高中美术教师工作总结5篇.docx
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1、高中美术教师工作总结5篇 工作总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、下面是我给大家整理的中学美术老师工作总结,希望能给大家带来帮助。 中学美术老师工作总结1 本学期由于学校实际工作须要,我任#年级、#x年级和#年级的美术教化教学工作。现对一学年度工作总结如下: (一)激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实
2、际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成基本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。 (三)重视简笔画训练 本学期我们美术组在张校长的干脆领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对
3、本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。 (四)培育学生的创新意识 在美术教学中培育学生的创新意识,首先应留意爱护学生的独特的特性,并赐予学生发挥特性的自由。消泯学生的特性,千人一面,是创建活动之大忌。应当激励学生在特性的基础上大胆地表现,激励学生对他人的艺术作品发表自己别出心裁的见解。在思维方法上,应当留意采纳与创建性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和创建实力。 (五)重视学生的自我评价 我们今日的教化的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适
4、合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、找寻有用的信息,能通过分析和思索作出推断,再创建性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。 (六)老师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 中学美术老师工作总结2 冬去春来,20
5、_年到来了。20_年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。 一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。 通过学习新课程标准让自己树
6、立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作。 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级x个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,
7、课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。 另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。 针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“
8、漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。 总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程主动参
9、加创作作品。 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由
10、于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作安排,争取更大进步。 中学美术老师工作总结3 本学期我担当_年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教化理念,主动参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能, 。通过一学期的学习,学生初步学会视察,学会造型,在实际生活中发觉美创建美,表现美。审美素养有所提高,现将一学期所做工作总结如下: 一、制定切实可行的教学安排 开学初,在校领导带领和指导下,依据我校实际状况,制定可行的教学安排,并
11、且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教化理念的安排。 二、主动利用充溢自己 为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读小学美术教学大纲以外,还利用家里的宽带络优势,从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论学问的储备。 三、学生为主,课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的基础上,奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培育_年级各班学生接着发扬优点,弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,依据各班搜集的不同材料,把握课堂学问目标,学问重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学
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- 高中 美术 教师 工作总结
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