实用的有趣的日记作文300字汇总五篇.docx

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1、实用的有趣的日记作文300字汇总五篇好玩的日记作文300字 篇1 20xx年11月13日 星期六 晴 周六上午，我在直捷惠博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个好玩的活动成语故事会。规章是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。 故事会开头了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些大方，虽然面对着我们但头却是始终低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。由于大家觉得她的声音太小了！程老师鼓舞她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来间续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，最终盼到我上场了，我

2、讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“Theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了学问。 这真是一堂别开生面的作文课！我们期盼着下一堂作文课的到来。 好玩的日记作文300字 篇2 喂，伴侣，你来看我们的教室，黑板上写着“传话”两个大字，此时你的心中确定会起一个大问号，我们这是在干什么。噢，原来我们在上玩耍作文课。 玩耍规章是这样的：老师任凭点几个同学上来，让他们站在过道上排

3、成一队。老师拉排在第一位的同学过来，对他说一句话，然后让他把话传给下一个人，但传的过程中，不能让台下的人听见，依此类推 玩耍开头了。老师开头选人。同学们舍命地举手，有的还站了起来，同学们都希望参加玩耍。老师选好了人。我也参加了竞赛，而且我还是站在第一个的同学。一切预备好了，老师把拉到跟前对我说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声：“他说地太快，我听不清。”于是老师又把我拉了过去，又对我说了一遍。然后我又把话对其次个同学说了一遍，这就这样传到了最终一个同学的耳朵里。然而，我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事，这是一个狼和羊的故事，她一会儿学儿狼叫，一会

4、儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。 通过这个故事，我明白了“眼见为实，耳听为虚。”这个道理。 好玩的日记作文300字 篇3 今日，常老师的作文课上到尾声时，老师奇妙地说：“今日我要变一个魔术大变活人，一堂好玩的作文课。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说：“我之前也变过魔术，那都是雕虫小技。”我想：是怎么歌变法呢？只见老师拿出了3本书，其中有一本对世界有杰出贡献的人，老师说：“我看着看着，发觉里面一个人物，竟然是我们班上的人，学校四班级作文一堂好玩的作文课。”老师连续说：“我要点一位同学上来看看，他（她）确定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉，让她闭上眼睛，在她脸旁绕了绕，让

5、她看。她一看，捂着嘴，头一缩，肩膀一耸。老师问:”你说不说啊？”“我不说，打死我也不说”王红玉回答道。后面上来几个人，动作，神态，语言几乎一样。我想：“怪了！老师的魔法还真显灵了。”后来我们的同学高元露了陷，他说里面有面镜子。我一下明白老师的用心良苦，老师通过一个魔术玩耍，表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的.人，成为祖国的栋梁之才。 好玩的日记作文300字 篇4 今日，老师让我们带一个生鸡蛋来学校，由于老师要搞一个户蛋活动，就是把生鸡蛋放在口袋里放学后，谁的蛋没有破，谁就有意外惊喜。 早上，我预备好后，当心翼翼地把一个鸡蛋放进自己的口袋。 到了学校，我把书放到抽屉里。然后把鸡蛋拿出来放在

6、手里东瞧瞧、西望望，看看有没有缝，我观看没有缝后，才放心地把鸡蛋放进自己的口袋里。 下课时，我都不敢跑，生怕撞到人，把鸡蛋弄碎了，所以，下课我都不怎么出教室。 中午，我排队走出学校，在路上，我始终担忧鸡蛋掉下来。始终到下午，我以为我的鸡蛋不会破，由于我始终很当心，可是最终我的鸡蛋还是破了，事情是这样的：下午第三节课，老师来上课，当时我正把鸡蛋放在手上看，观看老师来了，我就把蛋往口袋里放，可是由于我不当心，鸡蛋滑到地上摔破了，我的护蛋行动失败了！ 今日的护蛋行动真好玩，假如还有下次的话，我确定会加倍当心的！ 好玩的日记作文300字 篇5 今日早上起来阳光明媚天气很好爸爸说：“今日我们出去走一走吧

7、”.我一听举双手赞成可是去那里呢?我想了想说去骆驼桥吧-(湖州的一处游玩景点也是丝绸之路经过的地方). 于是我们坐公交车来到了目的地我远远望去看到好多人围在一个水池边一边指教育点一边在说些什么我连忙赶过去走近一看一只可爱的黑小猫可能太饥饿了吧只见它站在水池边沿用两只前肢抓鱼吃(观赏鱼)第一次抓到了鱼的尾巴眼看就要吃到鱼了可是鱼一摆尾巴逃走了四周的人一片嘘嘘声太惋惜了.小猫也妙妙叫了两声这时又有鱼游过来了其次次小猫猫足了劲只见它猛的一扑机灵的咬住了鱼的身体鱼舍命摇动着尾巴想挣扎逃走可是这次它没有得成. 小孩们兴奋的喊抓住了抓住了.小猫拖着它的战利品到一边享用去了. 通过这件事我想任何事只要通过自己的才智和努力没有什么事是办不到的.在学习上也是这样在新的学期里我要像小猫一样努力把学习成果提高到一个新的高度。5