部编语文八年级上册01-写作-新闻写作课件.pptx

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1、新闻写作写作目标写作目标1.了解新闻的基本特点。2.掌握新闻的要素和结构。3.运用相关知识和方法进行新闻写作。写 作教你写作教你写作消息,是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。其最大的特点是时效性和真实性。学习写消息,要注意以下几点技巧:精心拟写标题。精心拟写标题。消息的标题可以分为正标题、副标题与引标题。正标题用来概括消息的主要事实,副标题标明消息的主要内容或结果。有些消息还有引标题,用来交代背景,烘托气氛,说明形势,引出正标题。初学写消息,可以先写单行标题。拟写标题,一要准确概括消息的主要内容,二要重点突出,简洁醒目。合理安排结构。合理安排结构。消息的正文一般包括导语、主体、背景

2、和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。导语用简要的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,一般是消息的第一段或第一句话。主体部分紧承导语,用典型、有说服力的事实对导语展开叙述或回答导语中提出的问题,是一篇消息的主要部分。用语不要与导语重复。应按时间顺序或逻辑顺序写作,先写主要的,再写次要的。力求语言简明。力求语言简明。消息语言要求准确、简练、易懂,在此基础上,可适当讲究生动形象。它的语言有点类似记叙文,但不等同于记叙文。它的表达方式以记叙为主,可以加入极少量的描写性语句。八年级举行八年级举行“爱家乡好消息奖爱家乡好消息奖”评选活动评选活动 滨海中学小记者站滨海中学小记者站3月月20日日20时

3、电时电3月20日下午,我校八年级成功举办了“爱家乡好消息奖”评选活动。通过交换阅读、现场打分等形式,根据消息的完整性、时效性、新颖性等评比标准,最终评出一、二、三等奖共17篇。此次活动,由八年级学生会发起,得到了年级主任王老师、年级语文组长赵老师的大力支持。活动前共收到各班推荐新闻稿件67篇,内容涉及政治、经济、教育、医疗、体育等各个方面。整个评选活动分为三个部分:一是由各班参赛同学现场展示自己从网络、报纸上选取的关于家乡的好消息,并简要陈述选取它们的理由;二是各技法点评标题:准确概括了消息的主要内容,“八年级”“爱家乡好消息奖”等突出了消息中最具新闻价值的要素,易引起读者关注。电头:体现了消

4、息的及时性和真实性。导语:概括了主要事件及结果,语言简洁。活动组织工作一带而过,简单直接。重点介绍活动评选过程。分条列述,层次感强,清楚明了。评选结果只选一等奖举例,语言平实简洁。结语:借采访点明活动的意义,也隐含着作者的观点。例文引路例文引路班参赛同学将这些好消息进行交换阅读,在阅读中互相评价;三是采取各班语文老师现场打分的形式,对67篇好消息进行评比,并将结果当场公布。活动持续了将近三节课,经过老师和同学们的认真评选,最终有17篇消息获奖。其中凡人善举!宁津六旬老汉冲进火海勇救八旬老翁获得一等奖。整个活动秩序井然,同学们热情高涨。正如一等奖获得者王嘉琳所言:“好消息奖评选很有意义,它极大地带动了我们对新闻、对家乡的关注热情,希望以后能举办更多类似的活动。”这次活动让我们对新闻的相关知识有了更进一步的认识和理解,活动结束了,同学们还意犹未尽。习作试水习作试水见第一单元素养综合检测“写作”题。写 作新闻写作