二年级语文上册 我是什么课件 人教新课标版.ppt

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2、读我的识字方方法多我会变成我会变成（汽）、（云）、（雨）、（汽）、（云）、（雨）、（雹子），（雹子），还会变成还会变成（雪）（雪）v我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中片，在空中飘浮飘浮。有时候我穿着白衣服，有有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫人们管我叫“云云”。落落 打打 飘飘我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠 下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球 下来，人们就管我叫“

3、雹子”。到了冬天，我变成小花朵 下来，人们又管我叫“雪”。）我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘飘下来，人们又管我叫“雪”。我的家我的家平常我在池子里睡觉，平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在小溪里散步，在江河里奔跑，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，在海洋里跳舞，唱歌，开大会开大会。水能水能，能，能，还能，还能。水为地球上的人、水为地球上的人、动植物提供了生命保障。动植物提供了生命保障。水是生命之源，没有水水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可就没有我们这个美丽可爱的世界。爱的世界。水还会给人类带来灾害：泥石流、海啸、洪水等水还会给人类带来灾害：泥石流、海啸、洪水等我想我想如果我是晶莹的水，我想如果我是晶莹的水，我想让我们的校园绿让我们的校园绿化更美。化更美。如果我是晶莹的水，我想让人们如果我是晶莹的水，我想让人们永远喝着永远喝着甘泉一样的水。甘泉一样的水。如果我是晶莹的水，我想让鱼儿们如果我是晶莹的水，我想让鱼儿们 （）如果我是晶莹的水，我想如果我是晶莹的水，我想 （）1.同学评价。同学评价。2.教师评价。教师评价。