小学六年级上册心理健康教育-对手你好--(9张PPT)ppt课件.pptx
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1、9-1一、一、“对手对手”对于我们有多么的重要?对于我们有多么的重要?二、失去了二、失去了“对手对手”,我们将会怎样?,我们将会怎样?三、学会感恩人生中的每一个三、学会感恩人生中的每一个“对手对手”!四、学会向四、学会向“对手对手”说:说:“对手、你好对手、你好”!9-2 世界充满了竞争,竞争无处不在,有竞争世界充满了竞争,竞争无处不在,有竞争世界充满了竞争,竞争无处不在,有竞争世界充满了竞争,竞争无处不在,有竞争就会有对手,有了对手才有战胜之而成为强者就会有对手,有了对手才有战胜之而成为强者就会有对手,有了对手才有战胜之而成为强者就会有对手,有了对手才有战胜之而成为强者的念头。的念头。的念头
2、。的念头。没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的斗志;斗志;斗志;斗志;没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。“对手对手对手对手”对于我们有多么重要?对于我们有多么重要?对于我们有多么重要?对于我们有多么重要?9-3狼和羊的故事狼和羊的
3、故事 在草原上,牧民所驯养的羊经常被狼吃掉。基于这样,牧民就在草原上,牧民所驯养的羊经常被狼吃掉。基于这样,牧民就想尽办法,绞尽脑汁的把草原上的狼除掉了,原以为可以安心地过日想尽办法,绞尽脑汁的把草原上的狼除掉了,原以为可以安心地过日子,可是羊群却变得老弱病残。子,可是羊群却变得老弱病残。相反,一些野生羚羊或鹿为了逃难,长期奔跑,不仅使它们拥有相反,一些野生羚羊或鹿为了逃难,长期奔跑,不仅使它们拥有了强健的身体,而且也躲避了狼的捕杀。显然,有无对手带来的结果了强健的身体,而且也躲避了狼的捕杀。显然,有无对手带来的结果是截然不同。是截然不同。9-4失去了失去了“对手对手”,我们将会怎样?,我们将
4、会怎样?一种动物如果没有了对手,就会变得死气沉沉;一种动物如果没有了对手,就会变得死气沉沉;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。而失去动力。我们的学习、生活中都需要对手,因为对手赋予我们行动的我们的学习、生活中都需要对手,因为对手赋予我们行动的动力动力 ,能激发我们的动力,能让我们更努力,是我们成功的必,能激发我们的动力,能让我们更努力,是我们成功的必要保障,能让我们的集体更富有生气。要保障,能让我们的集体更富有生气。9-5 在很久很久前,有一
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