外出培训学习心得体会通用15篇_1.docx
《外出培训学习心得体会通用15篇_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外出培训学习心得体会通用15篇_1.docx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、外出培训学习心得体会通用15篇外出培训学习心得体会1 通过学校老师新老师培训、骨干老师培训、连续教育培训让老师们过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,了解到过去的许多不足,同时也提高了熟识,获验。现主要从教学方式方面总结如下: 教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及转变的重要因素,是转变同学学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中,要求老师做到“四变”: 一是,老师角色的转变,由过去的管理者、把握者、主导者、仲裁者为现在的组织者、关怀者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向同学中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的欢快。面对飞速进展的科技学问,在今日教育信息化的平台
2、上,老师的确定权威已不复存在,因而老师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思考、思维公正、理解同学等观念,在今日自然地成为老师的行为。 二是,教学策略的转变,争论适应学习方式转变的教学设计的转变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为同学学习供应平台,感悟自主、合作、探究学习的欢快。同学的作业从昨天的复习学问、巩固加深这一学习的延长阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要留意对同学综合力气的.培育和训练,强调以同学为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松快乐、乐观向上的学习氛围。例如
3、:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,老师引导同学观看图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互沟通描述自己宠爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。同学学得生趣盎然、主动乐观,制造力得到了培育。 把课堂还给同学,让课堂成为同学探究的殿堂,这是现在老师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。老师让同学用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了同学自主探究的过程。 四是,教学呈现方式的转变,留意信息技术与学科的整合,为同学学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速大路,促进学习方式的转变。留意了老师信息素养的培育和提高
4、,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题,因此可以制造了丰富多样的课型。常识课堂的欢乐词典等都是生动有效的形式。 信息技术正被广泛,深化地应用到每一个方面,正深刻地转变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的进展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育制造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必需自觉地运用当代信息技术革新教育思想。 通过培训学习,使老师们更新教育教学阅历、树立现代教育思想、把握现代教育技术、优化老师学问结构、提高老师专业水平。更好地实现学校的办学理念和办学特色,为学校的可持续进展和老师
5、的专业化成长奠定基础。 外出培训学习心得体会2 10月21日,我与语文组王树瑞老师和数学组连敏老师有幸在袁校长的带领下参加了第三届名师论坛暨全国中学语,数,英“同课异构”呈现会,活动虽然只有短短两天半时间,而对于我却是开阔了眼界,提升了专业理论水平,并对对英语教学更深刻的理解。 在学习期间我很幸运地听到了,被称为“穿西服的孔子”魏书生老师做的报告,“做最优秀的老师”, 他提倡的“松、静、匀、乐”四字经,带领老师脱离职业束缚,在教育纯洁的世界里享受工作的欢快。在工作中身体要保持放松;心理上要保持安静,时刻抵制外界的诱惑;呼吸要均匀,使自己保持放松的心态;心情要舒适、欢快,享受到生活的欢快,时刻做
6、好自己的本职工作,守护好自己的心田。另外还有鲁茂密校长的“讲学稿带来的奇迹”,刘金玉校长的“先学后教,当堂训练,教学模式”等等,并且在23日上午,听了三节不同风格的英语课,其中给我震撼最大的是洋思中学的殷桂霞老师,在她这堂课中,我看到的不是某些公开课中的花架子,更多是孩子们在紧急有序的课堂中真正学到的学问。 整节课充分体现了他们的教学模式:先学后教,当堂训练。同学当堂做到了读、思、练结合,真正做到了他们所说的堂堂清。 首先,殷老师先呈现出新课的学习目标,目的是让同学知道本节课的学习任务和要求,使同学一开头就明白自己的学习目标和学习方向,同时,激发同学的学习爱好,调动同学学习的乐观性,促进同学在
7、以后的各个环节里主动围绕目标探究追求。接下来出示自学指导,幻灯片出示课文的新单词,这些单词都带有音标,用一分钟时间让同学读新课的单词,老师订正同学的发音,这环节最大限度地暴露同学自学后存在的.疑难问题。同学做对了,老师就不再教了。若错了,引导分析,讲清错的缘由,引导更正,归纳。也起到了相当好的一种效果。接着引入新课教学,当堂训练,让同学开口说英语,从中发觉同学的不足,做的不好的同学也会受到老师的鼓舞,增加同学的学习信念。课堂练习不少于15分钟,现场提问同学,检查同学是否都达到的这一课的学习目标。最终是作业,分为必做题和选做题,让各个层次的同学都依据自己的学习水平来巩固所学的内容。 这是新课标的
8、重要特点,也是素养教育的要求。我们每个老师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全依据自己的意愿,这要求我们备课的时候要充分考虑同学的具体状况。上课的老师能留意同学力气的培育,留意主体参与,这几堂课教学中互动模式多样,激起了同学们对英语学习的爱好,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。她们能够充分考虑同学的年龄特征,有效调动同学的乐观性,让我受益匪浅。另外同学乐观性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。她们在每个教学环节中对同学的要求清楚明确,难易适中。我深刻熟识到:在课堂上,只有同学清楚的知道自己应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难同学就会无从下手,太简洁又不用没意义,这都会打击同学学
9、习的乐观性。 新课程标准提倡通过表演、唱歌、玩耍、竞赛和故事等活动来激发同学学习英语的爱好、培育他们初步用英语进行听、说、读和写的力气。任何活动的设计都应是围绕同学获得语言学问和语言技能而设计的,而不是讲究形式。 课程标准提出:“活动要以同学的生活阅历和爱好为动身点,内容和方式尽量真实;并乐观促进英语学科间和其他学科间的相互渗透和联系,使同学的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素养得到进展。”因此,老师应尽量设计的课堂教学活动贴近同学的实际生活,以撞击出同学灵感的火花,使同学的思维空间得到进展。把活动的设计扯进了同学的生活中,同学的留意力自然就会长期。 通过这几堂课,我开阔了视野,看到了自
10、己的很多不足,需要学习的东西有太多太多。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完善?怎样让同学宠爱上英语课?怎样培育同学的听说读写力气?等等,我信任通过今后的不断努力,持之以恒,坚持向自己心中的目标奋斗,确定能够有很大的突破。 外出培训学习心得体会3 今年我出去学习了两次,一次职业健康业务培训,一次节能管理与技术培训,两个学习时间加起来不到十天,但对于我的启发很大,受益匪浅,并且使我对有些工作有了新的熟识,对工作中存在的有些问题有了新的思考。在工作中学习,在学习中成长,只有一个目的,那就是提高自身业务水平,能更好的服务于工作,指导于生活。下面我就这两次学习的主要内容给各位汇
11、报下。 一,职业健康业务培训 本次培训班是由省安监局主办,学习时间为8月21日至24日,学习内容分四个部分。1,由省卫生监督所主任医师申秀芹主讲的企业职业健康监管,职业病防治法及相关法律法规;2,由西安市疾控中心主任医师袁永新主讲的职业危害因素分类,识别,评价和防治措施,职业病危害事故典型案例分析;3由兵器工业卫生争论所主任医师姜相阳主讲的企业建设项目职业卫生”三同时”监督管理;4,由航天总医院王岩主任医师主讲的职业健康监护学问培训。这四位老师通过大量的事例给我们叙述了我国以及世界职业健康工作状况,语言通俗易懂,课程内容深化人心,听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解,我信任这将对我以后的工
12、作有很大的指导意义。 二,节能管理与技术培训 这是西安石油高校短期教育的一次专业性培训,由油田公司安质部组织,课程有1,化工节能原理和技术;2,油田管网技术;3,油田注水系统节能把握技术;4,生产节能与国家标准;5,用能单位能源利用状况报告填报系统。学习时间为一周,内容极其丰富,涵盖了整个国家节能方面的学问,作为第一次接受节能学问培训的我,可谓求知若饥,接触到了很多专业性的节能技术与管理,使我对节能工作有了更高的熟识。在世界能源日益削减的形势下,节能工作势必更加重要,节约能源是我们每一个人的责任,杜绝铺张是我们每一个人的义务。 通过这两次有组织有目的的学习,我深感自己力气不足,在和来自各个单位
13、的同志们沟通后,对自己的业务工作有了更清晰的熟识。这两次专业性很强的学习,使我突然产生这么一个想法,我开头在怀疑自己,为什么没有来学习之前,我自我感觉很好,反而学习之后,吸取了学问,我越觉得自己懂的越少,这就是所谓的”学得越多,不知道的越多”。假如你去系统的学习一门学问,深刻地去钻研,你就会觉得什么叫做专业,假如你去深化的接触一位大师,促膝而谈,你就会体会到什么叫渊博。学无止境,我希望通过更多的学习,来填充自己微薄的生命。 外出培训学习心得体会4 我很荣幸地参加了在xxx举办的农业产业经济人专题培训班教学。虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次教学培训的经受,简要地谈几点感受
14、。 一、培训的经受回顾 此次培训时间简短,但内容丰富,做到了理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们倾听了xxx教授对土地流转政策的独到见解,xxx教授对进展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析,xx律师对企业上市路径选择的看法建议,等等。同时还实地考察教学了国家现代农业示范基地xxx才智农业示范基地,xxx蔬菜专业合作社,中国料酒行业领导品牌xxx公司,等等。通过课堂教学,丰富了理论学问,提升了思维力气;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过短短六天的教学工作生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动,接受了很好的教育。 二、培训的体会感悟 通过此次教学,我对浙江
15、农业产业化进展有了一些浅显的体会和感悟: 一是优势互补,整合资源谋进展。在传统农业模式下,农夫有土地有技能有阅历,却没有系统的学问储备,且市场敏锐度不高,导致农业产出不高,农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的xx蔬菜专业合作社,是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农夫的土地集中整合,再以同样的价格承包给农户种植芦笋,并实行产前、产中和销售一条龙服务。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售,确保产品从种植、生产、销售全过程的质量平安。这样下来,农户的资金问题解决了,技术苦恼没有了,生产成本降低了,产量提高了,也不用担忧销售不出
16、去了。 二是改进技术,靠科技推动进展。说起农业,我们大部分人都会想到“日出而作,日落而息”,“面朝黄土背朝天”的农夫形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频,让我感叹不已,美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农夫在田间挥汗如雨时,美国农夫正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农夫养活了美国3亿人还有粮食出口,主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平,努力进呈现代农业。我们参观的八里店才智农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。才智农业充分利用计算机技术,
17、将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理,对土地、空气等作物生长环境实时监控。如:八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园,安装了农业生产智能把握系统,对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理,既节省了劳动力、降低了成本,有提高了科学化养殖水平。 三是开拓思维,以创新引领将来。“求是创新”是浙江高校的校训精神,浙江成为全国经济进展的龙头,地区经济活跃,这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。教学的最终一天,德清县的副县长跟我们共享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效,他讲到最重要的一个做法就是创新,像实行农村土地全部权、承包权、经营权“三权分置”,探究新的种养模式,等等。让我印象最
18、深的是他们探究出来的种养结合模式,“稻虾共生”,“稻鱼共生”,“稻鳝共生”,“稻鳖共生”,等等。新型种养模式以种促养,以养补种,综合利用,循环进展,提高了土地利用率,既有效爱惜了生态环境,又有力促进了农夫增收。以稻鳖共生为例,利用鳖治虫,鳖粪作肥料,稻谷全程不施肥不打药,鳖生长在原生态栖息场所,又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下,亩产鳖达xx公斤,亩产稻谷达xxx公斤,亩产值达x万元,比纯稻种植经济效益增加30%以上。 三、培训后的看法建议 通过本次教学培训,我见证了地处沿海发达地区的xx在人才队伍培育、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化进展富强、生态环境漂亮、人民生活殷实、社
19、会和谐稳定等方面的先进阅历和做法,我觉得作为地处内陆地区的xx,虽然经济社会进展水平与xxx城市有确定的差距,但我们也有自己的优势和特色,“他山之石可以攻玉”,我们完全可以教学借鉴xx进展的先进理念和做法,加快xx经济社会进展,努力把xx建设成为xx经济社会进展新的增长极。 一是要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的进展。我们要认真抓好各级领导干部这个“关键少数”,不断提高其思想境界和水平,面对经济新常态,要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题,不断推动xx经济社会又好又快的进展。 二是要发扬担当精神。“为官避事平生耻”。作为新时期的领导干部要勇
20、立时代潮头,敢于干事、敢于担责,敢于给有学问、有力气、有干劲,能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会,让他们在“大众创业、万众创新”的新环境下大显身手。 三是要勇于真抓实干。工作是干出来的。奇妙幸福的生活要靠才智的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神,一心一意谋进展,满腔热忱干事业。少些浮躁、少些虚妄,多做实事、多谋实绩,用自己的实际行动为岳阳新增长极建设添砖加瓦,建设岳阳更加奇妙的明天。 外出培训学习心得体会5 通过这次活动使我受益匪浅,让我领悟到了名师的风采,学到了宝贵的教学阅历。使我真正体会到上课时一种艺术。 静下心来回想一下这次外出学习收获的是?我感觉我收获的是差距,是我个
21、人与名师之间的差距,自身有一种知耻而后冕的什么感觉,两天的学习让我真正能够用心去倾听,用心去感悟,让我真正体会到重视技巧的重要性,人们常说:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师开悟,名师开悟不如自己 顿悟。”通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会: 一、课堂必需调动同学乐观性,让同学真正成为课堂的主体。 这是新课标的重要特点,也是素养教育的要求。我们想每个老师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全依据自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑同学的具体状况。上课的老师能留意同学力气的培育,留意主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的爱好
22、,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑同学的年龄特征,有效调动同学的乐观性,让我们受益匪浅。另外同学乐观性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对同学的要求清楚明确,难易适中。我们深刻熟识到:在课堂上,只有同学清楚的知道自己应当干什么时,才有可能干好这件事;而 问题太难同学就会无从下手,太简洁又不用没意义,这都会打击同学学习的乐观性。 二、课堂活动的形式与教学内容亲热相关,活动要为内容服务。 新课程标准提倡通过表演、唱歌、玩耍、竞赛和故事等活动来激发同学学习英语的爱好、培育他们初步用语文学问进行听、说、读和写的力气。任何活动的设计都应是
23、围绕同学获得语言学问和语言技能而设计的,而不是讲究形式。 三、课堂活动的设计必需面对全体的同学,要让每个同学都有学习任务可参与。 课程标准提出,课程活动的设计要面对全体的同学,使每个同学的学习都能得到进展。但是每个同学在学习上所表现出的爱好、天分和力气以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习力气上的体现也不同。 四、课堂教学活动的设计突出真实性 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完善?怎样让同学宠爱上语文课?怎样培育同学的听说读写力气?信任通过今后的不断努力,我们确定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步! 在
24、各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最简洁让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的熟识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住学问的要点。听课学习中,除去对学问的学习和吸取,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。 回首听课的内容,他们所呈现的不仅仅是对教材的分析,同时也呈现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外出 培训 学习心得 体会 通用 15 _1
限制150内