小学美术3.童眼看世界教学设计(2)教案.doc

《小学美术3.童眼看世界教学设计(2)教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术3.童眼看世界教学设计(2)教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、3.童眼看世界 教学设计1教学目标 1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、引发学生的想象力，提高学生的造型表现能力。2学情分析 五年级的学生有一定审美能力和绘画表现能力，能运用基本的绘画元素表达自己的思想。能运用适当的色彩装饰画面。3重点难点 引发学生的想象力，画出抽象画。抽象画的构图。4教学过程 活动1【导入】四大名著 讨论：你们看过四大名著吗？西游记熟悉吧？你们认识西游记里面的一个人物吗？他有三只眼睛。（二郎神）问题：人类有第三只眼睛吗？（没有）（有）说说理由。师：有些同学觉得有，有些同学觉得没有，下面有个神秘箱子能告诉你们答案

2、。摸一摸就知道。活动2【活动】摸一摸，说一说 1、摸一摸。教师展示神秘箱子。你们想要的答案在这里。摸摸看，里面有什麽？每人轮流摸箱子里面的东西。2、说一说里里面有什麽？（球？树叶？树枝？废纸？羽毛？）活动3【讲授】看一看 感受大师的作品。（播放课件）画抽象画需要注意些什么？（展示两幅作品）说说有什麽区别。画面的装饰感。活动4【练习】画一画 三人小组完成一幅抽象画，此过程可以交流，讨论，运用自己感知的元素联想出造型，并合作完成抽象画。PPT循环播放大师作品。活动5【活动】评一评 每组将其作品展示至黑板，由同学们用绘画语言评说。（色彩，构图，画面感等。）活动6【活动】揭晓神秘箱子的谜底 揭晓秘密，展示箱子里面的东西。（橡胶手套、树枝、鸡毛掸子、树叶、废纸、水果。）总结，人类有第三只眼睛就是我们的想象力。