中考总复习历史（安徽地区）考点九年级下册 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课件.pptx

《中考总复习历史（安徽地区）考点九年级下册 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考总复习历史（安徽地区）考点九年级下册 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课件.pptx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、模块五世界近代史第一部分安徽中考考点过关安徽中考历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展时空坐标思维导图纵横关联 世界世界中国中国阶段阶段特征特征政治上:主要资本主义国家进行革命或改革,使资产阶级统治在世界范围巩固、扩大,殖民地人民争取民族独立。经济上:随着两次工业革命的先后进行,各主要资本主义国家经济高速发展,向垄断资本主义过渡政治:近代西方列强的侵略与中国人民的抗争。经济:民族危机加深,地主阶级洋务派掀起洋务运动,开启中国工业近代化的历程目录（安徽中考）考点考点1拉美独立运动、印度民族大起义考点2彼得一世改革、俄国农奴制改革考点3美国南北战争、解放黑人奴隶宣言、林肯在南北战争中的主

2、要贡献考点4日本明治维新拓展异同比较分析探究史料俄国农奴制改革的影响美国南北战争及其影响日本明治维新的内容日本工业化的特点及明治维新的影响考点拉美独立运动、印度民族大起义(10年2考)考点1知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。拉拉美美独独立立运运动动 原原因因根本原因:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙(占领巴西)的殖民统治之下。重要原因:受美国独立战争和法国大革命的影响。启蒙思想的广泛传播时时间间18世纪末19世纪初斗争对象西班牙和葡萄牙范范围围北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区拉美独立运动、印度民族大起义(1

3、0年2考)考点1拉美拉美独立独立运动运动 主要主要领导领导人及人及其功其功绩绩 人物主要事迹玻利瓦尔(17831830)玻利瓦尔2013安徽14(2)在南美洲北部地区,玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶。1819年,玻利瓦尔率领队伍,打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。他被誉为南美的“解放者”拉美独立运动、印度民族大起义(10年2考)考点1拉美拉美独立独立运动运动 主要领主要领导人及导人及其功绩其功绩 圣马丁在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。他被誉为南美的“解放者”拉美独立运动、印度民族大起

4、义(10年2考)考点1拉美拉美独立独立运动运动性质性质反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动胜利胜利原因原因它是反殖民统治的正义性战争。有利的国际环境。玻利瓦尔和圣马丁的正确领导。各地人民团结战斗,互相支持影响影响出现了一系列新兴独立国家,基本形成了今天拉丁美洲国家的格局。鼓舞了殖民地人民拉美独立运动、印度民族大起义(10年2考)考点1印度印度民族民族大起大起义义 原因原因 根本原因19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫直接原因英国殖民者的做法激起印度各阶层的反抗情绪:英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销棉纺织品,使印度的手工棉

5、纺织业遭到沉重打击。英国殖民者兼并印度王公的领地。英国殖民者取消了对印度土兵的较优厚待遇,并且不尊重他们的宗教信仰拉美独立运动、印度民族大起义(10年2考)考点1印印度度民民族族大大起起义义 概况概况 时间18571859年2012安徽14导火索 涂油子弹事件领导阶层封建王公经过1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,起义浪潮席卷了印度北部和中部,起义军夺取了德里。英军用了几个月的时间才攻陷德里,后乘势进攻章西。英军进攻章西时,年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。1859年,印度民族大起义失败章西女王(约18351858)拉美

6、独立运动、印度民族大起义(10年2考)考点1印度民印度民族大起族大起义义失败失败原因原因缺乏统一的指挥。工业革命后英国实力强大影响影响印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分彼得一世改革、俄国农奴制改革(10年2考)考点2彼得一彼得一世改革世改革 背景背景在沙皇的专制统治下的俄国盛行农奴制,经济发展缓慢,封闭落后目的目的学习西方科学技术,改变俄国的落后面貌,实现富国强兵时间、改革者时间、改革者 18世纪初、彼得一世知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。【20212021年是俄国

7、农奴制改革160160周年】彼得一世改革、俄国农奴制改革(10年2考)考点2彼得一彼得一世改革世改革 主要主要内容内容 政治改组行政机构,建立了中央集权的行政体制军事创建了新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才经济鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴文化教育推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸社会生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式彼得一世改革、俄国农奴制改革(10年2考)考点2彼得一彼得一世改革世改革 特点特点只学习西方先进技术及军事理念,将西方先进制度拒之门外性质性质封建性质的改革,客观上带有资本主义色彩影响影响通过改革,俄

8、国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,俄国一跃成为欧洲军事强国。(17001721年,俄国与瑞典进行战争,俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口,营建了新首都圣彼得堡)开启了俄国近代化的进程。农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍彼得一世改革、俄国农奴制改革(10年2考)考点2俄国农俄国农奴制改奴制改革革(1861(1861年改革年改革)背景背景 经济19世纪中期,农奴制严重制约了俄国的经济发展(根本原因)政治农奴制引发尖锐的阶级矛盾和统治危机,农奴暴动频繁军事克里木战争的失败,加剧了俄国国内的社会矛盾目的目的摆脱严重的农奴制危机,维护统治阶级利益前提前提保护贵族、地主利益时间、时

9、间、改革者改革者1861年,亚历山大二世2016安徽17(1)彼得一世改革、俄国农奴制改革(10年2考)考点2俄国农俄国农奴制改奴制改革革(1861(1861年改革年改革)内容内容20192019安徽安徽18(1)18(1)措施措施作用作用政治上,农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业农奴解放为资本主义的发展提供了大量劳动力,促进了经济发展经济上,农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价农奴获得土地时支付的赎金,为资本主义发展提供了资本彼得一世改革、俄国农奴制改革(10年2考)考点2俄国农俄国农奴制改奴制改革革(1861(1861年改革年改革)性

10、质性质 自上而下的资产阶级性质的改革评价评价进步性:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。掠夺性:农奴为获得自由和一份土地,付出了沉重的代价,背上了更为沉重的经济包袱彼得一世改革、俄国农奴制改革(10年2考)考点2【】1.俄国1861年改革的主持者是沙皇,它是一场封建性质的改革。【】2.俄国1861年改革废除的是奴隶制,使俄国走上了资本主义道路。解析1.俄国1861年改革是一场自上而下的资产阶级性质的改革。2.俄国1861年改革废除的是农奴

11、制,美国南北战争中废除的是黑人奴隶制。易失分点辨析改错美国南北战争、解放黑人奴隶宣言、林肯在南北战争中的主要贡献(10年3考)考点3知道解放黑人奴隶宣言的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。【20212021年是美国内战开始160160周年】背景背景南北矛盾:19世纪中期,北方完成了工业革命,南方却以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。废奴运动:北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制,开展废奴运动时间时间18611865年根本原因根本原因 南方种植园经济与北方资本主义经济在奴隶制存废问题上的矛盾无法调和导火线导火线1860年11月,主张限制奴隶制

12、发展的共和党候选人林肯当选为美国第16任总统美国南北战争、解放黑人奴隶宣言、林肯在南北战争中的主要贡献(10年3考)考点3经过经过20192019安徽安徽18(2)18(2)爆发:1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。初期:战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在军事上屡屡失利。转折:1862年,联邦政府颁布了宅地法;林肯发表了解放黑人奴隶宣言,这两个法令,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。结束:1864年,北方军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。1865年,南北战争以北方胜利告终美国南北战争、解放黑人奴隶宣

13、言、林肯在南北战争中的主要贡献(10年3考)考点3性质性质 既是美国内战,又是美国第二次资产阶级革命北方胜北方胜利原因利原因林肯政府进行的是正义的维护国家统一的战争。北方的经济军事实力远远强于南方。林肯政府的正确领导历史意历史意义义经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件启示启示 国家统一是一个国家强大的前提和保障,坚决反对分裂,维护国家统一美国南北战争、解放黑人奴隶宣言、林肯在南北战争中的主要贡献(10年3考)考点3解放解放黑人奴黑人奴隶宣言隶宣言 颁布时颁布时间间1862年主要内主要内容容宣布从1863年元旦起,南方叛乱地

14、区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队作用作用调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面局限性局限性废除的只是叛乱各州的奴隶制,而不是全国的。黑人虽然得到解放,但没有获得和白人一样的权利,种族歧视依然存在,至今仍未完全消除美国南北战争、解放黑人奴隶宣言、林肯在南北战争中的主要贡献(10年3考)考点3林肯的主要贡献概况1860年,林肯当选为美国总统。在战争中,为调动人民群众和黑人奴隶的斗争积极性,林肯在1862年颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言,宣布废除叛乱各州的奴隶制。2016安徽91865年,领导北方军队取得最终胜利。南北战争结束后不久,林肯遇刺

15、身亡 林肯(18091865)评价林肯为维护国家统一(战争时期首要任务)和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统2013安徽10 美国南北战争、解放黑人奴隶宣言、林肯在南北战争中的主要贡献(10年3考)考点3 关键信息关键信息:南部、北部、西部、奴隶制的扩张。漫画解读漫画解读:对美国西部新增加的土地,北方主张禁止奴隶制度,建立自由州,发展资本主义;南方则力图扩展奴隶制度,建立新的蓄奴州。漫画反映了南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,双方在此问题上的矛盾无法调和,最终导致了南北战争的爆发。漫画读史日本明治维新(10年3考)考点4知道明治维新的主要政策,理解明

16、治维新在日本历史发展中的作用。背景背景19世纪中期,德川幕府推行锁国政策,锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了日本社会、经济的发展。18531854年,美国入侵日本,日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。其他西方国家接踵而至,日本民族危机加剧。开港通商后,日本经济受到很大冲击,农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化,日本社会危机加深。一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。1868年,倒幕派结束了幕府统治,改年号为“明治”开始开始1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”2016安徽17(1)日本明治维新(10年3考)考点4内容内容 措

17、施措施作用作用政治上,废藩置县,加强中央集权加强了中央集权,巩固天皇统治,为日本经济发展提供政治保障和稳定的社会环境军事上,实行征兵制,建立新式军队增强了军事力量,保卫日本安全,并成为日本对外侵略扩张的工具经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济学习西方的科学技术和资本主义生产方式,促进了资本主义的发展社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式2015安徽11(3)改变了生活方式,促进了教育发展,提高了国民素质,为日本的发展奠定了基础日本明治维新(10年3考)考点4性质性质 自上而下的资产阶级性质的改革明治维新时期的课堂 历史历史影响影响 对日

18、本 积极影响:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。消极影响:明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路2014安徽15(2)对中国消极影响:日本通过明治维新强大起来以后,发动了甲午中日战争,这大大加深了中国的半殖民地化程度,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮。积极影响:极大地刺激了中国救亡图存的民族意识的觉醒,中国资产阶级进行维新变法运动,民族企业家张謇等掀起了“实业救国”运动等拓展异同比较1.比较彼得一世改革与中国洋务运动。彼得一世改革中国洋务运动不同点

19、国情俄国赶上时代潮流,学习西方手工工场经营清王朝面临列强的侵略,面临沦为半殖民地半封建社会的危机结果达到了富国强兵的目的 没有达到富国强兵的目的相同点内容学习西方的技术目的富国强兵性质自上而下的封建性质的改革认识要善于学习、敢于改革,改革者要掌握改革的主动权 异同比较2.比较美国独立战争和美国内战。美国独立战争美国内战(美国南北战争)根本原因英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展北方资本主义经济与南方种植园经济之间的矛盾无法调和起止时间17751783年18611865年导火索波士顿倾茶事件1860年林肯当选为美国总统开始标志1775年来克星顿的枪声1861年南方军队挑起内战结束标志1783

20、年,英美签订巴黎和约,英国承认美国独立1865年,南方军队投降革命任务摆脱英国殖民统治,发展资本主义维护国家统一,发展资本主义异同比较2.比较美国独立战争和美国内战。美国独立战争美国内战(美国南北战争)领导人物华盛顿林肯重要文献独立宣言、1787年美国宪法宅地法解放黑人奴隶宣言性质既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命美国历史上的第二次资产阶级革命共同原因资本主义发展受到阻碍共同目的扫清资本主义发展道路上的障碍,为资本主义的发展开辟道路共同影响促进了美国资本主义经济的发展异同比较3.美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制的比较。美国废除黑人奴隶制俄国废除农奴制不同点 方式以革命的方式,无条件地

21、废除了南方叛乱地区的黑人奴隶制以改革的方式,规定农奴在获得自由的同时,可出钱赎买一份土地,实质是借机对农奴进行掠夺影响美国废除黑人奴隶制较为彻底,为美国资本主义的进一步发展奠定了基础俄国保留了大量封建残余,一定程度上制约着俄国资本主义的进一步发展相同点 时间 都发生在19世纪60年代内容 黑人奴隶或农奴都在法律上成为自由人,获得了人身自由影响都使工业资产阶级获得了更多的自由劳动力。都进一步扩大了国内市场。都有利于本国资本主义的进一步发展异同比较4.比较大化改革和明治维新。大化改新明治维新开始时间646年1868年学习对象中国唐朝西方国家(欧美)影响从奴隶社会过渡到封建社会从封建社会过渡到资本主

22、义社会异同比较5.比较明治维新和戊戌变法。明治维新戊戌变法不同点 社会背景锁国政策阻碍日本社会、经济的发展封建守旧势力强大,资本主义初步发展国际环境资本主义处于自由资本主义时期,国际环境相对宽松资本主义进入帝国主义时期,列强掀起瓜分中国的狂潮领导力量倒幕派掌握了实权,得到人民拥护,推翻了幕府的统治维新派力量弱小,依靠没有实权的皇帝,没有发动人民群众结果成功,摆脱了民族危机,走上资本主义发展道路失败相同点 背景改革前都面临着严重的社会危机性质都是自上而下的资产阶级性质的改革内容都在政治、经济和文化教育等方面采取了重大措施影响都促进了本国资本主义的发展异同比较6.比较洋务运动、明治维新与俄国农奴制

23、改革。洋务运动明治维新俄国农奴制改革不同点 性质地主阶级性质的改革资产阶级性质的改革主要内容未触动封建制度,仅学习西方先进的科学技术推行殖产兴业、文明开化等措施,全面学习西方,发展资本主义废除农奴制结果失败,没有走上富国强兵的道路,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质成功,走上了资本主义发展道路,摆脱了民族危机。强大后的日本走上了对外侵略扩张的道路成功,走上了资本主义发展道路,但改革不彻底,保留了大量的封建残余相同点 背景 国家面临统治危机时间 都开始于19世纪60年代目的 都要摆脱危机,实现富国强兵方式 都是统治阶级自上而下的改革分析探究1.日本明治维新时期学习西方的特点有哪些?(1)有选择

24、、有侧重地向不同国家学习。(2)涉及领域广泛。(3)注重引进西方科技与人才。(4)思想文化领域保持自身的特点,未全盘西化。分析探究2.中、日近代化过程中的洋务运动、明治维新一败一成的原因。(1)洋务运动失败的原因:单纯引进西方技术而不彻底变革封建制度;顽固派的阻挠;洋务运动缺乏坚强的领导核心;洋务派内部的腐败;外国势力的挤压。(2)明治维新成功的原因:日本的封建专制统治相对薄弱,倒幕力量强大;在推翻幕府的基础上实施全面的行之有效的改革;日本全方位学习西方;有相对宽松的国际环境。分析探究3.世界各国走上资本主义道路的方式。国家主要障碍走上资本主义道路的方式英国、法国封建专制制度资产阶级革命美国英

25、国的殖民统治民族解放战争(独立战争)俄国封建农奴制资产阶级性质的改革日本幕府的封建统治 史料1.俄国农奴制改革的影响。材料呈现1861年俄国农奴制改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。”问题设置根据材料,指出对农奴地位的两种截然相反的认识,并结合所学知识,分析两种认识的相应依据。1.俄国农奴制改革的影响。读设问读设问作答内容:指出对农奴地位的两种截然相反的认识;分析两种认识的相应依据。答案来源:材料;材料及所学知识分析材料关分析材料关键信息与设键信息与设

26、问或知识间问或知识间的联系的联系由“人民挺起腰杆来了,样子变了”可知,官员认为农奴的地位提高了。由“是对农民的无耻掠夺”可知,列宁认为农奴的地位依旧很低,农奴没有被真正解放。结合所学知识可知,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,法令规定农奴获得人身自由,农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买组织答案组织答案 三步解法官员认为农奴的地位提高了。依据:农奴获得人身自由。列宁认为农奴地位依旧很低,没有被真正解放。依据:农奴必须出钱赎买才能获得土地2.美国南北战争及其影响。材料呈现内战之后,美国成了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。

27、如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。摘编自大国崛起问题设置材料中的“战争”是指什么战争?根据材料,指出“这场战争对美国的未来”产生的影响。2.美国南北战争及其影响。读设问读设问作答内容:“战争”是指什么战争;“这场战争对美国的未来”产生的影响。答案来源:材料及所学知识;材料分析材料分析材料关键信息关键信息与设问或与设问或知识间的知识间的联系联系由“美国在19世纪60年代的时候”,结合所学知识可知,美国内战的时间是1861年到1865年。由“美国成了单一的、联合的、强大的国家”“奠定

28、了美国在20世纪成为世界第一强国的基础”概括总结即可组织答案组织答案三步解法美国南北战争(或美国内战)。维护了美国的国家统一,奠定了美国成为世界强国的基础3.日本明治维新的内容。材料呈现下表所示是1878年和1893年日本不同经济类型所占比重。问题设置表格信息反映了什么现象?结合所学知识,分析出现这种现象的原因。资本主义经济地主经济个体经济1878年约20%约18%约60%1893年约35%40%约17%约45%3.日本明治维新的内容。读设问读设问作答内容:表格信息反映的现象;分析出现这种现象的原因。答案来源:材料;材料及所学知识分析材料分析材料关键信息关键信息与设问或与设问或知识间的知识间的

29、联系联系分析表格中数据可知,1893年日本资本主义经济所占比重增加,而地主经济、个体经济所占比重减少。由“1878年和1893年日本不同经济类型所占比重”,结合所学1868年明治维新的内容即可解答组织答案组织答案三步解法日本地主经济、个体经济所占比重减少,资本主义经济所占比重增加。日本明治维新推行“殖产兴业”,大力发展资本主义经济4.日本工业化的特点及明治维新的影响。材料呈现明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业

30、转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。摘编自世界史近代史编(下卷)问题设置根据材料,概括日本工业化的特点,并结合所学知识,从社会转型的角度,分析明治维新的影响。4.日本工业化的特点及明治维新的影响。读设问读设问作答内容:日本工业化的特点;明治维新的影响。答案来源:材料;材料及所学知识分析材料分析材料关键信息关键信息与设问或与设问或知识间的知识间的联系联系第一小问,据材料“成立的工部省”“引进西方先进的生产技术和设备”“政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家”可知日本工业化的特点。第二小问,结合日本明治维新对社会产生的影响回答即可组织答案组织答案三步解法政府主导和推进;向西方学习;将官营企业转给资本家。日本走上了发展资本主义的道路