副校长德能勤绩廉述职报告2篇.docx

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1、副校长德能勤绩廉述职报告2篇副校长德能勤绩廉述职报告1 我叫xx，现任xx中心学校副校长兼政教主任。一年来，我重点分管学校的德育、平安、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和关怀下，基本完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行汇报： 一、遵章守纪 一年来，我听从学校支配，分管学校德育、平安、卫生等工作，站在时代进展的高度，我勇于接受了这份光荣而又困难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我乐观学习、

2、生疏业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，处处以身作则，严格要求自己。每周一早上，我总是早早到校，巡查校内动态，准时处理所发觉的问题，每周五都是最终一个离校，确保校内平平稳定。 认真履行职责，合理支配好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上乐观要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。 乐观参加“我的教育观”高校习，大争辩，并代表乡联校赴町店中学参加了片级“我的教育观”学习宣讲，乐观利用学到的理论学问指导自

3、己的教育教学实践，提高了自己的工作力气，同时留意业务力气的提升，全年听课近百节，参加教研活动40次，常规检查8次，兼课170余节，有力的指导了学校教育教学工作有序开展。 二、德育工作 1、坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由每周的值周老师结合传统节日，纪念日，校内平安教育和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使宽阔师生倍受教育和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发觉问题准时订正。 2、加强了班

4、主任工作。结合我校农村寄宿制学校的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了平安目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公正，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。 3、开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了老师师德故事征文讲演大赛;组织了“六一”艺术节及模范表彰大会;组织参加了县教育局艺术节，同学舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及老师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的德育阅历沟通会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了

5、学校面貌的改善，为进一步创建文明校内做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对住宿生的管理工作 由于我校秋学期正在进行抗震加固工程，刚开学不能供应全体同学住宿，由于是不同班级同学的混合宿舍，对住宿生的管理有确定的挑战。为此，政教处协同总务处结合实际制订了住宿生管理方法，指定专职生活老师全面负责，形成了值日领导，值周老师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺当进行。 5、加强了卫生和纪律工作 依据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任特地负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，支配兼

6、职教职工6人特地负责清扫除班级以外的校内区域，责任到人，从而有力的促进了校内卫生工作的开展，同时结合学校实际，深化开展“净、静、平安”校内创建活动，全员上阵，全体参与，使校内面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了社会各界好评。 三、平安工作 校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我校结实树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。 1、在师生的平安教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、平安管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡

7、逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内平安日检查制度，严格落实同学上放学接送制度，严格落实平安事故上报处理制度。 3、为了确保平安工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校平安工作分区域责任分工，分时段监管责任平安等一系列规章，完善了各项平安制度及平安预案，确保校内师生及财产平安。 4、组织开展了开学平安教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，平安警示教育活动等一系列平安教育活动，坚持平安隐患排查“五不漏过”，每周一节平安教育课坚持经常，督促检查到位，确保同学在活动中把握自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 5、贯彻落实县局关于预防甲型h1

8、n1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作，开展了健康教育及体育健康测查，坚持了对同学的晨检工作，并作了详细的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育同学“宠爱生命，健康成长”，进行了相关平安教育活动，并使平安教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。进行了多次同学日常行为规范教育，进行了6次校外辅导员法制及交通平安教育，提高了我校同学的法制及交通平安意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育得到了既教书又育人的目的。 6、落实越冬平安有关事项，设立了越冬平安检查工作日志，各班进行了越冬平安专题教育，教职工人人写出了保证书，要求值班老师早6：20前必需起床签到，

9、严防煤气中毒事故的发生。要求专职保安夜间早晨进行巡查，确保师生冬季越冬平安。 7、设立红领巾监督岗，实行上、放学路队护送签到制度，专人上岗巡查同学午休及上学状况，支配相关人员督查路队行走状况，同学上放学路队行走有序，规范运作，已成为xx大街上一道亮丽的风景线。 8、建立了特殊同学档案，对同学的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，定期召开家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了同学健康成长。 四、养成教育工作 留意同学的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成

10、，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。 1、开学初养成平安防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操平安教育等贯穿全局的平安教育网络，使同学学到了相关的平安教育学问，提高了自救自护力气，班级均设置了小交通卫士，值日岗，红领巾监督岗督查制，督促检查同学平安习惯养成状况。利用校内，班级板报进行防病教育，对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿，规范教职工上、下班制度，签到签退制度，集体办公制度，教学常规规范制度等，教风、学风、纪律整顿效果明显。 2、扎实开展自主学习习惯的养成教育活动，语文老师狠抓了经典诗文诵读;英语老师改进

11、了教学方式，每天5个单词，12个句式训练，做到了日检查;数学老师设置了特地的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。 3、各月支配养成教育活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有同学参与活动的相关资料，现已存档，规范齐全。 4、重视同学的心理健康教育，坚持每月一次的心理健康教育讲座。 5、乐观组织参加了县养成教育阅历沟通会， 6、同学行为习惯养成教育工作阅历在xx教育网站公开沟通。 五、阳光体育活动工作 认真贯彻、落实县教育局有关文件精神，重视学校的阳光体育活动工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视常规的春季运动会竞赛项目，冬季阳光体育长袍及广播操竞赛项目，也重视打球、跳绳、

12、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注同学综合素养的提高，不断激发同学参加体育熬炼的热忱，组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。 通过“我活动我欢快”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容，将活动与争当四好少年的活动有机结合，丰富了同学校内群体健康活动，又培育了同学参与体育活动的.良好习惯，促进了其健康成长。春学期，我校在春季xx联校学校生田径运动会上有6名同学被选拔参加县运动会，并获得了可喜成果。秋学期，我校成功举办了广播操竞赛和队歌竞赛。从冬季同学体质健康侧查工作中可以看出，全校同学身体健康状况明显好转，各项体育测查成果优良，整体素养得到了进一步提高。 六、做好一把手的

13、助手 作为副校长，我努力做好一把手的助手，做到相互敬重，相互协作，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民方法识，做事敢负责任，不推诿扯皮，不是自己分管的工作只要领导指示都能情愿接受，并认真做好。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。大到学校整体教育教学工作的支配，校舍加固工程的监管，小到宿舍管理台帐的建立，同学煤球的搬运，各项活动的组织，自己都能做到身先士卒，亲历亲为，为了xx学校这个整体，为了xx学校的声誉，再苦再累我认为值了。 七、实在成果 1、全年校内平安无事故，无一例师生违法犯罪记录。平安卫生整体成效显著。我校平安卫生整治见成效、秋季平安检查扎实到位、防火救灾疏散演练活动、平安警示教育

14、活动等四篇相关阅历在xx教育网站发表，全县沟通学习。 2、养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上，乐观总结工作阅历，其中映日红花别样红、让同学在活动中养成良好的行为规范、深化开展净、静、平安活动等三篇相关阅历在xx教育网发表。本人也被县委、县政府在XX年老师节表彰为养成教育工作先进个人。 3、德育工作扎实推动。本人撰写的xx联校加强作风整顿重落实、师德故事征文演讲赛、德育阅历沟通会、庆六一活动丰富多彩等四篇相关报道在xx教育网刊登，工作成果得到上级的首肯。 4、组织班主任老师九人参加县级开展的班主任培训，经考试全部合格，持证上岗。 5、迎接县级相关检查，受到好评，校

15、内文化建设特色鲜亮，得到上级有关部门的高度观赏。 通过今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌焕然一新，各项工作都布满了生气与活力，我糊涂的知道，全部成果的取得是全体教职工团结一心，吃苦创业，勇于创新，争先创优，扎实工作的结果。我更糊涂的看到，由于自己工作阅历的不足，好多方面还需进一步学习探究，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个台阶。 副校长德能勤绩廉述职报告2 我叫xx，现任学校副校长，主管教学工作。我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报，敬请审核! 一、德-我用爱心和诚信铸就师魂 1.我的爱心来自于对学校历史的肤

16、浅宠爱。 我从1990年调入xx中学工作，至今已有近20年了，和许多老师一起共同见证了学校的进展与壮大。学校把我从一个一般的老师慢慢培育成为一名中学语文一级老师;XX年8月，通过领导和老师们的推举、测评，我又走上了副校长的领导岗位。我对让我得到成长的学校以及领导老师们布满了感恩之情。 我的爱心来自于对学校生存进展的深切关怀。 当学校教学质量滑坡时，我忧虑;当一个又一个同学转出xx中学时，我难过自责;我曾发出了“让转出去的同学后悔的誓言!”当学校步入良性进展的轨道时，当老师们工作舒心有了成果时，当同学考取理想学校时，我发自内心的兴奋。但当老师上课迟到时，当有老师工作缺乏责任心时，我也有过生气和无

17、奈，可是被我批判的老师理解我，由于他们知道:我生气我无奈，是由于我爱! 我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的激情。我坚信这样一句话:要有士气转变可以转变的一切，要有胸怀接受不能转变的一切。 2.我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。“让转出去的同学后悔”我们做到了，教学质量的提高让曾经转出去的同学纷纷要求转回了，xx虽小，但目前生源却较为稳定!我的诚信来自于我虚心接受老师们的看法和建议。本期期中考试，原方案是考完再利用老师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议:能否边考试边阅卷呢?这样既不耽搁工作又能不占用老师的休息时间。经过周密支配，我接受了老师们的建议，调整了原先的方案。 我的诚信来自

18、于我对一把手的责任与敬重，来自于对其他领导的敬重。我糊涂自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。 我的诚信来也自于个人的人格修养，我坚决地认为:诚信是人生的核心价值观。 我用爱心和诚信铸就师魂，是由于我有一个教育理想，我的教育理想是:让农村中学的老师专业能有成长，工作快乐，生活幸福;全部同学都能成为社会有用之才。 二、能-用勤学肯干和创新磨砺才能 1.我主动学习充电，以适应教育管理的新形势。 一年来，我自学了计算机技术，现在也开设了个人教育博客，与师生在网上沟通。资教生xx看到我为他们资教生写的博客后，特别感动，回复了“三年资教，终身受益，感谢刘校长三年来的关怀!”等内容，其实关怀他的

19、不止我一人。我将期中总结放到博客中，有同学看到后，也有留言，表达了对学校教学工作的不同看法。我认为，网络将会制造一个全新的师生沟通平台，教育管理者应擅长将网络为己所用，发挥管理效能。 我留意从网络学习，也留意向书本学习。本期来，我精读了朱永新的理想的教育一书，写了一篇近4000字的教学管理论文对农村薄弱学校创办理想教育的思考，己接到编辑部通知，该文将于20xx年2月全文刊发在教育期刊新课程争论上。 2.我认为我肯干事。 我要求我以及教育处其他领导，常规性的工作是:每天巡察课堂一次，每天督查老师办公一次，每天督促公示考勤状况一次，每周开展一次教研活动，每月开展一次教学常规工作检查，每期组织好期中期末两次考试，每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动，每期开展一次教学工作调查和老师满意度调查活动等等。 3.我认为我能干事。 本期在规范办学行为当中，特别是老师专任化和小班化的工作推动中，有确定难度。光课表就调整6次，老师任课就调整3次，与相关老师一对一、面对面的沟通至少不下40人次。为了将规范办学行为落到实处，我领先垂范。在第一次课程调整时，我主动带八班级和六班级两个班级的语文;在其次次调整时，由于有个病休老师的加入，在他要求上八班级课程时，我顾全大局，不怕丢面子，担当了六班级语文教学工作。11