高中班主任个人工作计划2022.docx
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1、高中班主任个人工作计划2022 新学期立刻就要到了,作为班主任的你要提前做好学习安排,那大家知道都有哪些班主任工作安排吗?下面是我为大家收集的关于中学班主任个人工作安排五篇2022。希望可以帮助大家。 中学班主任个人工作安排篇一 新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,培育奋勉向上的班风,现制定本学期工作安排如下: 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风主动健康,学生团结向上,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率
2、低,成果特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,教化个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,主动,先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝合、挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。 三、详细措施 (一)接着抓好学生的思想工作 1、针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。 2、多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导
3、者。 3、利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。 4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 5、尽量转变差生的学习看法,努力提高他们的学习成果。 (二)常规工作 1、主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。 2、适当调整班干部组织,定期实行班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动,并创建性得处理班内事务,培育工作实力。 3、加强对学生的心理健康教化,优化学生的心理状态。 4、激励学生主动参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,
4、了解学生状况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 (四)活动支配 2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。 3月:主动开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关切集体、关切他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教化和平安教化工作,提高班级整风光貌。 4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校珍贵教化资源,重温学校的革命历史,把烈士的志向行为与自己比照,坚固树立
5、努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。 5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内吉尼斯活动,为班级争光添彩。 6月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。 7月:打算期末考试及考风考纪教化。 本学期中,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。 中学班主任个人工作安排篇二 班主任工作的重点是:进行深化细致的思想工作,狠抓班级纪律,发挥班委会的作用,增加集体凝合力,班风、学风形成合力,从而促进整个班级的成果
6、整体向前稳步提高。详细准备如下: 一、高三年级学生身心发展特点分析 相识实力得到发展并趋向成熟;生活阅历不断丰富,渐渐能按肯定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题;意志的坚决性与坚决性有了很大发展,进入了以自律形式遵守道德准则和调整行为的成熟期;世界观、人生观初步形成;性格趋于成熟,具备较强的独立思索的实力,不轻信别人说教,对人生、社会、现实等问题有自己的观点;面临高考,对个人前途问题考虑较多。 二、日常支配 1.加强日常管理,注意全程化跟踪管理,做到严格执法与人文关怀相结合。 2.修订高三(1)班全员考核细则,进一步规范学生对行为规范要求的认知水平,强化学生行为规范教化。 3.强化心理辅导
7、,调适学生心理,以主动的心态迎接高考,接受祖国的选择。 4.注意培育集体荣誉感和使命感。 把学生的心紧紧的凝合在一起,激励学生团结拚搏、为班争光,拉近学生与班主任的距离,增加凝合力,形成合力;使他们树立集体主子翁思想,树立“爱我母校,爱我老师,爱我同学,爱我集体,爱我寝室”的思想;使他们具备良好的文明道德素养,注意仪表形象,讲究环境卫生和语言卫生。 5.重点抓好班级总体学习成果。 三、详细工作 1.树信念、明目标、定方向 通过主题班会等形式,树立学生在高考中必胜的信念,同时要求学生依据自己的实际状况,制定明确的学习目标。 2.大力营造深厚的学习氛围,树典型,立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表
8、扬学习努力、成果突出的典型事例、树立学生榜样;绽开学习竞赛。学习是学生的主要任务,要通过竞争,让学生始终绷紧学习这根弦,勤奋学习,取得应有的成果。 3.利用好家长会。以往的阅历证明,想使教学出成果,不仅须要老师仔细地教,学生勤奋地学,还须要家长的大力支持。高三最终一个学期又是整个中学阶段的最关键时期。因此,在其次周召开家长会,与家长共商教化和管理大事。 4.协作任课老师全力搞好教化教学工作,组织任课老师召开班级状况分析会,清晰每位同学的优势与不足,使教学更具针对性。 5.重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲,模拟考试是高考前的一次演练,“一模”、“二模”考试考得如何,对高考是有肯定的
9、影响的,它对高考来说是一次学问和技能的打算,同时也是应试的心理素养熬炼的打算。因此,必需引起高度重视。 6.协助抓好扶优工作。为了弘扬特性,对智力好,成果优秀的学生,加高校习的份量,加深学习难度,以充分挖掘他们的潜能。 7.抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多,要接着搞好帮教结对工作。对学习困难生,要结成学习互帮对子,帮助他们尽快提高学习成果。 8.重视高考前的学生应试心理辅导和心理实力培育。 我的工作中特别重要的一个内容就是要和学生谈心,激励督促每一个学生努力学习。新学期已过一段时间,这期间对本学班级管理工作也作了一些思索。高三其次学期是学生中学三年的最终阶段,挑战高考,考上志向的高校是每一
10、个有志学生的最大愿望。班级管理工作也是为实理学生的高校志向而绽开的。 中学班主任个人工作安排篇三 对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下,即使再有部分学生调入本班,也会很简单将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在簇新的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生,帮其树立信念找到希望感受胜利,至关重要。所以,下学期的任务是在进一步规范的基础上,给学生供应机会展示才华、增长自信。 一、进一步强化养成教化 教书先育人,这是
11、我教学教化的不变准则。我始终认为:常规好,仪容仪表好,学习,自然也会很好。遍观高一年级学生,无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严,不观赏同学;要么是懒散应付,学习目的特别之不明确,学习不仔细。 养成教化,应当说在这一届学生身上尤其欠缺,但作为中学生,许多习惯已经定型,且基本人人都有问题。这就确定了养成教化绝不行能一蹴而就,而是要有安排、分步骤的进行。否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。详细安排如下: 1、在教化内容上,重点放在抓常规 迟到、穿校服、学生仪容仪表,两操,室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教化上。学习成果的取得,并不完全确定于聪慧才智,很大
12、一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培育又不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教化充耳不闻了。要想真正达到目的,必需曲线射门,以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教化中培育学生良好习惯,再引导其将实力迁移到学习上,不失为一中有效措施。 2、在教化时间上,分时段完成 担当班主任,又身兼两个班的英语教学,精力实在有限,不行能同时全部完成。更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就确定了,这一系列的养成教化必需分步进行,每次一个重点,解决一个再进
13、行下一个。为此,我确定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,接着执行着。保证劳动果实接着保有的基础上,稳步前进。积少成多,渐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化,由班委进行定期检查。 3、在教化方式上,班主任有效引导的基础上,充分挖掘学生的潜力 知己知彼,百战不殆。教化,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做刚好的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作,必需了解每一个学生,了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点,只有了解,才有沟通,有了沟通,才有深化人心的引导和帮助。 二、构建良好的班级精神面貌 集体须要凝合力,班级须要昂扬向上的班风
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