学习心得体会25篇.docx

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1、学习心得体会25篇学习心得体会1 美德是我们祖先流传下的优秀品质。人，因布满美德而变得更美丽。国家，因布满美德而变得更和谐。世界，因布满美德而变得更缤纷。美德从词典上的解释是在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增加力气的东西，包括攻击，力气，士气，自信等。当良心、耻辱心、责任心和事业心在你的心灵中永久扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的共性。美德大都包含在良好的习惯之内。美德是我们都应当拥有的。读了孔融让梨的故事让我们自愧不如，小小年纪的孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢最大最好的，从没有想过别人。真是惭愧，惭愧。我们应

2、当向孔融学习这种谦让的品质。这是我们中华民族不行缺少的品质之一。 李玫洁是一个品学兼优，敬重长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会关怀父母做一些力所能及的事。关怀行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶谈天。自己的事情自己独立完成,今日的事今日做好,是她对自己的一惯的要求。在学校，她努力学习，勤奋学习，敬重师长，和同学友好相处。培育了许多良好的学习习惯。 和同学相互关怀，和同学们一起沟通探讨，共同提高。她宠爱班集体，对班级荣誉很疼惜。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都宠爱。多次在全县演讲、唱歌、绘画竞赛中获奖。在社会，她恳

3、切守信，宠爱公益活动，乐观捐款。读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人宠爱。她是老师心中的好孩子，同学心中的好同学。是呀！从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应当拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼,敬重师长，孝顺父母，乐于助人等。 而我们应当怎么做到这些呢？我们应当从小事做起。就比如我们始终说的环境问题，我们应当不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起，就可以逐步培育我们对美德的熟识。除了不乱丢垃圾，我们还应当多多关怀身边需要关怀的人。如：老奶奶过大路

4、时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时，我们应当乐观捐款。这是我们应当做的也是唯一能做的。只有这样我们才能关怀到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应当只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人民才更重要。中华美德，是最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧！ 学习心得体会2 从3月31日到7月31日，我们参加了国网技术学院进行的新员工入岗培训。由于这次培训是国网首次举办的，将祖国各地的新学员聚在一起，带来了不同的文化，而文化的差异不会挡住沟通的热忱，更不会阻碍友情的建立。我信任，一个团结大家庭的建立正是这次培训的目的之所

5、在。 1.培训的内容 这次培训总体分为两个部分：第一部分是公共课程的学习，通过专家讲授，多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们呈现了国家电网的企业文化、团队建设。 （1）通过深化学习国网公司企业文化，对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、进展要求、工作思路、电网进展战略等有了深化的理解，特别是通过学习员工守则、供电服务“十项承诺”、“三公”调度、以及员工服务“十个不准”，让大家对供电企业员工的行为规范有了清楚的熟识。通过对平安文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的熟识。 在学习国

6、网公司概况及进展规划中，对国网公司的结构和经营进展状况有了比较清晰的熟识，全面学习了国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标以及国网公司“十一五”进展规划，特别是深化学习了“一特四大”国家电网建设的总体目标。 （2）进一步强化平安生产学问、紧急抢救和电网反措学问，通过学习安规、平安工器具使用以及紧急抢救学问使大家对爱惜人身和设备平安有了更深的理解。通过电网反措学问的学习，对电网各种事故产生的缘由以及预防和处理方法有了初步的熟识，这将有助于指导我们将来进行平安生产工作。 （3）通过学习员工职业生涯规划和自我管理，学会如何建立职业生涯目标，规划好职业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路的5个W。

7、通过团队建设与沟通学习，以及户外拓展训练，学习如何组建团队，如何协调好团队来解决各种任务，从而提升了大家的团队意识和沟通力气。通过学习电力法和合同法，提高了大家依法治企的意识和公正、协商、风险防范意识。应用文写作的学习，则关怀大家学会如何写作各类公文，从而有助于规范写作、提高大家的写作力气和意识，让大家在今后的工作中既要学会做也要学会写。 其次部分是专业实际操作学习。实训主要分为电能表检定、互感器检定、电能表现场检定和错接线仿真、电能计量装置安装接线，电力营销学问学习。 电能表的检定，主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验。需留意的问题：通讯接线要正确，否则会消逝仪器与被检表通讯错误，无法读

8、数的问题。并且需要手动录入被检表的参数和设定类别，但在试验中，每个数据得来的原理还是要清晰明确，特别是检定时间的设置，要明确其由来，以便机器发生故障时，能明确正确与否。例如启动时间的计算方法，就是要通过脉冲常数，算出一个脉冲对应的功率值，乘上时间，除以对应等级的启动电流下的功率值，得出启动时间。 由于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要消逝的问题是，升流器和被检设备接线时同名端要接正确。在使用升流器时需要按被检设备的电流大小选者接线，特别是穿心接线时，穿心扎数需要精确把握，切实达到所需检定电流大小。电能表现场检定和错接线仿真，首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。而且要明确向量图

9、的画法和所代表的含义。现场检定中主要是仪器设定和电流拨片的打开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态。在错接线仿真中，原以为没有基准点，完全通过万用表的测量数据画向量图来推断接线方式，感觉难度很大。而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。可以快速得到电压单元的接线方式，而后再推断电流的接线，难度也就降低了很多。仿真平台几乎可以模拟全部的错接线状况，在课程要求之外，自己设置了电压互感器回路消逝开路，电流互感器二次短路等多种状况进行练习，并把握。 在这次培训中，让我受益匪浅的是电力营销学问的学习。学校给我们请来了济南供电公司营业厅的班长给我们上课，让我们全面了解国网公司供电企业的

10、业务流程，通过培训熟识到，供电企业市场营销的最终目标是满足各类电力客户（商业用户、工业用户、居民用户）对电力产品的需求，在满足客户需要的同时企业本身猎取利润，因此其基本任务是使电力需求与电力供应顺当、完善的结合。这一目标的实现也是通过交换来完成的。我们也进行了简短的争辩，关于供电公司提倡优质服务的必要性。在现今电力行业竞争日益激烈状况下，电力作为商品供销给用户，要使用户用的满意，这就要求我们工作做的认真，服务也要到位。加强优质服务，对外不仅提升我们的服务形象和企业竞争力，对内还能增进企业与员工，员工与员工间的和谐、团结。而营业厅作为服务窗口，加强优质服务势在必行，这个争辩虽然简短，却也极大的增

11、加了我们的企业归属感，明白了今后工作中的学习方向。 2.培训的熟识 从早春的3月到济南，结束于激情的7月，在这120个培训的日子里，我学习着，感悟着，怀着感恩的心努力把握每一个学问点，就像是生活、工作道路上的一个驿站，给我补充能量，增加信念。这次培训让我熟识到，对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言全部一切必需从零开头，每位新员工都必需接受工作实际的检验。曾经的学问并不能直接转变为工作需要的技能，思考问题的方式在具体的工作岗位中变得并不适用，我必需要做出一系列调整，恳切地面对自身的不足并严格要求自己，恳切地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做

12、好每一件小事，从努力做一名合格的新员工开头，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。我也会不断提升自身水平，踏踏实实的工作，为公司的明天做出自己最大的贡献。 学习心得体会3 暑假已经到了，酷夏的确很热，但是这也不能阻挡我们对学习的热忱，在这个暑假里，我为自己制定了一些学习方案，主要是以提升自己的成果为主，以及丰富自己的内心。因此这次学习方案是我特殊细心布置的，希望能够得到老师的一些建议和鼓舞。 首先我是想把自己的语文成果提升上去，不知道为什么，我的语文成果总是爬不上去，不管我怎么努力，怎么用力，成果都没有太大的进步，它不像数学一样，可以用一点功，就能取得突破。经过我的思

13、考，我认为语文成果想要提升上去，首先就是要积累。语文学问本身就是一个积累的过程，多写一些字，学一些字和句子，把基础学问巩固牢了，才有机会去做出别的突破。在写作文方面也要有一些提升，作文成果的好坏也就证明着我们阅读和理解的力气，因此，提高作文是这个暑假一件很重要的事情。 数学科目的话，绝大部分就是去多练题，我买了很多的试卷，首先我想要在做题速度上取得确定的进步，所以多做题是必要的。其次就是要提高自己的精确率，就要提高自己的做题效率，少错，少马虎都是应当要去留意的。数学这门科目也是暑假里需要提升的一个部分。于此同时提高自己的专注度，应变力气，也是这个暑假里的一些任务。我会努力的去完成自己做出的这些

14、支配，让自己得到一个快速的进展和成长。 这个暑假除了好好复习前面的学问之外，也要增加自己的阅读量。 多看书，看好书，这些都是我自己的支配，当然还有一部分是我父母对我的支配，希望我能够利用好这个暑假多看一些书，多进步一点。我也不辜负爸妈对我的期望，让自己有一个充实的暑假。 在这个暑假里，除了学业上的支配，我对自己的爱好也有支配。我妈妈给我报了一个舞蹈班以及一个月的钢琴课。其实这些都是我很感爱好的东西。我宠爱跳舞，所以在跳舞这方面我也有一些特别的天赋。我宠爱音乐，但是我知道学音乐是一条漫长的道路，因此我会预备好一颗急躁，努力的去学习，去积累。这个暑假，我认为会是一个特殊有意义，充实和美满的假期。或

15、许这期间有很多挑战我的部分，但是我也不会遗忘去努力，不会遗忘去完成这一切的支配。我会努力一点，将这个暑假过得更有价值。 学习心得体会4 数学学问的把握，对于同学来说，往往会觉得枯燥，数学学问的教学，对于老师来说，往往会觉得乏味，但老师只要试着把数学问题融入生活，就会体验出数学的趣味和作用，这对同学实践力气、创新力气和解决问题的力气的培育都是很有利的。数学学科作为工具学科，它的教学必需理论联系实际，学以致用，即在数学教学中，从同学的生活阅历和己有的学问背景动身，联系生活讲数学，把生活阅历数学化，数学问题生活化，以此来激发同学学习数学的爱好，从而增加同学对数学学问的应用意识，培育同学的自主创新解决

16、问题的力气。 1、重视技能的培育 数学学问技能训练“生活化”要求训练着眼于学以致用，而非学以致考，训练材料尽可能来自生活。如在教学“分数的初步熟识”时，支配一个玩耍：请同学用手指表示每人分到的月饼个数。并仔细听老师要求，然后做。假如有4个月饼，平均分给两个小伴侣，请用手指个数表示每人分到的月饼个数，同学很快伸出2个手指。老师接着说现在有一块月饼，要平均分给两个小伴侣，请用手指表示每人分到的月饼个数，这时，许多同学都难住了，有的同学伸出弯着的一个手指，问他表示什么意思，回答说，由于每人分到半个月饼，老师进一步问：你能用一个数来表示“半个”吗？同学被问住了。此时，一种新的数（分数）的学习，成了同学

17、自身的欲望，创设了一个较好的教学情景，激发了同学学习的爱好，激起了同学解决问题的欲望。 2、强化思维力气训练 数学思维力气的训练尽量与实际生活紧密相连，在课堂教学中的教学内容要面对生活实践，为同学营造一种宽松公正而又布满智力活动的氛围，使同学自然而然地受到创新性思维的训练。由于同学的思维的制造性是一种心智技能活动，是内在的隐性活动，因此，必需借助外在的动作技能、显性活动作基础。在教学中，要结合同学的生活阅历，引导同学通过“再制造”来学习学问，以培育同学的思维力气为目的，达到力气的创新。在教学接近整百整十数加减法的简便算法时，有这样一题“16597=165100+3”，同学对减100时要加上3，

18、难以理解，让同学联系买东西找零的生活实际想：妈妈带了165元钱去医药商店买了一盒97元的西洋参，预备给爷爷补身体。她付给营业员一张百元钞票（应把165元减去100元），营业员找回3元，（应加上3元）。所以，多减去的要把3应当加上。 这样教学，抽象的运算获得了阅历的支持，具体的阅历也经过一番梳理和提炼，上升为理论上的简便运算，从而又总结出“多减要加上，多加要减去，少加要再加，少减要再减”的速算规律，达到良好的教学效果。又如：在公开课“组合图形的面积”教学时，让同学联系生活实际，通过小组合作“猜、量、折、算”等方法，求出了队旗的面积。 3、统计训练生活化 统计训练“生活化”是指把统计与生活中的问题

19、联系起来，懂得生活中的一般道理，再运用到生活中去解决实际问题。通过活动，让同学把握学问点，更重要的是能让同学开放想象的翅膀，使他们体验到学习学问的欢快，把握学习技能，激发他们的自主创新意识。 4、留意学问运用 数学源于生活，生活中布满着数学。教学应用题时可以结合教材内容，引导同学深化生活实际，通过社会调查，数据收集、整理，关怀同学形成数学问题，积累生活阅历。譬如为上好“归一应用题”，老师组织同学分组调查，有的深化到工厂，了解一周内全车间工人生产的产品数量；有的深化到公园，了解公园一周内游客划船的次数；有的深化到商场，了解商品的价格。当课堂上出示由同学自己搜集的素材编成的题目时，同学觉得特别亲切

20、。并且在教学归一应用题解法之后，同学能依据自己调查来的数据与事例编成归一应用题，使同学发觉数学就在自己身边，从而提高同学用数学观点看待实际问题的力气。 5、查找生活中的数学 要有意识的把日常生活中的问题数学化，使同学在我们的引导下，逐步具备在日常生活和社会生活中运用数学的“本领”，使他们熟识到“数学是生活的组成部分，生活处处离不开数学”，要养成事事、时时、处处吸取运用数学学问的习惯，调动他们主动学习数学、创新性运用数学的乐观性。 例如，在一、二班级的教学中，经常会遇到这样的问题，你今年几岁啦？多高呀？身体有多重？比一比你和你的同桌谁重这些都是学校生经常遇到的问题，而要精确地说出结果，就需要我们

21、量一量、称一称、算一算，这些都离不开数学。再如，在教学长方形的特征时，可以问同学：“在我们生活中，哪些物体的面是长方形的”？同学各抒己见，然后适时地问：“你认为长方形有什么特征”？同学通过观看联系生活对它的特征便知晓。还有，对于“土地面积单位1公顷的大小”，同学不是很清楚，只是模糊的知道，1公顷=10000平方米，那10000平方米毕竟有多大？把同学带到操场，让同学领悟1公顷的大小，同时让同学知道，数学与生活紧紧相连。当然，生活中常用的各种学问像按比例支配水电费、计算储蓄利息、日常购物问题均发生在身边，我们买东西、做衣服、外出旅游，都离不开数学。在教学四班级的“求平均数的问题”这一内容时，请同

22、学们回家后到超市去进行一项社会调查，调查同一类商品的5种不同价格，看一看哪种牌子的最贵？哪种牌子的最廉价？算一算它们的平均价是多少？向这样让同学用学过的学问来解决日常生活中的问题，不仅激发了学习爱好，而且能提高同学用所学学问解决实际问题的力气，让数学走向生活。“生活数学”强调了数学教学与社会生活相接轨。在传授数学学问和训练数学力气的过程中，老师自然而然地注入生活内容；在参与关怀同同学活过程中，老师引导同学学会运用所学学问为自己生活服务。 这样的设计，不仅贴近同学的生活水平，符合同学的需要心理，而且也给同学留有一些瑕想和期盼，使他们将数学学问和实际生活联系得更紧密。让数学教学布满生活气息和时代颜

23、色，真正调动起同学学习数学的乐观性，培育他们的自主创新力气和解决问题的力气。 要培育同学自主创新力气和解决问题的力气必需乐观制造条件，努力培育同学主体意识。在课堂上要创设生动好玩的情境来启发诱导，在课外要乐观运用数学学问解决实际问题，激发同学猛烈的求知欲，让同学亲自探究、发觉、解决问题，真正成为学习的仆人。 学习心得体会5 转瞬间，升入高校已经两个年头了，并且学习播音主持专业也已经两年了，看着身边的师哥师姐们一届届的离去，看着师弟师妹的一届届的到来，感觉的是时间过得很快，也感觉自己在专业上发生着变化。或许刚来到高校我们还是一张白纸，那么现在就是一张有彩色有暗色的水墨画了。在这里自己收获了成功，

24、也在失败中收获着阅历与教训。 大一的路虽然已经走过一年了，但是还是感觉在眼前，那时候还是什么都不太懂的准高校生，在学习基本功的时候，在手里拿着那本厚厚的专业课书的时候心里不仅有对播音主持进一步学习的渴望也有了一些迷茫，渴望的是即将接受新的学问，迷茫是播音主持究竟该怎样去学习。大一就在那些基础的学习中度过。同时看着身边的师哥师姐们主持着各样的活动也在想自己什么时候能有机会，但是自己也慢慢的从小场的主持中学到了学问得到了熬炼，也使我渐渐的熟识到播音与主持不是口头的一个学科，而是一个需要实战的科目，但是前提是必需有扎实的基本功。但是现在想来大一的时候自己还是欠缺了很多。所以觉得专业是需要不断练习和实

25、践的，而这也恰恰是最欠缺的。 大二是一个新的起点，也是一个新的挑战。大二的生活是我觉得收获最大的时期，在主持京剧经典评鉴会的时候、在主持团市委红剧汇演的时候等等的活动，在参加辽台竞赛却失利的时候，我曾兴奋过，也曾低谷过。可是自习想想大二收获其实很大，我也发觉浓妆艳抹的机会也多了，每次登台的感觉都是令我难忘的，由于这种感觉是紧急却也是欢乐的，在这个时期我也情愿去、想去有更多的大型活动让自己熬炼，我发觉在这些活动中懂得了很多，学到了很多的专业上的学问。 (一).作为一个传播者，要把自己融入到受众中。说话要看对象，主持时候更要看着受众。让我知道了对象感是被我们主持人用来作为使思想感情处于运动状态的一

26、种手法。只有我们连接到了大家需要的感觉以后，我们的主持或者播音才是成功的.。 (二).猎取对象感是一个积累的过程。我们在平常的训练教学中会听到老师说我们要想象自己的前方是有观众的，而且这点在自己所经受的活动中更是能体现出来，而且当我们在平常模拟训练的时候以及活动中都会有老师告知我们要与观众沟通。所以让我明白了对象感不是一朝一夕就能历练出来的。是需要不断的积累与熬炼的。 (三).在主持活动中，我也受到老师的教育，让我更加的明白，我们不只是报幕，而是场上的一个主宰者，我们要有力气去把握场上所发生的一切，这是我们身为主持人所必需要做到的。而且我们需要的还有一种活力在里面，这点是适用于大型活动中，我始

27、终很佩服消遣化的主持人，虽然觉自己不是这种类型但是还是觉得这种带动大家气氛的力气也是很重要的，但是新闻播报中还是要以庄重为准。 (四).大二的学习也更让我感觉到基本功不能放下，这点也是自己的亲身的感觉，假如我们不坚持去练习基本功的话，当我们需要说话的时候我们会感觉到不能做到字正腔圆。所以练习基本功真的是重中之重。 以上只是感受的一部分，其实经过大二觉得自己需要学的东西真的好多，身为一名主持人、播音员，我们所学的还太少，我觉得我们应当去学习一些文化学问，让自己有厚重的文化基础去支撑自己去适应不同的节目，有的时候会发觉让自己即兴去说一些东西的时候脑袋中没有点子没有话，所以我觉得学习是一个关键。而且

28、，要转变自己的思维，还要快的转变一个风格，可以让自己去是适应各种主持风格，我觉得这才是一个真正意义上的主持人，而且现如今社会上越来越趋向于那种活的主持方法，而不是以前的那种只是字正腔圆的说法了。时代在变也需要我们去变。同时，也感觉活动中去熬炼是很好的方法，社会实践是我们必定的选择。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句话真的适合我们专业，大二就要过去了，看着师哥师姐们有动力，也有压力，但是还是希望自己与他们一样的优秀，还是希望自己的专业能够更上一层楼，也希望自己能够在阅历教训中成长起来，大三专业更加过硬。 学习心得体会6 今日，天气晴朗，我又写起了毛笔字，这是我每天的习惯。呀！忘了自我介绍，我

29、叫周xx，现在六班级2班的同学，能够幸福、欢快地学习毛笔书法或许只有一年的时间。听那些师姐们说，升上学校后，学习特殊紧急，基本没有时间进行艺术学习，呵呵，那个临时不管他了。至少，现在每周我都能在谭老师亲自辅导下写字，倾听着古琴轻松愉悦地沉醉在书写中。 我是在三班级开头参加毛笔班的，是老师给我鼓舞、信念。那一天，我正式踏入谭老师的毛笔书法课堂，幽幽的墨汁香味让我感受到传统文化的魄力，经过三年寒暑的刻苦练习，从最初的一笔一画到今日轻松的进行作品创作，也算是小有成就了，嘿嘿！告知你们，随着毛笔字的进步，我的.硬笔书法也受到影响，越来越好了。我发觉自己以前的硬笔书写得特殊稚嫩，我看过其他同学的书写，好

30、象就数我变化最大了，这可是与谭老师的悉心教育及我的勤奋练习密不行分的，以前经常听老师说，毛笔对硬笔有很大的影响，没想到在我的身上发生了。静下心来写字好处是特殊多的，你们没有看到许多人都用毛笔字写出一些警句挂在墙上勉励自己，而且字体还可看出一个人的性格和气质，学习毛笔书法过程很是漫长，有苦也有欢快，很多写得好的师兄师姐们升上学校后都以这特长为学校增了光，我既艳羡、但更期盼 所以，我觉得毛笔书法不仅是一种文化，而且对硬笔书写也很有关怀，听完我的体会，你是不是也很想学呢？各位学弟学妹们，快点来学习吧！ 学习心得体会7 本次培训内容丰富，过程中充分重视了学员的参与和体验，无论是学员向专家之间的学习，还

31、是学员与学员之间的思想碰撞，都极大地调动了学员主动参与到培训中的乐观性，让学员在亲身体验、深化思考中得到提升。专家的教育教学理念和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。 一、通过培训和学习拓宽了学问的视野。 在以前的作文教学中，我并没有认真领悟新课改的意义和真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过这次学习后我熟识到，新课程改革是人的改革，课程进展是人的进展，需要全员参与。熟识到新一轮学校语文课程改革力图体现“为了每一个同学的进展”的基本理念，激发同学学习语文的爱好，敬重和促进同学的共性进展；关怀同学获得将来进

32、展所必需的语文学问、技能和方法，提高同学的语文素养。使获得学问与技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 二、作文教学也是有法可循的。 老师也要留意平常的积累，留意写作方法的学习。作文教学可以说也是一个师生共同成长的过程。作文教学备课尤其重要，只有备课充分了才能在教学实践中让同学真正有收获。 三、老师应在教学中反思。 尤其是一线老师，重要的工作阵地就是课堂。但老师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。本次培训学习，让我充分领悟到专家与名师那份独特的魅力广博的学问积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好读书，他们布满才智和灵气的课堂正是得益于他们读

33、书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚；读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必需要学会思考，在思考中进步。 总之，通过这次培训对我来说有了很大的收获，给我带来了全新的教学理念；这次培训给我们带来了丰富的精神食粮。我要把这些新的教学理念和新的教学学问运用到自己的教育教学工作中去，在今后的教学中发挥自己应有的作用。 学习心得体会8 简洁也便利，但是上网课有一个特殊重要的问题，就是要学会自我管束，毕竟老师不在身边，不能监督和督促，这让我们变得更自由，更加任凭，没有学校那么严峻庄重，反而变得更加轻松

34、。假如管不住自己，简洁让自己的成果严峻下滑，还好在家中我们有爸妈照看，每次上课都有爸妈伴随。虽然有时候爸妈不在家，但是随着上课习惯了，也就不在有任何不适应，反而觉得很不错。 在家里上课，更安静，由于大家相聚很远就不会消逝讲悄悄话，就算有同学不认真上课也影响不到我们学习，对我们二院这才是最棒的，有了一个更加安静的环境，学习的效率反而增加了，这是一个不错的结果，我也宠爱这样学习。我知道网络课程对我们来说是第一次上，有些不适应，有些排斥也是正常的，毕竟要接受新事物，要有一个过程，一个星期的学习就能够让我们慢慢融入到网课当中。 每次要上网课的时候，我们老师就会提示我们，告知我们时间到了，做好上课预备，

35、每节课我们老师都会点名，然后我们自己按报道就行，可以在微信生签到，也可以在然健上面签到，就这样，我们上课也都特殊规律特殊有好玩和乐观，不用担忧自己遗忘上课了，只要有时间就必需要尽早开展网课，尽早做好上课预备。 我们上课前老师都会让我先生疏，然后再上课，上课需要课本，老师就把课本发到我们手上，拿着手上的课本就不需要担忧没有参考书了，每天早上起来的第一件事情就是要打卡签到，报告老师我们预备好上课了，这样我们每个人都预备上课。就如同每天去学校上课一样，只要在上课铃响起之前起床签到预备上课就行，学问上课铃声，改成了闹钟，也便利了我们学习。 由于感觉每天早上要赶去上学，特殊劳碌也不便利，在家中我们就不需

36、要担忧这些了，只要做好支配和预备工作就行，每天做好学习，达到要求完成每天的作业一天的课程也都差不多结束了，最主要的是我们的晚自习，不在学校里面需要靠自己自觉，假如一个人不认真去学习，不会充分在家中利用时间自习就会铺张时间，所以我在家中都会敬重老师的叮嘱，自己认真在家中自己学习自己不断提升自己的力气，由于学得多，我们才成长的快。 学习心得体会9 一刺眼，快乐的寒假就过去了，迎来了一至六班级中最最紧急的六班级下册，也迎来了小升初考试。 六班级上册的我期末考试没有发挥正常，导致数学没有考好，我要加油、努把力，争取这次小升初考上一座好学校。我要努力做到以下几点： 一、在语文方面 我要乐观，上课不要分心

37、，不然会导致学习成果下降。 二、在数学方面 确定要努把力！我的弱项就是数学，下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告知他，让他帮帮我。 三、在英语方面 虽然是我的强项，但我不能高傲，由于我还要加油，努把力，让爸爸妈妈兴奋。 四、我要加强体育方面 由于新闻报道，高考最最重要的就是体育了，假如不加强体育熬炼的话，你等到高考之后就会后悔的。 五、在寝室里 要听朱老师的话，不能再像六班级上册一样惹她生气了。 最终，在这个学期里，确定要给每一个老师一个完善的印象！ 学习心得体会10 参加基础医学院组织的青年老师教学竞赛，李志强教授的观摩教学和李荣教授主讲的老师基本功后，结合自己在这几年教学中遇见的问

38、题，总结如下： 1.在讲教学方面，李荣教授在讲课时反复强调过一句话“转述真理不是好老师，教同学发觉真理才是真正的好老师”。信任与我一样参见工作时间不算太长的同仁都有这样的体会，参加工作的几年有几个阶段性变化。第一阶段，第一年讲第一轮课时，对于本学科和其他学科的整体内容了解不深，是背一章节讲一章节，站在讲台上心里还忐忑担忧，生怕自己哪里不生疏讲错了，只求能把书本上的内容讲熟就行，没有前后学问串联，更没有多学科交叉和实践案例，只是停留在转述教科书的内容。其次阶段，在同事的关怀下和对教科书内容了解的深化以后，自己有力气把本学科前后的学问串联起来，也能与其他学科学问融合起来，使课堂学问内容丰富些，完整

39、些，不再是单一的，独立的一点点学问。也只是达到“转述真理”的阶段。最高阶段，也是我的目标阶段，达到李志强教授的水平，利用丰富的工作阅历和人生阅历，教书育人，课堂上用个小例子就能轻松把同学带入学习的情境，变同学被动学习为主动学习，把学问点记住了，而且自己思考为什么、怎么会这样，找问题的内在本质联系。这才达到了“教同学发觉真理”的目标。 2.在备课方面，李荣教授讲不但要制定蓝图、谋划和寻求策略来制定好课堂规划还要备同学，二表生和三表生要有差异。个人认为依据同学学习态度可以分为三类：一类同学，主动学习力气强，擅长思考、提问。在参赛时我讲的09级麻醉1-7班中有个同学，听课做第一排，课间休息时过来跟老

40、师争辩问题，而且问的问题都有深度，他自己说把组织学的内容已经全部自学完。二类同学，中庸态度，挑老师，老师讲得好，有意思就听，不好或不情愿听，就不听了，这类同学数量应当占大多数。最终一类，平常逃课，很少上课，坐在教室里就是怕点名。第一类同学老师不讲自己也能学得差不多，老师讲课的意义也就是让他们用最短的时间达到学习的最佳理想效果，让他们思考问题的面更广更有深度。而其次类同学才是检验我们老师授课水平的真正群体，怎样用简洁易懂的语言，生动丰富的内容把枯燥的基础医学学问讲好，吸引住同学的留意力，让他把课听下去，而且情愿听，是我在今后教学工作中应当为之努力改善的。对于第三类同学，只能广泛征集大家看法，找到

41、合适的方法转变他们的治学态度。 以上是自己在教学过程中的一些感悟。借此机会特殊感谢为这次青年老师教学竞赛付出辛勤努力的基础医学院领导和各位评委以及工作人员提出的宝贵看法和建议，我会在今后的教学工作中要严格要求自己，留意教学基本功的自我培育，提高自己的教学技能，虚心向阅历丰富的老老师和有创新精神的青年老师学习，努力提高自己的业务水平。 学习心得体会11 下面我谈一下我对语文，数学，英语做了一些基础心得。 语文，涉及方面广。可以说简洁，也可以说难，由于每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。 阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面

42、的书，多做做题，查找属于自己的做题方法。作文，需要多看一些漂亮的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。 数学，只要上课认真听了，对任何人来说都是不难的。对于一些基础差的人，最好是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。（虽然方法很平凡，却是最有效的.。） 英语，是让人特别头疼的科目。尤其是单词，有些单词有规律，有些没有；还有一些很相像的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词；还有一词多义的，要记住这些很麻烦。 对于基础差的人，最好每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就

43、中文英文个抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复这，我信任确定很快记得住。 以上就是我一些最基础的心得。虽然很平凡，很死板，但是对于一些人来说却是最有用的。 学习心得体会12 友爱的团组织： 通过团校学习，我熟识到中国共青团是一个由优秀的青年月表组成的光荣队伍，是宽阔青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军，是为党教育培育后备力气的青年组织。 我知道，成为一名团校学员并不代表确定会成为共青团团员，而是一个鼓舞，一种动力，一份责任。因此，我认为团校学员在平常必需严于律己，要做同学们的榜样，做好带头作用;还要更多地了解关于团，关于党的学问。 敬重的

44、团组织，成为一名光荣的中国共青团团员将是我学校以后奋斗的目标。希望团组织考察我。 学习心得体会13 我本科读的是国际经济与贸易专业，毕业后在一家国有企业担当财务工作，今年年初开头了我的CMA学习之路。仅仅考出上岗证的我，没有受过系统的财务会计的学习，在工作中时常感到有些不自信。但是心里已经暗暗下了准备，既然从事了财务工作，就想努力在这个领域有所成果。 曾经我想过去考会计硕士，年的英文荒废了，做账，而是希望通过数据达到管理的作用，外一个方面。因此财务学问、虑点。再经过反复思考后，、CMA、AICPA、CFA等。最终准备CMACMA里的同时又拓宽了我的学问面，例如JIT、KANBANcma考试成果

45、查询之后，书。 CMA他们在繁忙的工作之外坚持参加CMA的学习，包括个听着不同公司的财务人员诉说着自己的工作经受和学习cma考试阅历，也会给我很多启发。我觉得这都是一些CMA学习之外带来的增值。 说真的，立信CMA的授课老师都很棒！他们围绕考试内容及课本学问教授的同时还会经常结合现实案例和我们争辩，总结并供应重要的公式、学问点以及考题给我们。立信的CMA论坛上有很多资料可以下载，与课程进度是同步的，还有教学视频可以看。学员服务很亲切，工作都很认真负责，他们时常会把最近的活动、课程的支配准时通知给学员，学员有任何课程方面的问题，只要发一封Email或者打通电话就能得到解决。每当我走进立信校内，感

46、受到的是深厚的学习氛围，这种感觉就像自己重新回到校内一样心情快乐。 80年高端财务领域第一品牌，CMA培训机构，首家IMA授权高校CMA培训机构，立信CMA供应外在好的环境是一方面，最为关键的还是要靠自己的坚持和努力。最终说一下自己的学习体验。我第一次上P1信念十足地认为能够在短期之内把它搞定，以为上课能够听懂考试就没什么问题，事实上做了题目才知道，确定要将教材内容吃透，多做习题才行。有时候书都没看就去听课，听得云里雾里，题目也不会做，所以建议同学们还是做好预习工作。 不要说自己工作很忙，没有复习时间什么的，时间是都是挤出来的。学习CMA的过程不要战线拉的太长，不利于你学习及考试的信念，定好时

47、间，就努力复习吧。有很多通过的Core concepts。 我没有会计专业背景，出版的管理睬计、好理解。我认为适合自己的学习方法就是最好的，立信CMA1、CMA英文考试时间为1/2月、5/6月、9/10月，CMA英文考试一年可以考三次，时间是固定的。 每年三次中文考试，分别选取4月，8月，11月的某一周末，具体IMA协会公布为准。 学习心得体会14 “读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导同学学会读书，是我们的目标所在。下面谈谈我的一些做法： 1、上好阅读课 充分利用好阅读课，由于一班级的学校生还特殊小，熟识的字也不多，我上阅读课时，通常是我一边读同学一边认真听，并回答老师提问的问题，同学学习乐观性特殊高。并能记住故事讲了一件什么事，有几个人物，告知我们什么道理，你宠爱谁，为什么等等。我还积累了一些词语教同学反复读，并练习说句子等等。 2、抓好经典诵读。 中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着才智的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着漂亮意象的诗词曲赋，就像绚烂的星河，熠熠生辉。我把黑板的一角设成古诗栏，并每两天