学生课外活动总结精选15篇.docx

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1、学生课外活动总结精选15篇同学课外活动总结1 阳光明媚，我们校尉学校的同学们参观了中央电视塔和太平洋海底世界，同学们都很兴奋。 在这两个地方中，我最宠爱的是太平洋海底世界。同学们刚一进入展厅，就马上眼前一亮，被眼前的情景惊呆了。一个个鱼缸里，有五彩斑斓的蝴蝶鱼；凶神恶煞的鲨鱼；忠厚的海龟等等等等，同学们眼睛都看不过来了。我们迫不及待的进入了海底隧道，闲逛于那个奇异的海底世界，仿佛同学们不是在参观，而是在和鱼儿们一起游泳。“啊!那只鲨鱼可真凶呀！”尾巴上翘，张着大嘴，活像一只神气的将军，海龟在睡觉，其他鱼在它的身边游泳 穿过了海底隧道，我们又去看了海狮表演，小孩实在驯兽师的指挥下，一会儿顶顶排球

2、，一会儿投个篮，一会儿又亮出了一套“中国功夫”最精彩的要数顶球了，只见他钻进水里，半天不出来。我们同学们正纳闷时，小海狮却突然跳起，顶着了距水面约一米的球，引得我们一阵尖叫和掌声。 后来，我们又参观了中央电视塔，虽然天气很冷，但是我们体会到了一次“腾云驾雾”的感觉。 这次活动既让我们增长了学问，熟识了很多鱼类，有特别欢乐，我很宠爱这次活动。 同学课外活动总结2 一、培育了同学的对科技的爱好 本批爱好小组的全部成员都是由以初一新生，就生源而言没有基础素养。但他们都已经了解、知道了科技爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。 二、开拓同学的学问面 在这次的科技爱好小组中不但学习

3、科技活动的基本学问，而且更多的是让同学把握了许多操作的基本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与科技竞赛的实践，给很多同学以动手操作的机会，让同学在实践操作中学到更多学问。 四、丰富了同学的其次课堂 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 五、带动整个科技运动队 这一点也是我个人认为最为重要的。在平常的课堂教学中，我们的部分同学是没有时间来参加科技培训的。而在这个时候我们爱好小组的同学有充分的时间并且准对科技竞赛项目加以训练，这样一来既使爱好小组同学有了成就感，更发挥

4、了他们在科技运动竞赛中的作用。 我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校科技教育的进展而努力！ 同学课外活动总结3 中学校要由应试教育转向全面提高国民素养的轨道，面对全体同学，全面提高同学的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，促进同同学动活泼地进展，办出各自的特色。实施全面素养教育，已成为时代对教育的要求。 当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，由于实践证明，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为学校老师，对于在课外活动中加强同学

5、的素养教育，本人主要做好以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的熟识 实施课外活动是全面推动素养教育，增进同学健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验同学体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的熟识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。 课堂教学是指导同学把握科学文化基本学问和基本技能、进展同学的思维活动，是提高同学素养的主要途径

6、。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视同学的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展，特别是促进同学共性与才智的进展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。 二、本着对每位同学负责的态度，认真的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位同

7、学负责的态度，认真的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进健康。 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消逝，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 同学素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达

8、不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓舞同学利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。 同学课外活动总结4 光阴荏苒，刺眼间一个学期转瞬即逝。每当回顾这个学期开展的课外活动时，脑海里总消失那些奔波劳碌的身影。是呀，这个学期开展了丰富多彩的课外活动，引导同学拓宽视野，增长学问

9、，激发了同学学习语文的爱好，从开头结合语文学科的特点和同学的实际状况作了课外活动方案，经过一学期的努力工作，到此顺当完成了任务，现作总结如下： 一、充分重视课外活动 老师要对课外活动有足够的重视，才能够组织好每一次课外活动。同时，同学的协作与支持才能保证课外活动的顺当进行。所以，老师还要努力引导同学对课外活动的重视。虽然同学们对课外活动满心期盼，满怀激情，毕竟他们大多数稚气未退，只是好玩的心理作用在驱使他们参与。所以还要加以引导，才能促使同学在“玩”的同时把握更多学问，取得满意的效果。 老师对课外活动的重视是课外活动顺当开展的前提条件。只有充分重视每一次开展课外活动的机会，才能投入极大的热忱，

10、才能把每一个细节做的完善无缺。因此，我除了认真实施自己拟定的课外活动方案外，还带领同学参加班级和学校组织的各种课外活动。特别是比较大型的活动，我会花不少时间进行宣扬，说明活动的意义，说明参与将会收获哪些阅历与学问。每一次活动，我都细心预备，热心指导、关怀同学参与活动，让同学有足够的信念，更尽可能多地学到学问，把握更多的技能。 做好了足量的前期预备工作，同学自然会自告奋勇地投入到各种活动中来。他们渐渐明白参加课外活动不仅仅是满足自己的惊奇心与放松自己那么简洁。这其中还有责任和目的，参与其中，就要努力实现目标，有所进步。所以，他们会一丝不苟地做好每一件事情，为每一次活动划上一个圆满的句号。 二、课

11、外活动多姿多彩 只有开展丰富多彩的课外活动，才能避开同学对课外活动产生厌烦与疲乏的心理，才能使同学保持对课外活动有充分的热忱。同时，只有课外活动形式多样，才能满足更多同学的口味，吸引有着不同爱好、爱好、特长的同学乐观参与。 同学课外活动总结5 这个学期的课外活动已结束，对此我对这个学期的课外活动工作着一些总结，在这其中有得也有失，为了搞好下学期课外活动工作，真正起到丰富同学的课余生活，培育全面进展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动状况总结如下： 一、指导思想 同学的课外活动，是对课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富同学精神生活，陶冶情操，可以使同学学到多

12、种新颖学问，有助于培育爱好和爱好，进展同学的智能。我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在消遣上，教育的目的性需要加强。 二、开展工作状况及效果总结 1、发挥班委的作用。在不违反学校活动支配的状况下，让同学做自己的仆人，同学自己准备活动内容，自行组织活动，到熬炼同学组织力气的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急迫，但方法、措施过于简洁，不易于同学的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。 2、在练习方面。主要是依据学校

13、的支配，进行了各类练习，适当依据班级实际涉及熬炼同学团结力气的玩耍等，熬炼了同学的身体素养，提高了运动水平，活跃了同学的课余文化生活。从本学期的体育活动来看，消遣的效果大于了教育的效果，在活动的支配和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的看法，实现寓教于乐的效果。 3、在其它方面。与老师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了同学的审美鉴赏力气，并通过活动培育和选拔一些有特长的同学，进展同学的特长。下学期，要连续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，进展更多的特长生。 4、在开展课外活动的同时，对同学进行革命教育、爱国教育。但本班的特长生

14、比较弱，需要在今后工作中加强人才的选拔和培育工作。 5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，并依据同学的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进行，使同学更有爱好参加课外活动。 6、努力的建立了与第一课堂紧密协作的学科小组，开展各种类型的活动。 7、把课外活动作为教育的阵地，对同学进行了集体主义观念教育，收到了良好的效果。 8、始终把平安工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有发生同学平安事故。 总之，在本学期的工作中，取得了确定的成果，但还存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把我班课外活动搞的更有特色，让本班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。 同学课

15、外活动总结6 本学期依据总校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔同学视野、丰富学问，提高力气，陶冶情操，开拓创新，为同学身心进展供应宽敞的空间，使同学获得亲身参与实践的乐观体验和丰富阅历，进展实践力气，进展对学问的综合运用和创新力气，养成合作、共享、乐观进取等良好的共性品质。课外活动成效显著，现总结如下： 学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气；支配好各班活动范围、

16、活动场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的.特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择爱好小组。在老师的关怀下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。 为加强常规督促管理，避开爱好小组的任凭性和盲目性，我们坚持“五定”确定活动课程，在全面了解老师和同学爱好、特长

17、的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。 在各种课外活动开展的过程中，有时只留意形式的变化，忽视了活动目的的针对性；活动的顺当开展，有赖于工作前的预备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。 总之，要全面提高同学的素养，我们要做的工作还有很多，还需要在各

18、级领导的指导下进一步完善、进展、提高。我们得连续努力制造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的欢快，从而树立自信，拥有克服困难的信念和士气。我们有决心，有信念，有力气把我校建设成“全面加特色”的学校，把同学培育成“合格加特长”的二十世纪接班人。 同学课外活动总结7 这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动支配得丰富紧凑，让我感受到了欢快教学、玩耍教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的欢快与童真，我们和孩子一齐得到了许多收获。 早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧急，老师亲切的问候与热忱的表扬一下就让孩子减轻了对生疏环境的可怕。颜色缤纷、各式各

19、样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的支配等方面，都体现了对孩子的关怀与教育，孩子们的.欢快是老师辛勤付出的结果，没有你们急躁的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。此刻看到孩子们都那么的聪慧、活泼，那里分散着每位老师的辛勤与才智，作为家长心里特别兴奋，更多的是放心。 幼儿园这次支配得亲子活动我认为特别的好，机会很难得。在亲子活动中，不仅仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之

20、余有了简洁、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将连续支持与协作老师的教育工作，用心参加幼儿园组织的更多活动！ 同学课外活动总结8 艺术教育的主体是美育，音乐学科是实施素养教育的一个重要部分，利用音乐艺术形象感染力寓教于乐，利用优秀的音乐作品培育同学具有正确审美观和初步鉴赏美、制造美的力气，给同学供应美、丑、善、恶的标准。为了扩高校生音乐视野丰富他们音乐学问，提高他们的技能技巧及音乐的综合素养，培育成对具有特殊音乐才能的同学以个别培育；这个问题仅靠音乐课上时间是不能得以实现，还必需大力开展音乐课外活动，它是课堂教学的连续和必要补充，可以关怀同学巩固加深和扩大在课堂教学中获得的学问技能。所以课

21、外音乐活动对同学的美育具有确定的教育意义。 在这学期的音乐课外活动中，我校结合实际动身慎密考虑活动内容形式，开展了以下课外活动： （一）、组织爱好小组。 就现如今的音乐教育开展状况来看，组建合唱团，成立校舞蹈队，组织宠爱器乐演奏的同学成立乐器演奏小组等，是特殊常见的而且行之有效的方法。 1、合唱团。合唱团是最便于学校开展的集体活动，对于同学而言，也是最简洁接受的一种音乐形式，它对于同学自身的音乐素养要求不是很高，正确合理的训练方式，可以使合唱团的技术水平在短时间里得到显著的提高。合唱以6080人为宜，所以大部分同学都可以参加，在表演的同时，培育了同学的协作精神和集体荣誉感。再有就是能使同学接受

22、正规的音乐学问的学习。 2、舞蹈队。舞蹈作为一种雅俗共赏的视觉艺术，始终受到人们的宠爱，它是通过肢体语言来表达人物内心情感的艺术，在音乐专业的基础上，与其它的同门类科目相比，没有那么高的要求。在选择舞蹈同学时，最为留意的是肢体的协调力气及对于节奏的感知力气。从整体来看，它更能起到活跃校内文化增加艺术氛围的作用。就个人而言，对于艺术修养的提高，以及体型的塑造都能起到很好的作用，同样在活动的过程中，可培育同学的协作精神和集体荣誉感。 3、器乐演奏小组。目前大中小城市特别热衷于学习西洋乐器，而我们农村学校，我觉得更多的应重视民族乐器的学习，以达到传承中华民族音乐文化学问和艺术的目的。就课程支配来说，

23、应当以趣味性消遣性为主，而对于技术水平及演奏力气不作太高的要求，通过演奏活动，使同学深化了解我国的民族风情、民族音乐的博大精深和丰富多彩，进一步激发同学学习音乐的爱好，更加宠爱祖国，增加同学的民族傲慢感，也为同学日后能在乐器演奏方面连续进展打下基础。 （二）、歌咏竞赛。 唱歌是抒发人类情感的表现方式，就连最不会唱歌的人也会偷偷地喊上几句。所以唱歌同样受到同学的宠爱。面对繁重的学习压力，唱歌能够起到减轻压力的作用。在大力开展素养教育的今日，活跃校内文化，挖掘同学的潜质都是学校教学当中的重点。组织歌咏竞赛，能够给同学一个呈现自我的平台，增加他们的自信念和表现力气，也给他们一个相互学习和比较的机会。

24、歌咏竞赛组织形式和规模灵敏多样，在班级、班级组、学校中均可进行。为了迎接国庆60周年，开展优秀红色经典歌曲传唱活动，乐观向上的、健康的内容，生动活泼的节奏，漂亮动听的曲调，陶冶了同学的情操，爱党、爱国、爱人民的心情高涨。 （三）、音乐课外实践活动。 相对而言，能够参加各种音乐爱好小组和歌咏竞赛的同学，还是具有确定的音乐学问及力气的，还有相当一部分同学没有机会参加这些活动，这些同学就没有达到音乐教育大纲的要求，特别是德育方面的要求。因此，开展具有社会实践活动性质的课外活动教育就变得很有必要。例如，欣赏音乐会，听音乐讲座，开展音乐广播站，音乐墙报，音乐专栏等，这些都能起到让全部同学都参加到其中的作

25、用，这也是完成音乐教育大纲赐予的教育教学任务的有效方式，同样能够起到提高同学自身音乐素养，心灵受到启迪的作用。 同学课外活动总结9 这次学校开展了一次课外活动，就是课外采集标本，让同学们收获很多，更让同学明白了课外的生活也是很有味的，这次活动的举办很有意义。对此活动也来做个总结。 学校为了丰富同学的课外生活，因此进行了以班级为单位的采集标本活动。各班又以小组为单位进行，一组十个人，平均分成了四个组，活动地点就在xx公园里，以此开放了活动。 活动内容就是在老师的带领下去查找公园中的不同的树叶，和已经没有生命但还健全的昆虫，收集起来带回学校做标本。在这个活动下，也能教会同学们熟识不同品种的树木和灌

26、木丛，以及各种昆虫，常见的和不常见的，以此来让同学们学会辨别不同树木的树叶，这样不仅只能扩大了他们的学问面，更增长了同学们的见识。在这次活动中，不仅是同学，老师也是有收获的，能够通过课外的一个教学，让同学们宠爱上课堂，不仅提高了他们的爱好，更让老师贴近同学。 此次的活动，开展的很顺当，同学们爱好极大，在公园查找能够做标本的.东西时，都很好的遵守纪律，没有任凭破坏公园，也没有进行草坪踩踏，都努力的查找但又当心的护着那些树木和昆虫，不任凭损害有生命的生物。各班同学都能找到支配的任务，也都很好的完成了任务，在查找活动结束后，就启程回校做标本了。到校后，学校也组织各班的老师教同学制作标本。在活动中，很

27、多的同学在这方面都显示出了天赋，不仅能把标本保持完整，且还能把标本制作的栩栩如生，这是很好的一个现象，正说明白适当的开展课外活动，能够提升同学动手操作的力气。 在活动结束，同学们或多或少都有收获，而且大家也都把自己收集的树叶标本和昆虫标本用作纪念品，这也是值得回忆的事情，信任以后他们经过这次的活动，会更加的去努力学习的。这次学到的学问是在课本上很难学到的，他们亦是很珍惜。 虽然活动很顺当的完成了，但是也有些缺点，就是预备工作做得不是很好，下次在这方面还需要加强，确定要把预备工作做完整，才能让同学们更好的参与进活动中，也才能学到更多的东西。总体上，这次课外活动还是很成功的，下次会再接再厉的。 同

28、学课外活动总结10 本学期在学校领导、班级组长的关怀和支持下，在体育老师的组织协调下，我们初一班级的体育课外活动有序的在每周二、四开展。以“健康第一”为指导，紧紧把握提高同学体能，增加体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐进展。 现将本学期的.活动总结如下： 1、严格依据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外活动时间、地点固定，保证了活动的稳定性。 2、每次活动都会提前备课。做到细心备课，支配好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 3、我紧紧抓住同学活泼好动、追求新颖的心理，开展了丰富多彩、形式多样的体育活，如：队列队形训练、跳绳、踢毽子、拍球、丢沙包、老鹰

29、捉小鸡玩耍、跳远竞赛等等。给孩子们带来欢快，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面，如王佳华同学扔沙包特别远，郑浚哲跳远特别棒，有些同学合作得特殊好，发觉他们的这些特长后，我多鼓舞他们，放大他们的优点，使他们渐渐找到信念，也能促进学习。 4、针对性教育。活动时要依据每个同学的特点和特长支配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 存在的问题及改进方法。 1、有些活动组织不太到位，同学不知如何学习，还有个别同学参与乐观性不高。 2、老师参与的不到位。以后要制定具体、明确的目标，活动形式再多样，调动同学的乐观性。老师多参与到活动中，与孩子共同

30、玩耍。要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学，让同学学有所得。 同学课外活动总结11 当前，课外活动越来越被众多的校内与老师所重视，由于实践，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为学校老师，对于在课外活动中加强同学的素养教育，本人主要做好以下几方面工作： 一、本着对每位同学负责的态度，仔细的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在校内的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着

31、对每位同学负责的态度，仔细的组织实施这项工作。 1、结合竞赛，常抓不懈。 同学素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，鼓舞同学利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 2、以人为本，增进健康。 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，思索同学的爱好与爱好，在项目的选取上贴合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中

32、，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消逝，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了专心的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 二、进一步提高自身对课外活动重要性的生疏 课堂教学是指导同学把握科学文化基本学问和基本技能、进展同学的思维活动，是提高同学素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视同学的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展，共性是促进同学共性与才智的进展。因此，开展课外活动就

33、成了校内工作必不行少的重要组成部分，是任何一个校内领导和老师都务必重视的。 过去一些校内的领导、老师对课外活动的好处并没有深刻的生疏，课外活动经常流于形式，效果不佳。校内的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是校内的重要组成部分，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。期望能得到校内领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。 同学课外活动总结12 时间消逝,转瞬又一个学年过去了。本着贯彻国家教育方

34、针，实施素养教育的原则，使同学把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺当开放。其主要目标就是对同学进行审美教育，培育同学健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们留意在每节课中培育同学感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力气。在这个学期的课外活动小组活动中,每一个同学都很乐观努力,在绘画水平和审美力气上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会： 一、切实的学习方案 我们的课外活动小组成立初，首先准备在每个班中选拔一些有确定绘画才能的同学，让他们利用课余时间接受绘画方面的系统训练；留意培

35、育他们在绘画上的制造力气和想象力气，以爱好引导他们对绘画有确定的熟识和感悟。 在课外活动小组的活动中,要特别留意同学的共性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。 同时，我在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而达到较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育同学绘画力气和技巧。我觉得美术

36、课外活动小组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很欢乐,都有收获。这才能让同学乐于参与你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去。 四、重视对同学学习方法的争论 加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视同学的学，确立同学的主体地位，转变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和公正关系。 老师鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与同同学活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力气。 重视对同学学习方法的争论，引导同学以感受、观看、体验、表现

37、以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 美术课外活动小组的建立是很有意义的，他为许多宠爱美术的同学深化学习美术制造了一个平台，增加了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。 20xx年12月 同学课外活动总结13 英语学科涉及到其次语言的学习，因此教学有其特殊性。具体到学校年龄段的孩子，更有确定的难度。这就要求我们要更充分地备课，更细心设计课堂，为同学更好的学习奠定基础。课外活动不仅仅是课堂学问的延长。因此，在备课时我们以课本内容为基础，学习更多的常见单词与句型，让语言的学习更有有用性与真实性，让同学在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情，爱好是的老师。在备课中，我们考虑了

38、如何更高效率地提高孩子学习的乐观性。从教学内容的选取上，我们偏向于孩子们常见的、宠爱的物品。如：动物、食品、学习用具等。在形式上，我们接受多种形式丰富课堂教学。在玩耍中创设快乐的教学情景，通过歌曲、韵句的学习来巩固学问，培育学校生学习英语的爱好。 由于学校生学习英语时留意力持续时间较短，爱说好动，惊奇心强，记忆力好，属直接感觉型的思维类型，大方，怕笑。在教学过程中，我们创设确定的情景，增加一些玩耍性活动，关怀他们理解与记忆。在学习水果时，设置购物场景，模拟买卖物品，利用虚构的动物园巡游，学习关于动物的单词，这一个个模拟的.生活场面与虚拟场景，使同学明确了对话发生的特定场景，使同学把语言和它要表

39、达的情景直接联系起来，感受语言学习的亲切、真实，从而很简洁地把握学校阶段的日常用语。在玩耍或真实情景中学习语言学问，激发了同学学习的爱好，让其不再感到疲乏，不在有可怕的感觉。 英语是一种韵律漂亮，唱歌性很强的语言。由于同学年龄与生理的特点，我们将“唱”作为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能。在学习动物名称时，将动物的发声与名称利用歌曲，韵句的形式串起，既形象有便于记忆，同学把握也很快捷。 在课外活动，我们尽量让孩子在课堂内能发言。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行沟通，表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言沟通，为他们制造宽松、和谐的环境，解除同学紧急、恐惊

40、、焦虑等不良心情；鼓舞他们多说，常说，树立他们的自信念。 当然，适当的鼓舞与表扬是不行缺少的。哪怕我们老师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期盼的眼神，也会激励孩子更主动，更乐观地学习。 同学课外活动总结14 一年的教学工作即将结束了，回顾这学期来美术小组的活动状况，虽取得了必需的成果，也有一些不足之处。透过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好特别深厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、培育了同学的对美术的爱好： 全部参加爱好小组的

41、同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但透过学习他们意识到他们不再是被动的而是转成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，透过比较、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、准备，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的同学想参加爱好小组共性是初一班级尤为突出。 二、增加了同学的学问面： 在美术爱好小组的活动中不仅仅是讲解了美术的基本学问，而且更多的是让同学把握了许多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学

42、期的活动中创设必需的文化情境，增加文化含量，使同学透过美术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，共性是在今年的高新区现场书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了宽阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 四、定期举办了同学作品展览： 举办了美术展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为同学带给了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。同学的一些佳作能

43、够在校内展出以起到示范作用。 当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我的同学的素养更好地得到提高。 同学课外活动总结15 读书使青春展翅，学问让生命飞行。本学期我们二班级（3）班开展了丰富多彩的读书活动，让同学畅游在书的海洋里，感受学问的无穷魅力，吸取成长的养分。现就本学期社团工作总结如下： 一、营造深厚的班级氛围，激发阅读爱好。 充分利用教室有限的空间让孩子们感受深厚的学习氛围。我在教室的布置狠下功夫，教室的.正前方是学校统一规划的激励孩子们学习的大字，后方是班级黑板报，左面墙设置为“评比栏”右面墙为同学“每日

44、采蜜角”，教室里设置了读书角。孩子们每天一来到教室，就会激发出想要读书的热忱。 二、留意课内指导带动课外阅读 课堂阅读指导是课外阅读的基础，由课内指导带动课外阅读是引领孩子们课外阅读的最直接、最有效的途径。在引导孩子们感悟语言文字的语文课堂教学中，老师要擅长调动孩子们与文本同步而生的情感，要擅长捕获与作者产生共鸣的时机，调动孩子们的阅读意识，引导孩子们阅读；要擅长做到用教材引导同学探求的欲望，读书欲望；让孩子们从课内阅读向课外阅读延长。 三、为同学搭建阅读的桥梁。 供应书籍，为孩子们推举好书，这是促进农村孩子们的阅读的最有效的必不行少的重要环节。农村的孩子们家里的藏书少，你只要打开孩子们的书包

45、看看，就会发觉他们的书包里面只有学校里分发的几本教科书，根本没有课外书，有的同学掏出几本课外书来，也只是临时取乐的漫画书，根本谈不上提高阅读力气，家里有书的同学更是寥寥无几。因此，向孩子们供应可阅读的书籍尤为重要 四、合理支配，确保孩子有足够的读书时间 为了保证同学有充分的读书时间，除利用早读、午读和社团活动读书，还在每周支配一节读书课，引导同学制作读书方案，促使他们挤时间去读书。 我们在实际的教学工作中，应依据孩子们的年龄特点和学问水平关怀孩子们选好读物，引导孩子们阅读优秀的课外书，总之，作为一名语文老师，应当为孩子们的学习营造一个良好的环境，设法激起孩子们读书的爱好，让孩子们感受到学习的欢快，让孩子们自主阅读才是阅读教学的上策。25