30《我是什么》ppt课件1.ppt
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2、读课文,弄懂“我是什么?我是什么?”。3、了解水的变化及过程。、了解水的变化及过程。我要这样学:(一)我要这样学:(一)1、借助拼音自由朗读课文,注意、借助拼音自由朗读课文,注意 读准字音,读通句子。读准字音,读通句子。2、借助生字条,把生字多读几遍,、借助生字条,把生字多读几遍,想想识字方法。想想识字方法。3、请给课文的自然段标出序号。、请给课文的自然段标出序号。灌灌溉溉灾灾器器毁毁暴暴躁躁雹雹浮浮淹淹漂浮漂浮灌溉灌溉灾害灾害暴躁暴躁 机器机器淹没淹没庄稼庄稼毁坏毁坏冰雹冰雹我要这样学:(二)我要这样学:(二)认真读课文,猜猜认真读课文,猜猜“我是什我是什么么”?“我会变成什么?我会变成什么
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