关于描写桂花的作文(优秀7篇).docx
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1、关于描写桂花的作文(优秀7篇)描写桂花的作文 篇一 花的美丽,只是等待几天就凋谢的美丽,并非是长久的。花在春天争艳;秋天凋零。而我独爱在秋天开放的花,它就是桂花。 它从不争艳,不想要人们因花的好看所谱写的名讳,它是十月的花-桂花。 桂花很好看,二三月还在开,一些从木头上长出的枝芽渐渐开出大而香的花。但那到九月末才会真开。届时,让人觉得整个苏州城都被花香笼罩。没错,有时在二三月,你不注意的一棵小树,在秋天就会长出又小又香的桂花,装点整个城市。摇一摇,桂花掉下来了,又小又轻的花沫随风飘舞,也不知被哪一位“游人”的脚步所带走,那时,苏州才是金色的海洋。 我家门前就有一棵晚桂,无主,可是那是很久以前的
2、事。此刻它有主人了,就是我。每每走过那里,桂花初放,都能闻到熟悉的花香。我都会停下脚步,独自欣赏一番;自从知晓桂花是十月的幸运花,虽有些迷信,但我依旧爱它。经常摘采桂花,渐渐与它产生了情愫,有时就去它的树下诉说心事,互相依靠对方,像亲密的朋友一样,无话不谈。 桂花比不了牡丹,牡丹毕竟是花中之王,其娇艳自不可跟凡花比较,可桂花有一种它缺失的东西,那就是淡雅。在春天,它们为了争艳,不惜把仅存几天的花期缩短,让它在一两天中把花朵开的妖娆无比,而不用把心思花在万物凋零的秋天保存养分而绽放。 且不是贬低春花骄傲,只是不解,为什么很多花必须在春天开放,我更仰慕梅花,因为它坚强,但我更喜爱桂花,和其它花不一
3、样,它是花中唯一在秋天所绽放的天使,又因我对桂花情有独钟,有一种让我宁静下来的香气 描写桂花的作文 篇二 有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同,我喜欢的是桂花树,我喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。 今天中午,周老师说要带我们去中庭院看桂花树,我们高兴得一蹦三尺高,直奔门口,排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候,同学们就用手指指点点,一边点着那边的桂花树,一边在说话。我呢,顺着同学们用手指的方向,也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会,就到了中庭院,还没走到,桂花树的花就分散出沁人心脾的花,使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞,似乎在为我们遮太阳;近看,像
4、孩子们的乐园,让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面,我又看起了它的花。我东张西望,却怎么也找不到它的花。 我纳闷极了:如果这棵树上没花,那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候,周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来,四处张望,我抬头一看,绿叶被阳光照得十分耀眼,一阵风拂过一树叶就沙沙作响,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶,我发现了桂花,我连忙摘一朵放在手心,仔细地观赏,我发现桂花小巧玲珑,有四片花瓣,还有几粒花蕊。 我心想这桂花米粒般大小,到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,发现很香,我的烦恼也荡然无存了。后来,老师叫我们摸叶子。我摸了摸,发现它
5、的叶片边缘有一排尖尖的什么东西,像一把锯子。颜色是墨绿的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又感到奇怪了,这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时,周老师说,有刺是长大了叶子,没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。 描写桂花的作文 篇三 青叶泛黄,秋虫鸣唱,金秋十月,桂花盛开,香飘十里。 桂花的品种有很多种:金桂,丹桂,四季桂桂花树的树型很美,远远望去像一位身穿蓬蓬裙的姑娘。它的叶子是椭圆形的,叶子一年四季碧绿碧绿的,就像一块无瑕的翡翠。 最美的就要属桂花的花瓣了,它们的颜色缤纷,有黄色的,有金色的,还有菊黄的形态也不一,像一位位害羞的小姑娘,像一位位小小的使者,
6、还像一个个调皮的孩子呢! 树下,我和家人在准备摇桂花,一摇树,花瓣纷纷落下,像下一场“桂花雨”似的。我们像在桂花雨中漫步,开心极了!桂花雨过后,千千万万朵可爱的小桂花,躺在地上睡觉,铺成了一条条金黄的地毯。 桂花的作用很多,可以做桂花茶、桂花糕,听说做桂花酥也挺好吃的。 “何须浅碧深红色,自是花中第一流。”桂花没有牡丹花雍容华贵,没有玫瑰花娇艳夺目,没有梅花傲雪凌霜,可桂花是所有花中最沁人心脾的,最不张扬的。 小朋友们,你们觉得桂花美吗? 描写桂花的作文 篇四 秋高气爽、丹桂飘香。阳光明媚,天气睛朗。这真是个摇桂花的好时节,我们快乐读写班的同学便决定一起去摇桂花,感受桂花雨落的浪漫。 大家排好
7、队,来到教室外,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的同学头朝天,嘴巴大张,好像要吃桂花;有的像只不怕死的金丝猴似的爬上了树,在树上上蹿下跳,故意捣乱;有的同学朝手上”呸呸”吐几口唾沫,抓住树干,就像要和桂花树粘在一起。 随着老师一声令下,摇桂花活动正式拉开序幕。同学们使出了吃奶的力气使劲摇着。”沙沙沙沙沙沙”桂花纷纷落了下来,就像天女散花洒落人间。同时,下面的同学们狂呼着、尖叫着,迫不及待地拿东西接住桂花。上面的用力摇着,我们在下面接着,”摇桂花啦!下桂花雨啦!”大家开心地喊着。四年级上学期有一篇课文叫做桂花雨,现在想起来,课文还真是描写得生动形象呢! 桂花雨还在下着,我们仍然在下面接着,只可惜,我的
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