高中课堂演讲稿范文.docx
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1、高中课堂演讲稿范文 中学生,是中学阶段进入高级中学学习的学生的统称,包括一般中学、职业中学、重点中学、中等职业学校等。下面我为大家带来中学课堂演讲稿范文,希望大家喜爱! 中学课堂演讲稿范文1 敬重的老师,敬爱的同学们,大家上午好: 今日我演讲的主题是:趁我们还年轻。 一周前的月考已悄然落下帷幕,考试的结果总是几家高兴几家愁,然而,影响成果的不仅仅是学问的驾驭状况,心态也极为重要。或许考试的结果不尽如人意,但是,请记住:一颗心,是肯定不会因为追求幻想而受伤的。求学之路的失落与得意、清楚与迷茫,最简洁的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去志气的时候,但我必需努力,我正在努力,我须要
2、坚毅,须要缄默,须要意志。一切都只是过程,胜利与欢乐才是终点。生活可以是无趣的,但自己肯定要欢乐。我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。 那么,挚友们,正值青春年华、年少轻狂的我们,该用怎样的行动诠释青春的含义呢? 莫非我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中无意义的流淌而去吗? 莫非我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗? 莫非我们真的希望虽然欢乐但平凡地度过青春,然后平凡的度过余生吗? 不,不会的!我信任每一个有理智,有热血的年轻人都不会希望自己平平凡庸一辈子,我们都渴望志向的实现,都期盼自己的青春大发光彩。 青春是一本书,须要专心去品
3、尝和阅读;青春是一条路,充溢着坎坷和迷雾。趁我们还年轻,怀揣着希望去碾出一道远行的路途,青春的记忆里就不会有孤独。昂首挺胸,一如既往的付出,朝气与蓬勃必将成为我们生活的全部。 无比的年轻。无敌的青春。 三年,我们白衣飘飘的年头,我们滚烫的似水流年。 努力吧,趁我们还年轻。 年轻就是资本,年轻就是实力,年轻就是全部。 挚友们,别再有那么多的迟疑,别再有那么多的彷徨,别放慢我们青春的脚步,英勇而执著的向前走,前便利是,海阔天空! 挚友们,努力吧!趁我们还年轻。世界属于我们,将来属于我们! 我的演讲完毕,感谢大家。 中学课堂演讲稿范文2 各位老师,同学大家好,今日我演讲的主题是从春天启程。 微风拂过
4、校内,风中浸润着春的芳香。春天,没有夏的聒噪,没有秋的萧瑟,没有冬的凄清,正所谓“踏遍四季春未老,风光此时!” 陆机在短歌行中感叹:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”我们自是青春年少,我们正处在人生中最美妙的春天。又怎么舍得让光阴虚度呢? 假如说,生命的意义在于成长,那么,在生命的树苗还未葱郁之前,就请让我们从春天启程。因为春天,孕育了万紫千红,因为春天,积蓄着无限力气。因为春天,赐予全部人光阴,去蓬勃,去繁衍生息。我们的春天,便是意气风发的少年时。把根深扎在泥土中,汲取着养分和水源,感受肌体因不断地追求而成长,感受精神因不断磨练而变得强大。 假如说,生命的意义在于超越。那么,在生命
5、的帷幕刚刚拉开的时候,就请让我们从春天启程。我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。人生的赛道上,对手是别人,更是自己。在尘满面鬓如霜之前,让我们在春天的风中肆意奔跑吧。点燃那挥斥方遒的热忱,激扬那澎湃沸腾的热血。超越别人,更超越前一秒的自己。 假如说,生命的意义在于拼搏。那么,在生命的山脚之下,就请让我们从春天启程。把握每一分每一秒,把握早春里每一个和风轻暖的早晨,也把握暮春里每一个霞光万丈的傍晚。拼搏,奋斗,让汗水洒进春日细腻松软的土地,让自己沾染着春日的气息,拥抱六月,拥抱将来。 从春天启程吧,在生命蒸蒸而上的此刻,为自己选定一个美妙的明天。在春天中播撒希望,在春天中踏上充溢着
6、闪光和荣耀的生命旅途。让春日和煦的阳光驱散消极的阴霾,让春日淅沥的春雨滋润干枯的心田。为生命永恒不辍的意义,让我们从今刻的春天启程,从生命的春天启程! 我的演讲到此结束。感谢大家。 中学课堂演讲稿范文3 尊敬的老师,敬爱的同学们,大家上午好! 今日我演讲的题目是劳动让我们成长。 “我爷爷是高校教授,超级牛。”“那算什么呀,我爷爷是保藏家,他的书房里全都是古董,美丽又值钱。”每每听到大家谈论自己的爷爷奶奶时,我总是走到一旁。在这个攀比的时代中,我的爷爷是那样渺小。他是一位农夫。 我上小学的时候,爷爷在老家种着西瓜,夏天,太原这边销路好,爷爷就来我们住的地方卖瓜。我照旧记着他卖瓜时那副模样,他坐在
7、卡车的车斗边缘,背后是一车绿得发亮的西瓜,头上戴一顶开了边的草帽,脚穿一双磨破了的懒汉鞋,指甲缝里总是嵌着土,好像恒久也洗不掉。那也许是我第一次对劳动,抑或是劳动者有了印象吧总之不太光彩。和同学走在路上我也从未对他们说过,那是我爷爷,取而代之的是三步并作两步,抓紧跑开。或许真的是伤了爷爷的心,一天在家,他把我揽入怀中“娃,记住,要是没有农夫,谁都活不了。劳动才是最踏实的。”爷爷说不了多么华丽的话语。但却直击我那虚荣的灵魂。今日,我就可以骄傲地对大家说,我的爷爷,是踏踏实实、勤勤恳恳的一位劳动者。劳动不丢人。诚然,我们许多人不会去做农夫,但我们要敬重那些作着农夫,那些供应我们衣食的农夫,并怀有一
8、颗感恩之心。 我初中的时候,是班里的班长。那也是快到劳动节的时候,班主任找到了我。“你给咱们班开次班会吧,关于劳动的。”“啥,班会?劳动?”我不禁打了一个寒颤,这段时间,我一心一意搞成果,总想着让班里成果更好一点。可对于劳动,真是管理得很少。莫非劳动比成果还重要吗?依我看,这班会倒不如开个学情分析会,才更有用。可慢慢地,我发觉,我不重视劳动,大家也不愿劳动,同学们虽都在自顾自仔细学习,可黑板没人擦了,垃圾没人扫了。不仅学习没有质的飞跃,原有的团结奋勉的心劲儿也不知去了何方。究根溯源,我最终发觉,原来,这一切的一切都是不重视劳动惹的祸。自那以后,我尝试带头劳动。举起那个很少碰过的板擦,又弯腰找到
9、失踪已久的抹布。一点一点,一天一天。我惊喜的发觉,班级变得不一样了。不光是我,同学们也纷纷加入,黑板没有大花脸了,讲桌上不再脏乱差了,地板变得光亮了,整个教室都宽敞了,人心,也近了。原来,劳动不仅仅是付出,更是一种爱,一份情。因为有父母之爱,才会有数十年如一日的操劳,因为有社会大爱,才会有平凡人耕耘不平凡的感动。 有些同学认为劳动多就吃了大亏,学校里,老师在,糊弄两下,老师不在,干脆甩手不干。在家中更是以要学习为看似正值的理由当上了皇上。莫非你的时间就那么珍贵,莫非胳膊动一下就会大伤元气吗?每天玩手机的时候看着两鬓花白的父母做家务很怡然自得是吗?每天在一塌糊涂却无人问津的教室里生活也自得其乐是
10、吗?走在大街上,快乐地撕开雪糕,不经意地把袋子往地上一甩,便溜之大吉的事我们曾做过吗?在刚扫干净的路上偏偏帅气地吐掉口香糖的行为大家经验过吗?是的,比不劳动更可怕的是不敬重劳动。你有试过晚上十一点回家凌晨四点钟上班的味道吗?你有试过每天被来往的人呵斥,鄙夷的感受吗?环卫工人拿着一千零几十元的工资,做这世界上最累的工作,我们怎能不感动,又怎能在乱丢垃圾时下得去手呢? 小喜鹊,造新居,小蜜蜂,采蜜糖。连动物挚友都知道劳动,我们人类为什么不行呢?敬重他人劳动成果是幼儿园就曾听过的话语,现在长大了,我们却遗忘了吗?承认劳动,主动劳动,敬重劳动,这是最基本,却也是现代人最难做到的。但是我信任,全部的五中
11、人,肯定能在以后的生活中大声呼喊,我能行,劳动最光荣! 感谢大家! 中学课堂演讲稿范文4 大家好,今日我为大家演讲的是如何遏制语言暴力。 当别人对我们恶言相向的时候,我们第一个反应就是自我爱护。我们会说:你怎么这样对我说话;我不喜爱你这样,我很难过;别冲我嚷嚷等。我们把这件不快乐的事变成了自己的问题。为什么要让别人限制你的感受呢?你一生气,就相当于把限制你心情状态的权力拱手相送。这可是很重要的权力,对那个冲你发火的人来说更是如此。 假如你能限制自我爱护的冲动,结果肯定会令你惊异。不要说“你怎么能这样对我”试试说“看来你今日不太快乐”不要说“我又没做错什么别这样对我说话”要说“看来这让你挺生气的
12、啊”不要接手对方的问题,那是他的事情,不是你的。一旦你用了我这个词,你们之间的心理状态就会发生急剧改变。事情变成你和他的了。而只有“你”这词,你把球留在他手里,问题仍旧是他一个人的。 现在,不但你没有被他惹火,而且你还强迫他去好好想想,并且做出防卫举动,向你说明他的行为。你并没有促使他为怒气找理由,认为是你做错了事;相反,你问的是他哪里不对劲,这就说明问题出在他身上,而不是你,让他冥思苦想去吧。 你会发觉,由于你没有自我防卫,所以你的心情不受影响。 这种辱骂行为时有发生,你须要让他知道,他的行为是不行接受的,你不能容忍。因此第一件事就是让他留意自己的行为,让他知道这样做不行以。当然仅仅是这个还
13、是不够的。 他这样对你是因为这会让他感到自己很有权力,假如你担忧自己的人身平安,那么就同意他“有权威、有权力”以此来消退他的怒气。你可以说“你是对的,我错了”这句奇妙的话往往能中止谩骂。假如这方法不奏效,那么用用这个方法:抓紧自贬,比他骂你还要厉害。 他冲你大吼大叫,是因为他希望你也感受他的心情:生气、受伤、挫败、渺小。所以,假如你能让他信任你比他感觉更糟,他嚷嚷也就没什么了。一旦你把自己_在地,他就没有理由再接着拳打脚踢下去。 虽然如此,但我更希望我们能够多站在他人的角度为他人着想,没有人是你的出气筒,在此,希望各位同学能友善相处,和和谐睦。 感谢大家! 中学课堂演讲稿范文5 敬重的老师们,
14、敬爱的同学们: 大家好! 同学们,你们华蜜吗?(我很华蜜!)的确,我们每个同学都应当感到无比的华蜜:因为我们有漂亮的校内,有亲善可亲的老师;因为在我们的身边,有很多人始终在关切着我们,帮助着我们,更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的漂亮与奇妙。 你们知道上周四(每年的12月3日)是什么节日吗?这是一个世界性的纪念日:“国际残疾人纪念日”。今日我演讲的主题就是关爱残疾人。 当我们沐浴在暖和的阳光之中,当我们沉醉于花草的芳香之时,或许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你或许从没有想过,眼前的一切对有些人来说是恒久难以实现的奢求。因为他们恒久都看不见花儿的笑容、恒久听不到鸟儿的鸣叫
15、,甚至恒久都没有“站起来”的权力、没有尽情歌颂的资本。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的苦痛,经验着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成果,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。 在我们上学的路上,在菜市场前,在天桥上,在超市门前,在大街上随处可见这样的身影:一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着,一位断腿的爷爷在地上匍匐前进,一位个头不足一米的阿姨在人门异样的目光中自卑地前行,一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地低垂着脑袋。同学们,每当你望见这样的场面,你是如何想的?如何做的?或许,有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱,或许,你会像看稀奇似的停下来驻足观看,然后很新
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