六一晚会活动策划范例(优秀7篇).docx
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1、六一晚会活动策划范例(优秀7篇)晚会活动策划方案 篇一 活动目的: 1 . 为丰富同学们的课余生活,加强校园文化建设。 2 . 纪念中国共产党成立_周年,大力宣传_镇教育工作的新成就。 3 . 关注留守儿童群体,提高我镇及我校教育工作的水平和声望。 活动地点:_ 活动人员:学校全体师生 活动准备: 1、活动内容准备: (1)、宣传鼓动,激起学生的参与热情,营造活动氛围,征集联欢活动方案。 (2)、布置落实学生的准备工作,指导学生排练、预演。 2、选拔主持人,并进行培训。 3、布置会场,准备演出道具、奖品等。 活动过程: 一、 主持人致辞 二、 少先队员代表献词 三、 学校领导讲话:重点关注留守
2、儿童,对优秀留守儿童进行表彰和奖励。 四、 联欢会正式开始、评委入座 五、 节目依次演出(详见节目清单及主持人串词) 六、 节目评比,颁奖 七、 联欢会结束 晚会活动策划 篇二 一、指导思想 根据保亭县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,增加学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题: “阳光下成长” 三、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目
3、由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。 四、节目要求及节目推荐: 1、这次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。 2、合唱:指挥1人(须本班学生)。 群舞:人数不超过36人。 朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。 由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
4、 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 五、评分及标准: 10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。 评分标准:原则上同等水平的。节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法: 这次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 六、时间、地点安排 地点:学校内操场
5、抽签时间:5月26日 彩排时间:5月28日下午第三节课 演出时间:5月29日星期五8时00分 晚会活动策划 篇三 一、活动目的: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20_年庆“六一”文艺汇演。 二、活动主题: “飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法: 时间:20_年6月1日 地点:学校大操场15年级以参赛形式进行 1、一、二年级:中国少年先锋队队歌手语操表演; 2、三、四年级:板凳操 3、五年级:除手语操与板凳操外,其他题材均可参
6、赛。 4、节目要求:各班可自行发挥聪明才智,可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改,不拘泥于学校给出的形式,可自行增加道具、服装等等,节目形式力求多样化,丰富化,尽展各班不同风采。 各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习,学校不再统一进行动作教授。因场地有限,各班参赛学生2040人为宜。 四、评分及标准: 100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。 五、名次计取 本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。 六、其他事宜: 1、评委人员安排:郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)
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