小学二年级上册音乐－第三单元《溜冰圆舞曲》--苏少版(13张)ppt课件.ppt

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1、溜溜 冰冰 圆圆 舞舞 曲曲圆圆 舞舞 曲曲圆舞曲圆舞曲又称又称“华尔兹华尔兹”，它起源于奥地，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，利民间的一种三拍子舞蹈，19世纪风行世纪风行于欧洲各国。于欧洲各国。圆舞曲的特点圆舞曲的特点：节奏明确、轻快节奏明确、轻快旋律流畅、热情旋律流畅、热情节拍感鲜明，第一拍重音较为突出节拍感鲜明，第一拍重音较为突出 请请 回回 答答1.1.这首圆舞曲采用这首圆舞曲采用dede几几拍几几拍?2.这首曲子采用了维也纳圆舞曲的形这首曲子采用了维也纳圆舞曲的形式式,你能说出共演奏了几小段圆你能说出共演奏了几小段圆 舞曲舞曲?四三拍四三拍四小段圆舞曲四小段圆舞曲第一圆舞曲第一圆

2、舞曲 第一主题第一主题第一主题第一主题这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到溜这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到溜这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到溜这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿冰的人们舒展优美的舞姿冰的人们舒展优美的舞姿冰的人们舒展优美的舞姿 。第二主题第二主题第二主题第二主题本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满了轻松活泼的情绪了轻松活泼的情绪了轻松活泼的情绪了轻松活泼的情绪第一圆舞曲第一圆舞曲 第二圆舞曲第二圆舞曲第一

3、主题第一主题第一主题第一主题运用直线上升的旋律线，忽上忽下的大跳音程以运用直线上升的旋律线，忽上忽下的大跳音程以及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾空动作，及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾空动作，乐曲情绪欢快而有力，有声有色地描绘出在溜冰乐曲情绪欢快而有力，有声有色地描绘出在溜冰场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。第二主题第二主题第二主题第二主题第二圆舞曲第二圆舞曲旋律在低音声部上进行，而高音部用带有装饰音旋律在低音声部上进行，而高音部用带有装饰音的八分音符作为的八分音符作为 衬托，轻巧而诙谐，仿佛腰上系衬托，轻巧而诙谐，仿佛腰上系着铃铛的溜冰者在冰上表演着滑稽的舞

4、蹈动作。着铃铛的溜冰者在冰上表演着滑稽的舞蹈动作。第三圆舞曲第三圆舞曲第一主题第一主题第一主题第一主题要由弦乐奏出，具有与第一小圆舞曲同样舒要由弦乐奏出，具有与第一小圆舞曲同样舒展平稳、流畅悠闲的特点。展平稳、流畅悠闲的特点。第三圆舞曲第三圆舞曲第二主题第二主题第二主题第二主题轻巧活泼，与第一主题形成了生动的情绪轻巧活泼，与第一主题形成了生动的情绪对比。重音的倒置，显得很有趣，而且富对比。重音的倒置，显得很有趣，而且富于热情。于热情。第四圆舞曲第四圆舞曲是一个抒情优美的乐段，旋律是采用模进手法发是一个抒情优美的乐段，旋律是采用模进手法发展而成，由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈，展而成，由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈，委婉甜美的声音。委婉甜美的声音。第一主题第一主题第一主题第一主题在八分音符上进行，非常活泼。在八分音符上进行，非常活泼。第二主题第二主题第二主题第二主题第四圆舞曲第四圆舞曲尾声尾声再再 见见同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全