桂美版小学美术第10课漂亮的纸袋教学设计(2).doc

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1、第10课 漂亮的纸袋 教学设计教学目标：1.让孩子们对做纸袋产生兴趣。2.学会制作纸袋的基本过程。3.自主美化、自主设计纸袋。4.让孩子在兴趣中接受环保理念，并以自觉行动去变废为宝，创造美化生活。教学重点、难点： 制作纸袋的过程教学准备： 长方形纸一张、双面胶、卡纸、小刀、剪刀、圆规、笔，多媒体课件准备。教学过程：一激趣导入。1. 教师展示做好的漂亮纸袋，让孩子们产生想要动手的愿望。 2.结合多媒体课件，出示漂亮纸袋。同学们，这些袋子漂亮吗？你喜欢吗？发现这些纸袋都是什么做成的？下面我们就来做一做这些漂亮的纸袋。二学习制作纸袋的基本过程。1.教师出示制作纸袋需要准备好的东西，让孩子们自主检查是

2、否准备齐全。2.多媒体出示纸袋制作步骤，让学生注意观察，清晰每一步制作的过程：（1）把长方形的对折，画上虚线，用小剪刀剪去我们不需要的部分，然后用双面胶粘贴，形成一个纸袋。（2）顺着老师的指点在纸袋开口处两边各打两个孔，分别穿上五彩绳子，固定好。（3）美化纸袋，同学们可以根据自己所准备的材料美化自己制作的袋子，图案由自己设计。3、要求学生仔细观察图片，小组合作模仿制作。4、教师巡视并适时给予个别指导。三、展示学生们好的创意作品，让大家来欣赏学习。四、说明用纸袋的好处，让纸袋成为代替塑料袋的购物用品。 同学们，纸袋污染小，同塑料袋相比，纸袋无污染，能够重复利用，塑料袋污染严重且不能够重复使用。纸袋对身体无毒无害，现在市面上好多人选择塑料袋来装事物是十分不健康的，因为塑料袋对身体具有很大的危害，还会产生一些致癌物质，纸袋的使用可以保障我们的身体健康安全。纸袋还可以再生，也可降解，是可持续性使用资源。随着环境的恶化，白色污染的加重，做好环境保护已经刻不容缓，而在众多污染源当中，塑料袋是最严重的污染源之一，为了我们的可持续发展，为了我们的身体健康，请同学们回去跟爸爸妈妈说，减少塑料袋的使用，选择用纸袋来代替。板书设计： 漂亮的纸袋 制作折、剪、粘、绘 环保