初二第二周周记合集五篇.docx

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1、初二第二周周记合集五篇初二其次周周记 篇1 转瞬间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞速，还将来及品尝，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。 上了初二，再有的感觉便是紧急。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有确定的压力。稍不留神成果就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必需要适应这种紧急的气氛才能在三年取得好成果。 其次天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，铺张了早上的大好时间，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告辞精彩的电视，我开头努力学习，认真地过好初二的每一天，我向着自己的幻想坚决，一步步的.

2、走着，总会步入成功的大门。 由于上了初二了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期盼的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一方法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份士气，一份汗水 初二其次周周记 篇2 转瞬间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞速，还将来及品尝，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。 上了初一，再有的感觉便是紧急。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有确定的.压力。稍不留神成果就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必需

3、要适应这种紧急的气氛才能在三年取得好成果。 其次天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，铺张了早上的大好时间，在上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告辞精彩的电视，我开头努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的幻想坚决，一步步的走着，总会步入成功的大门。 由于上了初一了，我感觉我自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期盼的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一方法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份士气，一份汗水 初二其次周周记 篇3 开学短短的两周已经过去了，说起来今日也还是三月的第一天。由于周末不上通惠，所以

4、昨天最终的语文课成了这学期老师上的最终一节课。那一刻，我真的有些不舍得。 回想往往，有欢乐、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了日常生活语文化，语文学习日常化的这个理念。当日我就在想，如何做到呢？后来我才知道，语文也是一种语言，我们平常说得也是一种语文。赖老师特别重视我们的自学力气，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来熬炼我们的力气。记得老师最宠爱的一句名言是：有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的.不同，这句话在警示我们要始终努力啊！老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移力气，告知我们应当怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢 突然才发觉接下来不知如何说了，总

5、觉得要说的话很多但却无从下手。赖老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上遇到了一位好老师。 离别只是一场新的开头。我们将在新的语文教学上学习更多的学问，我还会连续加油努力的，也希望一切如平常一样融洽。 本周过得还算顺当。顺便插一句：下雨什么的果真很厌烦。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应当多问问。 初二其次周周记 篇4 一个漫长而又欢快的暑假过去了，迎来了新学期到来。 是的!开学了，新的一个学年开头了，新的挑战也来了。 不知不觉，开学的其次周已经过去了。 仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。 拿行李进学校时，一路上遇见了一张张生疏而又生疏的面孔，却不敢大

6、胆地问好，想起来真有点可笑。 只是匆忙走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。 回到课室注册时，面对生疏的.同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。 注册的程序办完后，我们便开头了大扫除。 我们班负责清洁的地方一点一点地变得洁净干净，我看到了团结的力气。 住宿生活既欢快又紧急。 每天5点40分起床，6点20分吃早餐。 吃完早餐就回班上上早读，8点00分上第一节课，中午12点00分放午学，大家都往饭堂跑，生怕排队，有些同学吃完午饭又没有时间午睡了，中午14点40分上课，17点00分放学，宿舍老是停水，饭堂伙食差，这是经常看到的空间说说。 晚上18点50分上晚修，

7、21点30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃点东西，一天就这么过去了，咱们宿舍的人都是县城的，第一次住宿，都住得不习惯。 我倒不觉得，我觉得现在是最好的熬炼机会，毕竟以后要到大城市读书，现在都怕苦，那以后怎么办，总得要有付出才会有收获吧!所以每天都在和时间赛跑。 同学们，这只是开学的其次周，我信任更好玩的学习生活还在迎接我们。 让我们共同欢快，共同学习，共同进步吧! 初二其次周周记 篇5 新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞速，还将来得及细细品尝，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。 这一周，我们班开头实行一项全新的制度九个小组依据每一次语、数、英、物值

8、得记录成果的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假如某个小组的某位同学由于种种缘由在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假如有同学获得某些竞赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体状况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。 另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，假如成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。我前面没人了，于是就定了一个班级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！ 最终一件事，和学习没有直接关系了那就是在本人的带领下，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开头悉心探究。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。5