高中三年语文必背古诗词大全.docx
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1、高中三年语文必背古诗词大全 诗学关于诗,就像美学关于美一样,很难有一个公认的定义。假如你问一位诗学家“什么是诗”,就像你问一位美学家“什么是美”一样,是难以得到你满足的回答的。我在此整理了 中学三年语文必背古诗词,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 中学三年语文必背古诗词1 1记承天寺夜游 / 记承天夜游 苏轼?宋代 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 文章对月夜景色作了奇妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段,也
2、体现了他与张怀民的深厚友情与对知音甚少的无限感慨,同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现了他旷达乐观的人生看法。全文情感真挚,言简义丰,起于当起,止于当止,如行云流水,一挥而就。 2卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼?宋代 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。(谁见 一作:时见) 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不愿栖,孤独沙洲冷。 这是苏轼的一首名词卜算子。现在通行的各个版本的词选中都有一个小序:“黄州定慧院寓居作。”据史料记载,此词为宋神宗元丰五年(1082年)十二月或元丰六年(1083年)初作于黄州,定慧院在今日的湖北黄冈县东南,苏轼另有游定惠院记一文。由上可知这首词是苏轼
3、初贬黄州寓居定慧院时所作。被贬黄州后,虽然自己的生活都有问题,但苏轼是乐观旷达的,能率领全家通过自身的努力来渡过生活难关。但内心深处的幽独与孤独是他人无法理解的。在这首词中,作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。 3望江南超然台作 苏轼?宋代 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。(看 一作:望) 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。 公元1074年(宋神宗熙宁七年)秋,苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。次年八月,他命人修葺城北旧台,并由其弟苏辙题名“超然”,取老子“虽有荣观,燕处超然”之义。公元1076年(熙宁九
4、年)暮春,苏轼登超然台,远眺春色烟雨,触动乡思,写下了此作。这首豪迈与婉约相兼的词,通过春日景象和作者感情、神态的困难改变,表达了词人豁达超脱的襟怀和“用之则行,舍之则藏”的人生看法。词的上片写登台时所见暮春季节的郊外景色。 中学三年语文必背古诗词2 1西江月世事一场大梦 苏轼?宋代 世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。(秋凉 一作:新凉) 酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。 苏轼这首词也寄寓了肯定的哲理意味。但这种哲理意味是通过营造一个完备的审美意境传达出来的。读者首先感受到的是中秋之夜清寒的月色与空寂的长廊,孤独的词人身影与孤独的黯淡灯光,以及
5、由此流露出来的词人深厚的人生思索与真挚的人世之恋,读者并不感觉到说理、争论的空洞与枯燥,而是为词中深厚的情感所打动,然后体验出作者蕴含于词中的哲理趣味。另外,苏轼是宋代豪放词派的代表词人,然而这首词风格柔婉,可以看出苏轼的词风也有悲情婉约的一面,这种哀怨隐忍之作更让人久久不能忘怀。 2惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首 苏轼?宋代 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 两两归鸿欲破群,依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。 这两首诗是苏轼题在惠崇所画的春江晓景上的。惠崇原画已失,这首诗有的版本题作春江晓景,现已无从考证。画以显明的形象,使人有详细的
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