高中班会家长发言稿范文.docx

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1、高中班会家长发言稿范文 作为一个家长，不管是做什么的，都拥有一个共同的心愿，望子成龙，望女成风;都拥有一个共同的身份，儿女心中的父母，老师眼里的家长。下面是由我给大家带来的中学班会家长发言稿，让我们一起来看看! 中学班会家长发言稿1 大家好!首先，请允许我代表学校及六(2)班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点

2、，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战，新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理，生理，学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是："一切为了孩子，为了孩子的一切!"因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 二、汇报上学期班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学

3、期和目前的基本状况。 我们六(2)班上学期原有学生38名，本学期，我班又转来4位同学，转出2位学生，现有学生为40人。六年来，在学校领导，各位家长的关切，帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的六(2)班，班风正，学风浓，是一个优秀的班集体。在上学期，我们班各方面表现学是比较令人满足。 1、行为习惯上 上学期，我们接着坚持"德育为首"的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌，卫生纪律等方面努力达到"学生在校行为规范"之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校动红旗，文明班评比，同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养，常常获得学校领导

4、和课任老师的确定。孩子们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束，管理，能活泼，健康的成长。 2、学习状况 我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛，求知欲强。在上学期，我们班龙_，吴_，周_，卓_等同学语数英作文精彩，分别被学校收入_的颜色一书中出版，也有"六一"文艺汇演中张_，刘_，夏_，龙_等10名孩子们原创的舞蹈荣获学校二等奖，还有由谭_，林_，李_等8名同学作为本班篮球队主力夺得了学校篮球赛的第一名，这里因为时间的关系，我都没有方法一一向各位家长汇报!在上学期末的考试，我班语，数，英语成果都能令人满足，信任家长在学生手

5、册上都看到了自己孩子的成果。我们班同学在德智体劳美劳各方面取得了较好的成果。 3、存在的问题 尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：面对40个孩子，老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少;孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力，各种焦虑感渐渐增加等等。 最终，希望我们共同努力，为了孩子们的美妙明天。 高 中班会家长发 你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示

6、热情欢迎，对大家关切教化，支持教化的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教化、教学、等各个方面提出珍贵看法。 本次家长会我主要谈两方面的问题： 一、简要介绍学校的基本状况介绍和近几年我校取得的成果。 二、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法。 一、学校的基本状况 1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。 2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教化常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教化。通过规范教

7、化使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂敬重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。 3、近几年我校取得的成果。近几年来，在区教化局的正确领导下，在我校全体老师的共同努力下，我校的教化教学工作取得了长足的进步，中考成果和升入中学的人数比例都在区里名列前茅。尤其是升入一般中学的人数逐增加。体育上，连续三年取得了区运动会总成果第一名等等。 二、下面我来重点谈一谈家庭教化问题。 新形势下我们的教化教学质量面临极大的挑战。目前学生方面存在的问题有： 1.公德意识淡薄，不会感恩，性情冷漠，不体谅父母的艰难，不理解老师的苦心，感受不到亲人的关爱和老师的关切。平常受不得半点委屈，有的肆意顶撞谩骂甚至殴打

8、父母和老师，有的动不动离家出走。 2.厌学。厌学现象成因困难，与社会的不良影响和家庭的教化不当有很大的关系。 3.上网成瘾，沉迷网络。电脑、嬉戏和互联网、新奇心强自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成瘾难以自拔。对这样的学生，这样的现象，学校的常规教化根本无能为力! 家庭教化存在的问题有： 1、过份溺爱，一切以孩子为中心。事事都替孩子包办。 2、期望值过高。期望孩子成为同学中的佼佼者。 3、重智轻德。考了高分父母眉飞色舞,赐予各种嘉奖;成果考不好便会受到各种责罚。 4、由悲观而暴力。家长对孩子的暴力大多是在溺爱之后、悲观之余的一种恨铁不成钢的过激行为。使孩子身心健康受到影响。 5、过份托教。把孩子托

9、付给亲戚、挚友、老师或爷爷奶奶，把本该属于自己的教化责任也同时托付给了别人。这种行为给孩子造成了心理缺憾和早期教化的缺失。 6、宽严不一。家长教化孩子的看法不一样，宽严尺度不一，导致父母一方管一方宠。，对孩子缺乏统一要求，必定会产生相互抵消教化的作用。严峻地制约着孩子身心的健康发展。 在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。目前，广阔家长对家庭教化重要性的相识普遍提高，家庭教化条件有了明显改善，家长参加教化的意识和学习家庭教化学问的自觉性、主动性大大提高。家长对子女教化的责任心、使命感显著增加。但是与目前教化教学形势的发展要求相比，我们农村

10、家庭教化方面仍明显滞后，还有着太多的事情须要我们来做。 下面我分别从孩子培育的两个核心方面谈谈我的看法： 1、给孩子以智爱而不溺爱。 什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关切，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做? 首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对20_年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关切你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是胜利教化和不胜利教化的根本区分

11、。”做人教化是胜利教化的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。” 由此可以看出，关切不仅要关照孩子的物质须要，更重要的应当关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒散的坏毛病。 2、培育孩子可发展的资源。 责随意识，父母应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。 懂得敬重别人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。(步入社会四周须要的是懂得关爱别人的人，而不是自私

12、，以我为中心的人，有助于事业的发展。) 和善教化。美国作家享利?詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是和善，其次是和善，第三是和善。有怜悯心，懂得关爱，这是助你人生走向胜利的重要因素。 守规则、规则意识，秩序意识。没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣。 感恩教化。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。 让读书成为孩子的终生习惯。学校学的学问是有限的，要培育学生深厚的学习爱好，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。 各位

13、家长挚友，家庭教化和学校教化的目的是一样的，都希望把孩子培育成才。那么，让我们给孩子以敬重和理解，给学校以敬重和理解。也只有敬重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教化规律，参加到学校的教化教学中来，成为学校教化的参加者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个暖和、健康、主动向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最终，我对各位家长提几点建议和要求： 1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课老师联系。 2、正确看待这次期中考试的成果，成果差了，不要一味的指责，要分析缘由。 3、敬重老师，家长的看法都要与老师保持一样。在教化孩子的问题上要

14、信任老师。老师不会无缘无故的指责学生，指责的目的就是为了帮助学生改正不足。所以家长要正确引导学生对待老师的指责。要信任亲其师，信其道。 4、不允许有手机，很多学生用手机是用来干什么，你知道吗?上网、观看黄色网站等不良信息，不是危言耸听，还有一些孩子常常与异性同学发短信，有早恋趋向，所以弊远远大于利，因而，我校规定，手机一律不许带进校内。 5、学校规定学生在校必需穿校服，这是学生身份的标记，有利于学生健康成长。 6、今年3月以来我校根据省市规范办学的规定，学生在校集中学习时间不超7小时，学生的课外时间大大增加。请家长监控管理好孩子在家的学习时间，确保提高学习效率。孩子成果如何，关键是有没有一个良

15、好的学习习惯。 我坚信，有了您的协作，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有耐性、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。 最终祝各位家长生活开心、事业顺当! 再次感谢各位家长的光临! 中学班会家长发言稿2 你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化，支持教化的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教化、教学、等各个方面提出珍贵看法。 本次家长会我主要谈两方面的问题： 一、简要介绍学校的基本状况介绍和近几年我校取得的成果。 二、就家长关切的孩子教化问题谈几点看

16、法。 一、学校的基本状况 1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。 2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教化常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教化。通过规范教化使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂敬重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。 3、近几年我校取得的成果。近几年来，在区教化局的正确领导下，在我校全体老师的共同努力下，我校的教化教学工作取得了长足的进步，中考成果和升入中学的人数比例都在区里

17、名列前茅。尤其是升入一般中学的人数逐增加。体育上，连续三年取得了区运动会总成果第一名等等。 二、下面我来重点谈一谈家庭教化问题。 新形势下我们的教化教学质量面临极大的挑战。目前学生方面存在的问题有： 1.公德意识淡薄，不会感恩，性情冷漠，不体谅父母的艰难，不理解老师的苦心，感受不到亲人的关爱和老师的关切。平常受不得半点委屈，有的肆意顶撞谩骂甚至殴打父母和老师，有的动不动离家出走。 2.厌学。厌学现象成因困难，与社会的不良影响和家庭的教化不当有很大的关系。 3.上网成瘾，沉迷网络。电脑、嬉戏和互联网、新奇心强自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成瘾难以自拔。对这样的学生，这样的现象，学校的常规教化根本

18、无能为力! 家庭教化存在的问题有： 1、过份溺爱，一切以孩子为中心。事事都替孩子包办。 2、期望值过高。期望孩子成为同学中的佼佼者。 3、重智轻德。考了高分父母眉飞色舞,赐予各种嘉奖;成果考不好便会受到各种责罚。 4、由悲观而暴力。家长对孩子的暴力大多是在溺爱之后、悲观之余的一种恨铁不成钢的过激行为。使孩子身心健康受到影响。 5、过份托教。把孩子托付给亲戚、挚友、老师或爷爷奶奶，把本该属于自己的教化责任也同时托付给了别人。这种行为给孩子造成了心理缺憾和早期教化的缺失。 6、宽严不一。家长教化孩子的看法不一样，宽严尺度不一，导致父母一方管一方宠。，对孩子缺乏统一要求，必定会产生相互抵消教化的作用

19、。严峻地制约着孩子身心的健康发展。 在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。目前，广阔家长对家庭教化重要性的相识普遍提高，家庭教化条件有了明显改善，家长参加教化的意识和学习家庭教化学问的自觉性、主动性大大提高。家长对子女教化的责任心、使命感显著增加。但是与目前教化教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教化方面仍明显滞后，还有着太多的事情须要我们来做。 下面我分别从孩子培育的两个核心方面谈谈我的看法： 1、给孩子以智爱而不溺爱。 什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关切，尤其是关照孩子的

20、心灵;而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做? 首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对20_年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关切你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是胜利教化和不胜利教化的根本区分。”做人教化是胜利教化的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。” 由此可以看出，关切不仅要关照孩子的物质须要，更重要的应当关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦

21、当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒散的坏毛病。 2、培育孩子可发展的资源。 责随意识，父母应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。 懂得敬重别人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。(步入社会四周须要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。) 和善教化。美国作家享利?詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是和善，其次是和善，第三是和善。有怜悯心，懂得关爱，这是助你人生走向胜利的重要因素。 守规则、规则意识，秩序意识。没有规则不成方圆。无论家庭、社会

22、、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣。 感恩教化。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。 让读书成为孩子的终生习惯。学校学的学问是有限的，要培育学生深厚的学习爱好，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。 各位家长挚友，家庭教化和学校教化的目的是一样的，都希望把孩子培育成才。那么，让我们给孩子以敬重和理解，给学校以敬重和理解。也只有敬重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教化规律，参加到学校的教化教学中来，成为学校

23、教化的参加者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个暖和、健康、主动向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最终，我对各位家长提几点建议和要求： 1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课老师联系。 2、正确看待这次期中考试的成果，成果差了，不要一味的指责，要分析缘由。 3、敬重老师，家长的看法都要与老师保持一样。在教化孩子的问题上要信任老师。老师不会无缘无故的指责学生，指责的目的就是为了帮助学生改正不足。所以家长要正确引导学生对待老师的指责。要信任亲其师，信其道。 4、不允许有手机，很多学生用手机是用来干什么，你知道吗?上网、观看黄色网站等不良信息，不是危言耸听，还有一些孩子常

24、常与异性同学发短信，有早恋趋向，所以弊远远大于利，因而，我校规定，手机一律不许带进校内。 5、学校规定学生在校必需穿校服，这是学生身份的标记，有利于学生健康成长。 6、今年3月以来我校根据省市规范办学的规定，学生在校集中学习时间不超7小时，学生的课外时间大大增加。请家长监控管理好孩子在家的学习时间，确保提高学习效率。孩子成果如何，关键是有没有一个良好的学习习惯。 我坚信，有了您的协作，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有耐性、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。 最终祝各位家长生活开心、事业顺当! 再次感谢各位家长的光临!

25、 中学班会家长发言稿3 敬重的各位家长： 下午好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关切和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中须要家长协作的工作。 我们中三班有三位老师。我今年岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的挚友，家长的挚友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。这两位老师对工作都很仔细负责，对孩子也很有耐性和细心。我们所学的主要内容都在每周课

26、程表上。课程表支配的内容有：共享阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、科学、平安、趣味手工等内容，有些是依据幼儿发展的须要附加的内容。我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的实力。 现在咱们班共有孩子_人(男生_人，女生_人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理实力，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的实力。 一、中班年龄特点： 1、留意力集中了。

27、集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。 所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展，运用语言交往的主

28、动性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。4、孩子产生攻击性行为的缘由许多，比如：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，新奇心也教强，比如：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小挚友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。 其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩

29、擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这须要我们正确对待，耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。 二、幼儿工作： 1、自理方面。其实，我特殊希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事

30、都指导他们自己做，我们在教化中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手实力会比其他孩子晚。2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。 本学期除了培育孩子的动手实力之外，我们也希望培育孩子们解决问题的实力，平常常常能听到小挚友来告状，发生一点小冲突都想得到老

31、师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能发展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级管理方面。中班的孩子自理实力提高了，为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 三、家长工作： (1)、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安

32、了问题。希望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、游戏。(2)、为了孩子的平安考虑接送孩子请运用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：408：00之前把孩子送到幼儿园。(3)、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并仔细填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长刚好与老师联系，打电话或发短信都以。 针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考：1、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我

33、们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面教化孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标记，遵守交通规则，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教化孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。 四：家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助，假如有家长有什么须要问题可以留下来与老师沟通，其它的家长以后有问题也希望能刚好与我们

34、沟通，感谢。今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。 中学班会家长发言稿4 下午好!很兴奋和大家见面，也很期盼和大家在一起面对面进行我们之间的第一次沟通，今日，我借这个机会，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。 一、数学学习概况 数学是一门基础学科，学校和家长们都特别重视。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪慧，应当依据每个孩子特点，有针对性的辅导督促。虽说他们已经是五年级孩子了，仍旧缺乏自觉性，以自我为中心，很多同学学习习惯也不够好，导致学习效率不够高，成果也不够志向。 二、努力培育孩子学习数学的爱好 现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问

35、，技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的接着学习乃至终身。培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多激励，少指责;其次多让孩子获得胜利，少让孩子望而生畏;三是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。小学生以形象思维为主，逐步向抽象思维过渡。把不好操作的转为好操作的，这样更符合孩子的认知规律。 三、帮助学生养成良好的学习习惯。 1、教化孩子上课仔细听讲;2、养成独立思索，不怕困难的习惯;3、仔细负责的习惯;4、最基本的一些习惯，比如，正确的书写姿态，书写工整，清晰，格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必需具备的。针对本册教材的要求及特点，向各位家长挚友提二点

36、建议：一是每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培育成了。)二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生略微放纵，成果就有可能下滑，家长挚友要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发觉存在的问题，刚好补救，多和我沟通沟通。 敬重的家长挚友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注干脆关系到孩子的将来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，来实现这个志向。开学第一天，我就叫每一个孩子写了“致曾老师的一封信”，从字里行间

37、中，我感受到了孩子们迫切学习原愿望，还有家长给我单独写信，这让我很感动，我让我倍感压力，有这么好的家长和孩子，这是我教书育人的动力，我是个实在人，也说实在话，我情愿从一点一滴做起，和各位家长一道共同教化好你的子女，我们的学生。我信任，你们的到来，将会使孩子们的学习成果更上一层楼。最终，祝福您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家快乐、身体健康、万事如意!感谢大家! 中学班会家长发言稿5 你们好! 首先，自我介绍一下。我叫 ，我是 班的班长。在这儿我代表我们班全体师生感谢您们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。随着时间的飞逝，挤眼间半个学期即将过去，期中之后的这场家长会，我很荣幸能在此与家长

38、们沟通，探讨我自己的学习阅历及方案。因为在学习中我不仅感受到了他的欢乐，更体会到了他无穷的力气。其实通向学习的胜利之路并非艰难，驾驭了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。 一、 爱好是的老师 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是特别有道理的，它深刻地阐释了学习爱好对于学习的作用。 之所以把爱好放在首位，也是因为爱好是非常重要的。爱好能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把爱好调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。 二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随意说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

39、务学就是学学问学本事，驾驭技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 三、 自信是胜利的第一秘诀 爱迪生说过：“自信是胜利的第一秘诀。”自信在学习中是非常重要的，而且自信是学习的过程中简单忽视的部分之一。 有时候学习成果不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪慧，往往忽视心理上对学习成果的巨大影响。 四、 看法确定一切 米卢说过：“看法确定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。 拥有一个主动的看法非常重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，主动地去做，这就是一种主动的看法。主动可以使你比

40、别人多很多做事的时间，可以比别人多做很多须要做的事情。你得到的练习就会许多，也更简单受到老师的关注。 五、学习别人 孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应当想想，我这样做对我有没有好处，这是他胜利的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避开与比自己成果好的人说话，他们有许多地方是你所没有的。应当向别人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你帮助的人，他们的无意的一句话，或许会使你茅塞顿开。这都说不准的。 这些只是我在学习过程中总结的，希望它们能为各位家长的子女带来肯定的帮助。 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到回报。爸爸妈妈们，请您们放心，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果报答学校和老师们的训诲之恩，报答家长们的哺育之恩。 我的演讲结束了，感谢大家 中学班会家长发言稿范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页