圣诞节亲子活动方案(15篇).docx

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1、圣诞节亲子活动方案(15篇)圣诞节亲子活动方案1 一、活动时间： 20xx年12月25日 二、活动地点： 本班教室 三、活动目的 1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢快氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢快心情。 3幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期预备 1老师预备：环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装（女孩子穿最宠爱的公主

2、裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预备： 1、预备化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆） 2、预备当天聚餐需要的食物，我们依据学号挨次分组进行预备、 3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！ 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师

3、（避开家长之间菜做有重样） 注： 由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安， 家长带来的菜确定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注： 为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！幼儿园圣诞节亲子活动方案3 一、圣诞面具 玩法：每个小伴侣预备一个动物的圣诞面具，老师喊口号后全部的小伴侣都需要将面具戴上，然后当老师叫到哪种动物的名字时，对应面具的小伴侣需要立刻站起来向老师说出是哪一个动物我，超过5秒没有做出反应的小伴侣就需要表演一个节目。 二、传卡片 玩法：将全班的小伴侣围成一个圆圈，然后预备一些圣诞节卡片，老师将卡片传

4、递给第一位小伴侣，然后开头播放圣诞歌曲，当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。 三、踩气球 玩法：预备一些吹好的气球，划定一个大圆圈将气球全部放入，然后将全班小伴侣分成几个小组，限定时间1分钟，在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。 四、查找圣诞节小铃铛 玩耍玩法：这个玩耍很适合大中小班的小伴侣，玩法也是很简洁的。在活动开头的时候，老师组织小伴侣站成一个圈，选出一个小伴侣并让其他的小伴侣都蒙上眼睛，这个时候老师给选出来的小伴侣一个小铃铛，然后让这个小伴侣将自己的铃铛藏起来然后开头摇铃，这个时候其他蒙起眼睛的小伴侣放开双手，开头推断刚刚声音的来源，猜猜铃铛藏在了哪里，这个

5、玩耍可以轮番玩，每个小伴侣都有藏铃铛和摇铃铛的机会。 五、猜猜里面有什么 玩耍玩法：老师事先预备一个圣诞节彩色礼物盒子，然后里面装一些小伴侣们都生疏和熟识的东西，然后请小伴侣们依次摇摆这个盒子，并尝试猜想出盒子里面藏的东西是什么，然后将盒子打开给孩子们看，这个玩耍不仅适合小组互动，也很适合全体一起活动。 圣诞节亲子活动方案2 一.活动目标： 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2.让幼儿充分感受节日的欢快氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢快心情。 3.让幼儿在表演活动，玩耍活动中学习英语，呈现英语，提高幼儿的学习爱好和效果。 二.活动预备： 1.请每位家长为幼儿预备一份圣诞

6、礼物，包装好后于活动当日带来。 2.环境创设(各活动室门厅走廊等)。 3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。 4.主持稿、磁带。 5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。 6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。 7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant.歌曲Happynewyear 三.活动支配： 1.8点整幼儿间续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由老师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨

7、的洗礼。幼 2.9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。 3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先支配好的玩耍场地进行玩耍。 4.10点15分孩子们与家长在Happynewyear的歌曲声中间续回教室。 5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲Happynewyear，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 xxx幼儿园 20xx年XX月 圣诞节亲子活动方案3 活动时间： 12月23日上午8:30-11:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，老师，家

8、长共同共享节日欢快人员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导。 圣诞老人活动预备： 1.物品预备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。 2.音乐预备：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas an

9、d happy new year 人员支配：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责关心邸老师，放音乐及活动物品的预备。伊老师负责关心主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程：(A邸老师 B李老师) 一、播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!) A：各位家长 B:各位小伴侣们 AB:大家上午好! A：今日，我们在小三班共迎圣诞! B：今日，我们在小三班团聚一堂! AB：让我们把全部的祝福送给您.感受圣诞给您带来的欢乐时刻。 A：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝

10、宝戴面具出场带领家长随音乐起跳) A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片) B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎! 请欣赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) A:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) B:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) A:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) B：下面请小伴侣们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身玩耍生生不息 玩法

11、：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 A:(颁奖)激烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布竞赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 B:圣诞节是外国小伴侣最宠爱的节日，圣诞老爷爷会将奇妙礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个奇妙的愿望，圣诞老人确定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢快，圣诞老人推着礼物消逝在大家面前。 音乐起 A;我们班的项浩原

12、要代表全班小伴侣用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小伴侣们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱ABC (项浩原家庭表演) B:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) A:外国的小伴侣宠爱和中国的小伴侣做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 ) B;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最灵敏! (敖其尔家庭表演) A:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的玩耍水中捞月 玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里

13、，时间到水多的为胜。 要求：家长不行以以任何形式提示颁奖：孩子们兴奋不兴奋?哈哈，激烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? B:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家欣赏美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)结束活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答平安事项：留意孩子们的平安问题。在玩耍过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子玩耍，照看到孩子的心情。 处理原则：玩耍过程中留意幼儿的支配，防止拥挤，消逝磕碰现象马上请校医处理注：对每个认真表演，做玩耍的幼儿

14、进行嘉奖 圣诞节亲子活动方案4 圣诞节快到了，为了让小伴侣们兴奋的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长伴侣们来参加。家长有什么好玩的玩耍或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告知大家。 一、活动主题：庆祝圣诞迎接元旦 二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00 三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级 四、参加人员：老师、幼儿、家长 五、活动内容： 1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。 2、节日亲子演出 要求： A、小班和中班以班级为单位

15、组织活动，组长负责整体组织和支配任务，大班各自班级组织活动。 B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动 C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持 D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子玩耍活动等，各班级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演呈现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。 E、活动时间把握在一小时二特别钟，10:30活动结束，准时午餐。幼儿园20xx年圣诞节亲子活动方案是由（）为大家整理的，假如您宠爱，那就连续支持关注我们。 圣诞节亲子活动方案5 一、活动时间：20xx年12月25日 二、活动地点：本

16、班教室 三、活动目的 1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢快氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢快心情。 3幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期预备 1老师预备：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂 装饰 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装（女孩子穿最宠爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子） 幼儿 利用老师预备材料动手制作美工

17、活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预备： 1、预备化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆） 2、预备当天聚餐需要的食物，我们依据学号挨次分组进行预备、 3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！ 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避开家长之间菜做有重样） 注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安， 家长带

18、来的菜确定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！ 圣诞节亲子活动方案6 一、活动时间： 20xx年xx月xx日 二、活动形式： 班级集体活动及有意向就读家庭（电话联系确定） 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢快，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参加体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点： 大教室 五、活动预备及人员支配： xxx 六、教室布置： xxx 七、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布

19、可爱的小伴侣们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小伴侣一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，关怀提高活动气氛。（小毛驴、公共汽车） 3、亲子玩耍活动 活动名称：袋鼠接力 活动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒 活动目的： 增加幼儿与家长之间的合作力气，增进亲子感情。 增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。 活动过程： 把全班家庭分成甲乙两队，每队以个家庭为一组。 老师讲解玩耍规章： （）幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。 （）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上

20、画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 （）先画完的即为获胜组。 活动名称：抢椅子 活动预备：椅子若干 玩法：幼儿7人一组进行玩耍。音乐开头，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。 音乐停止，家长立即抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰 规章：必需在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。 4、圣诞老人出场，派发礼物 老师扮演圣诞老人出场，跟小伴侣们打招呼，指导小伴侣能正确说出：merrychristmsa，并给小伴侣发礼物。 5、疏散家长，引导报名（前5名报名者 6、活动结束 在圣诞欢快的歌声中结束

21、活动 圣诞节亲子活动方案7 一、活动时间： 二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定) 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢快，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参加体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：大教室 五、活动预备及人员支配： 六、教室布路： 七、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小伴侣们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小伴侣一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，关怀提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车) 3、亲子玩耍活动 活动名称：袋鼠接力 活

22、动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒 活动目的：增加幼儿与家长之间的合作力气，增进亲子感情。 增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。 活动过程：把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。 老师讲解玩耍规章： (1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。 家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。 (2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)先画完的即为获胜组。 活动名称：抢椅子 活动预备：椅子若干 玩法：

23、幼儿7人一组进行玩耍。音乐开头，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长立即抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰 规章：必需在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。 4、圣诞老人出场，派发礼物 老师扮演圣诞老人出场，跟小伴侣们打招呼，指导小伴侣能正确说出： Merry christmsa，并给小伴侣发礼物。 5、疏散家长，引导报名(前5名报名者) 6、活动结束在圣诞欢快的歌声中结束活动。 圣诞节亲子活动方案8 一、活动内容：庆圣诞、迎新年 二、活动目的 1、通过亲子玩耍增进幼儿与家长之间的情感沟通。 2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。 3、让幼儿能大胆地在集风光前表现

24、自己，乐观主动地参加集体活动。 4、体验集体过节的快乐心情。 三、活动预备 1、场地预备：教室 2、材料预备：活动所需的音乐vcd、玩耍所需的道具、活动奖品。 3、老师预备：老师必需向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。 4、家长预备：家长妥当支配好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。 四、人员支配：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。 李老师负责关心王老师，放音乐及活动物品的预备。 卞老师负责关心主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 五，当天活动流程： 上午活动：活动一熟识圣诞节 活动二装饰圣诞树 下午活动：制作圣诞祝福卡 晚上活动：

25、圣诞狂欢夜 六、活动流程: 1、家长入场：家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场。 2、幼儿入场：老师带领幼儿跟随音乐入场。 3、集体玩耍：找伴侣 玩耍：传球 4、亲子玩耍：秀一秀 5、玩耍(幸福转转转) 6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当 7、歌表演：新年好 8、活动在轻松快乐的音乐声中自然结束。 结束活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答 平安事项：留意孩子们的平安问题。在玩耍过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子玩耍，照看到孩子的心情。 处理原则：玩耍过程中留意幼儿的支配，防止拥挤，消逝磕

26、碰现象马上请校医处理 注：对每个认真表演，做玩耍的幼儿进行嘉奖。 圣诞节亲子活动方案9 活动时间： 12月25日(周五)下午 活动地点： 中班各班教室 活动人员： 中班全部老师，幼儿 活动目标： 1、师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个快乐，漂亮的节日氛围。 2、通过跳双圈舞和猜猜我是谁，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往力气。 3、乐于参加集体活动，感受节日的欢快。活动预备：动物面具、磁带，动物的阅历预备，小礼物。 活动过程： 一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场小动物们，今日我们森林里全部的小动物进行个化妆舞会，你们知道今日又是什么节啊?你们看谁来啦!今日圣诞

27、老爷爷和我们一起共同度圣诞节! 二、幼儿站双圈，集体舞蹈欢快的摇摆 三、玩耍：猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。 圣诞节亲子活动方案10 一、晚会主题： 圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。 一，开场台词(由主持人共同完成) 倒计时 舞蹈，老师的开场舞 主持人上场，和小伴侣们互动提问 一起舞蹈欢快崇拜，同学和家长一起热身 节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开头放映(许老师) 隆重介绍圣诞节(廖) 玩耍一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣

28、诞之星 节目二、耶稣的诞生，服装自备，预备“宝宝”。 玩耍二、抓“尾巴”8人*5场，玩耍规章讲清楚，有示范，限时间 情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“预备礼物和问题” (问题，先问爸爸妈妈的.生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?) 节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾， 玩耍三、扔僵尸，排队扔，发奖品 玩耍四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念 节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌 二，活动经费由赵晨负责 三，背景布置由营销部和nancy共同完成 四，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责 五，晚会其它

29、物资选购预备：由nancy、赵美娣、卞云 六，拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙 七，晚会节目支配： 1、开场热舞由卞云负责 2、主持人上台宣布晚会开头并致开场白 3、主持人介绍特约嘉宾 12、难忘瞬间集体合影各个家庭拍照 13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定 十五、节目单由全体老师负责，玩耍的节目单 十二：全体老师负责整理物品 圣诞节亲子活动方案11 一、活动时间：20xx年12月25日 二、活动地点：本班教室 三、活动目的 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢快氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢快心情。 3

30、、幼儿在集体生活中如何与人沟通。例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期预备 1、老师预备：环境布置 策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰。 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装（女孩子穿最宠爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预备： 1）预备化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆）。 2）预备当天聚餐需要的食物，我们依据学号挨次分组进行预备。 3）家长预备一道

31、自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！ 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避开家长之间菜做有重样） 注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜确定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！ 圣诞节亲子活动方案12 一、活动目的

32、 借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围，增加与客户的交集。 二、活动概况 活动时间/地点：XXXX 活动嘉宾：目标客户、业主家人 活动人数：依据实际状况考虑 活动阐释：圣诞节活动，借用小伴侣的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参加趣味圣诞派对。主打温情，整个活动围绕小伴侣开放，有小伴侣的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。 三、活动内容（活动四部曲） 1.查找圣诞老公公 小伴侣进场第一个任务。圣诞老人为小伴侣戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。 2.珍宝才艺show 精彩的钢琴独奏 圣诞舞蹈 圣诞歌独唱或合唱 圣诞装T台秀 3.夺宝奇兵 玩耍规章

33、：家长与小伴侣写作，由家长掷骰子，小伴侣在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。小伴侣在地图上走到奖品区则获得相应奖品 4.DIY圣诞主题花盆 小伴侣与家长协作，DIY圣诞主题花盆。小伴侣选择自己宠爱的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。熬炼小伴侣的动手力气，拉近亲子关系，同时也是一件特殊漂亮的艺术品。 5.给圣诞老公公贴无关 五位小伴侣上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小伴侣得到第一名奖品。 6.找爸爸 五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿势，让小伴侣进行比

34、那人。成功找到爸爸的小伴侣获得奖品 四、活动流程 12：40-13：00 查找圣诞老公公 13：00-13：05 圣诞舞蹈 13：05-13：10 钢琴独奏 13：10-13：20 圣诞歌独唱 13：20-13：30 圣诞装T台秀 13：30-14：00 我是大富翁 14：00-14：20 给圣诞老公公贴五官 14：20-14：40 找爸爸 14：40-15：30 DIY圣诞主题花盆 圣诞节亲子活动方案13 活动时间： 20xx年12月21日下午5:00 活动地点： 托班教室 活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢快和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力气的指

35、导。 2、让幼儿充分感受节日的欢快氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢快心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的欢快。 活动过程： 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的奇妙与欢快，今日我们真诚的邀请您我的大伴侣和我的小伴侣们一起来庆祝圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢快的夜晚

36、。 2、舞蹈江南 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈江南，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的奇妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够漂亮，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的奇妙心愿送给自己的孩子，让我们把奇妙的祝福写在心愿卡上

37、，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人：床头圣诞袜里的惊喜;伴侣们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;友爱的孩子们，友爱的家长伴侣们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长伴侣假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您确定不要客气，确定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长伴侣不要客气，孩子送出的食物确定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝愿小伴侣们健康欢快!全部的伴侣们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家幸

38、福!再见。 圣诞节亲子活动方案14 一、活动目标 通过开展活动，达到品牌宣扬的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！ 进步著名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：全面呈现早教机构， 2、宣扬口号给孩子一个欢快健康成长的绿色天地。 三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕 1、提前宣扬。利用音箱CD盘宣扬活动日和早期

39、教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放） 布置富有庆祝、喜庆气氛的环境： 在学校门口、一层沿途张贴活动宣扬标语或海报； 在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及询问台； 制作放置宣扬条板的架子； 活动当天在广场四周摆放好桌椅，便利带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看； 提前调试好音响设备。 2、参加活动的预备： 通知学员家长当天带领孩子来参加活动； 情愿进行个人呈现的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开头前几天邀请排练好； 老师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习； 适当邀请四周居民和其他家长一起参加。 3、由早教幼院预备活动奖

40、品及宣扬品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，） 四、活动内容 （一）活动时间：12月x日下午1点4点。 （二）活动地点：本早教院门前 （三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民 （四）活动形式：以玩耍、现场互动、现场询问讲解等形式全面开放 （五）活动流程：？早教院全面先容、“明星老师、优秀婴幼儿才艺呈现、健康身体比拼“邀请大众参与玩耍” 1、早教院先容 目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣扬彩页等内容全面呈现本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解， 要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣扬的.淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、

41、无聊，还要防止场面混乱。 形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星老师部分教学呈现以及现场与家长的互动问答。 2、明星老师、婴幼儿才艺呈现 参演职员：老师和婴幼儿。 参演要求：老师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演挨次混乱，又要防止婴幼儿因紧急造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。 表演挨次： 老师才艺呈现（教学水平） 由教员带领明星婴幼儿表演一起跳欢快健康舞 明星婴幼儿个人才艺呈现：详情参照节目单（截止12月x日之前确定）。 母鸡下蛋玩耍： 适合人群：3岁以下儿童及其家长。 玩耍目的：培育儿童手脚协调力气，增进亲子感情。 玩耍规章：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运输5至10个气球从动身点跑向终点，用时最少一组为胜利。 嘉奖方法：胜利者获得挂历一份。（印有本早教园的名字） 健康大比拼玩耍 适应人群：6个月3岁的婴幼儿。 玩耍目的：增加孩子们健康的身体。 玩耍规章：6月12月为一组1岁2岁为一组2