情地吟

4、诵当我们朗诵到祖国，你是百折不挠自强不息的热土啊！你是生我养我的母亲时，我不禁想起祖国是那么的宏大，那么的庄重，是祖国赐予我们力气，赐予我们才智，赐予我们成长当我们读到一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明时，那声音是那么的洪亮，仿佛响彻了整个天际，我不禁想起了许许多多的革命烈士，无论是战斗时期，还是和平年月，他们总是会消逝在我们的眼前，假如没有他们的抛头颅洒热血，又怎么会换来我们今日的和平？我们的祖国也不会变得像现在这样强大。 当我们又读到祖国的春天啊！你正放开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚决的信念时，我仿佛看到了祖国宽广的胸怀里装着壮丽的山河，滚滚长江奔流不息，黄河翻滚着巨浪拍打着岸边的岩石

5、，连绵起伏，曲折曲折的万里长城呈现在我的眼前还有我们一张张纯真可爱的笑脸。当我们声情并茂地朗诵完时，立即，台下响起了一片排山倒海的掌声。在大家确定的目光中，我们从容地走下了主席台 虽然朗诵竞赛结束了，但是我的内心却久久不能宁静，我为自己是一名中国人而感到无比的傲慢，我爱我的祖国！我要为祖国贡献出我的一切！ 诗朗诵作文600字 篇3 今日我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵竞赛，获得了一等奖，我成功了！ 我回味这一星期的训练，嗨，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推举了我，就开头生疏稿子。我早晨六点钟就起床开头来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开头练读出感情。

6、每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加竞赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我依据他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应当面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。 星期五下午正式竞赛开头。我比平常早到校一小时，我很幸运抽签排在到数其次名。下午两点在学校电视台开头竞赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像

7、十五只水桶打水七上八下，希望晚一点叫我。最终轮到我了，我反而一点也不紧急了。推开门一看，竞赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们喧闹鼓掌。我心想：成功了！ 选手们都朗诵完了，评委老师依据评比结果开头发奖了。这个时候比朗诵时还紧急，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的.跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。 诗朗诵作文600字 篇4 今日，老师向我们宣布了一个好消息：“同学们，为了更好的了解诗歌的魅力，你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会！”话音刚落，全班同学便纷纷谈论开来了：

8、“嘿，你说这个朗诵会是什么样子的呀？这个诗歌朗诵会怎么开啊？ 晚上，我始终怀着惊奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会毕竟是怎样的呢？朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢？算了好好睡一觉明天就知道了。 其次天，我早早的就来到了教室里。一看，同学们手上都拿着唐诗三百首背的背，看的看五花八门。我刚做到位置上，老师就走了进来说：“先说下朗诵会的规章：一、朗诵的加1分，背诵的加2分，背现代诗又背的好的3分。“诗歌朗诵会，现在开头！”四个大字。同学们听了马上端端正正地坐在位置上。“谁先来？”老师说，同学们由于是第一次所以举手的并不多。“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的

9、气氛被带到了高潮，举手的人越来越多了。可是有时候也会有一些不足。“不公正！老师你只请第3组的不请我们组的，不公正！”陈国强突然大声喊了一下。其他同学听了也跟着喊“不公正！”是的，老师只请第3组的不请我们组的，我听了也这样想。当同学们还在争吵中“叮，叮，叮。”下课的铃声毫无顾虑的响了起来，老师听了无奈的说：“好了，由于时间的关系朗诵会结束了！”同学们立即像漏了气的气球泄了下来。朗诵会就这么结束了 通过这个朗诵会，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，我建议以后多开展这样的朗诵会，由于诗歌可以影响我们一生

10、！ 诗朗诵作文600字 篇5 在这个星期三，学校要进行 “我与诗歌有个约会”的诗朗诵竞赛。班级里选拔了八位朗读力气较强的同学参加这次活动，我也荣幸地加入其中。 经过几天的训练，我们盼呀盼，最终盼到了这一天。早上，我们抽签准备好竞赛挨次后，又是漫长的等待。 最终熬到了下午放学后，我们八位参赛同学怀着紧急而又感动的心情来到阶梯教室参加竞赛。主持人宣布了竞赛规章，诗朗诵竞赛拉开了序幕。 首先上场的是三班级段的参赛选手。她们身着校服，落落大方地走上台，站好队形，绘声绘色地朗诵起来。等三班级赛完后，就是我们四班级了。 大家的心一下子吊起来，生怕在竞赛中出了差错。第一个上场的是四(2)班，他们朗诵的诗歌是

11、老树。只见他们个个感情充分，再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那直立青翠的老树。，而我却没心思去听他们的朗诵，由于心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢! 没想到后面的两个班真是一个比一个好，大家可谓是棋逢对手，个个实力都很强，竞赛进入到了白热化阶段，真令人拭目以待。 快要到我们班了，但让我们着急的是，班主任杨老师还没来。望着别班都有老师加油助威，我们不禁有些泄气。 最终该上场了，我无意地朝后面望了望。突然，我发觉杨老师站在门边，正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声：“杨老师”杨老师朝我们挥了挥手，她的目光里包含着信任与鼓舞。我们立即士气倍增，迈着整齐的步伐走上台，快速排好队形，开头了声情并茂的朗诵。在

12、朗诵过程中，我们嘹亮、悦耳的声音，配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们，都为我们感到高傲和傲慢。 这次朗诵竞赛，让我受益匪浅。不仅让我的朗颂力气得到了熬炼和提升，也让我明白了朗读的重要性。同时，我真希望我们班能在这次朗诵竞赛中获得优秀的成果! 诗朗诵作文600字 篇6 星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在娴熟的背起古诗，还有的同学之期盼着节目正值我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，

13、朗诵起赠汪伦的古诗，只听“李白乘舟“悦耳响起，我们喧闹地鼓起掌来。我也似乎想起了悯农这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开头起哄了。但我却连续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。 接着，语涵也流利地背诵竹石这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应当有的感情。 诗颖诵读的过故人庄也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了

14、同学们的留意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。 江坤同学表演的元日也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的奇妙场景。渐渐的，许多同学也鼓起了士气上台表演了。 此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：咏鹅，游子吟，古朗月行，绝句等等，一只只小手也举了起来。 诗朗诵作文600字 篇7 今日，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？由于今日我们班将要进行诗歌朗诵。 老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的加上了动作，还有的在瑟瑟颤抖呢。轮到我的伴侣邓悦时，我想：嘿嘿，邓悦确定会比别的同学朗诵的好，由于邓

15、悦在班上的成果可是数一数二的。只见她带面带笑容的走上讲台，但是好景不长，邓悦在朗诵时，突然她停了下来。咦，怎么回事，该不会忘词了吧。我在台下为邓悦捏了一把汗。但是凭她聪慧的头脑，用了小小的动作将它一掩而过，看似是别出心裁的创意。最终，她故作冷静的退场。 假如要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”，那就非陈相文莫属了。当他上台时，全班鸦雀无声，预备听他的朗诵。谁知，他突然“扑”的笑了起来，同学们也顾不得纪律，也跟着捧腹大笑，当他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陈相文似乎特殊尴尬，连忙退到一边连续调整好状态。而我却在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺侮

16、我，哼，这下闹笑话了吧，恶有恶报。后来，他还是一错再错，这次，连一向严峻的叶老师也笑的直拍桌子。 时间过得特别快，一下子就轮到我了。我“冷静自若”的坐了上去，面对着全班同学，我的心都提到嗓门上了，生怕闹笑话。可是我也对，也不要愤慨自己说：“你是最棒的，加油。”我清了清嗓门，开头朗诵道：“假如生活哄骗了你，不要迟疑”我边朗诵，心里边走神，就我这感情，确定能获得第一的。当我洋洋得意的时候。哎呀，不好！忘词了。是一切都是临时的这句吗？好像是。唉，此地不宜久留呀。最终，我抓紧草草收尾。但是同学们照旧给我一阵排山倒海的掌声。 其实朗诵就是要全神贯注，把感情都投入进去，不然就会达不到最佳效果。 诗朗诵作文

17、600字 篇8 下个星期我们学校就要在大课间举办诗歌朗诵会，全部的班级都要挑出三首诗歌来，并且挑出三个带头人进行竞赛。 作为语文课代表的我，担当了这次带领同学们朗诵诗歌的主要任务。我们班级选择的是再别康桥沁园春雪和长征。我在早自习的时候都会带领同学们背诵这三篇课文，所以对我来说这些课文还是比较娴熟的，能够在不紧急的前提下流畅地背下来，但是我经常会感到怯场，我想在面对全校同学这样的大场合里，我可能会由于紧急而遗忘导致失误。而我又是拿话筒的那个人，所以我需要好好的为自己做一下心理建设，尽量克服那种紧急的心情。 仅仅背诗还是不够的，我们班还要进行有感情的背出来，还要在手上加上一些手部动作来增加这次竞

18、赛的效果。我们排好了动作之后，我发觉我经常会在做动作或者是想动作的时候遗忘词语，所以我知道我需要更娴熟的背书和克服这种心理上的紧急导致的失误。我在课余的时间更加留意的多读，能够在不思考的状况下把这三首诗歌背下来。 最终等到了这一天，我怀着又感动又紧急的心情，带领同学们走上了讲台。首先我督促同学们依据之前排练时站的队形，站好需要前后左右队形，这样看起来会比较整齐。然后我便拿起了话筒，拿到话筒的那一刻，我心里是紧急的，但是我始终告知自己不能紧急，假如我都紧急了，那同学们就更不能把握好这次朗诵的节奏了，我要起到带头作用。所以我努力的劝慰自己，告知自己不要紧急，我的心也安静了下来，然后我便开头起头，同

19、学们跟我一起朗诵了起来。 我自己觉得这次效果是不错的，同学们都比平常排练的时候更加的认真和努力，我也拿出了十足的信念去对待这次竞赛，在最终的竞赛结果出来时，我们班不出我所料，得到了一等奖的好成果。我知道这都是大家努力的结果，无论是老师的领导还是同学们的付出，这次想象对我们来说不仅增进了同学们的合作力气，还让整个班级更加的团结，也提高了我们提升班级管理的信念。 诗朗诵作文600字 篇9 20xx年9月28日下午，第六届“讯飞杯”全省高校生诗文朗诵竞赛安徽高校选拔赛在我校博北D201教室举办。这场竞赛由商学院同学李婷婷主持；教授魏民，国家一级演员、安徽高校兼职教授王秀琴及国际级一般话测试员宋雅君担

20、当评委；学报编辑部主任吴怀东，中文系主任鲍恒，中文系副主任陈道贵，教务处实践中心主任周伟斌，教务处学籍管理中心科长张萍及中文系团委书记丁丽丽担当嘉宾；该场竞赛由王泽庆老师负责。 在这场朗诵竞赛中，选手们都发挥得极为精彩。有中文系选手阮晓宇对祖国百年圆梦的深情，有商学院选手李婷婷对致橡树的深刻诠释，也有经济学院选手程瑨对将来的执着与信念。 中文系选手张一为大家带来的祖国啊，我友爱的祖国赢得了喧闹的掌声。她头部微扬，眼含泪花，当朗诵到高潮处时，她高声诉说着对祖国的宠爱。脸上洋溢着的傲慢充分感染了大家，不禁生出一份肃然之情。艺术学院选手柯妍的优异表现也有目共睹。她一脸宁静地呈现着一幅幅手的照片，有汶

21、川地震中医者对患者伸出的救助之手，也有患者之间相互掺扶的手，不仅有老人的手，也有小孩的手。当柯妍诉说着这些手背后的故事时，在座的各位都被带到了那个惨痛的回忆之中。天灾无情人有情，一双双手，汇聚成为一份份力气，柯妍充分诠释了“大爱无疆”。 竞赛结束后，记者对几位同学做了采访，一位中文系的朱同学说:“这场竞赛各位选手都表现得极其优异，让我产生了身临其境的感觉。”一位艺术学院的柳同学说：“我特别欣赏章洁，通过章洁的朗诵，我感受到了母爱的宏大与真挚。”一位历史系的张同学说：“我特殊欣赏张一的表现，让我大开眼界。” 诗朗诵作文600字 篇10 今日下午，阳光明媚，我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着洁净的

22、衣服，戴着明丽的红领巾，去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵竞赛。 一到竞赛场地，只见这里人头攒动，我们找了个座位坐下来，我观看许多女同学都穿着漂亮的衣服，扎着小辫儿，头上卡着发卡，有的还化了妆，个个神气十足。 竞赛开头了，只见主持人上了场，他们满怀激情地作了个开场白，令场下的观众啧啧赞扬。接着，激烈的朗诵竞赛开头了。恰巧第一个就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不断地鼓舞自己：“加油！徐彤！”仿佛有一股力气向我涌来，紧急和担忧都得到了把握。我既大方又自信地走了上去，面带笑容地敬了个队礼，说：“大家好，今日我为大家朗诵一首有一种爱叫感恩。”说完，我鞠了一躬。开头朗诵了，刚开

23、头，我略微有点紧急，可慢慢地我就进入了角色，把感情完全投入到诗歌里面去了，很顺当地朗诵完了。台下响起了喧闹的掌声，我的心里特殊感动，深深地鞠了一躬，仰头挺胸地走下台来。 接下来还有几位选手，其中有个小男孩上台时，手里还拿着纸，只顾低着头结结巴巴的，一点点表情也没有，还出了洋相，明显回家没有预备。哈哈，以这样的水平，还比得过我们吗？我在教室里可是细心预备的，付出了许多心血和汗水的。 时间过得可真快，开头颁奖了。三等奖、二等奖都没有我们的名字，我的心里更紧急了，手脚不知往哪里放才好。当我们听见主持人说：“一等奖，徐彤、唐钟雨！”我兴奋得从座位上跳了起来，别提有多欢乐了！ 通过这次朗诵竞赛，我懂得了“成功青睐于有预备的人。”只要我们付出努力，就会有相应的回报。今日的成果、荣誉当然重要，但更重要的事，这件事令我难忘，它在我的人生道路上成为了一个学习的动力和奇妙的回忆。13