大学生专业实习总结(15篇).docx
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1、大学生专业实习总结(15篇)高校生专业实习总结篇1 在网实习初期,自己主要生疏了该网站的整体风格和网络新闻写作的特点,对有一个初步的了解。后期,自己跑了一些社会新闻,并练习修改通讯员稿件。 一般每天来到网站后,先扫瞄大众网以及相关新闻网站,和当地的报纸媒介,准时的了解新人新事新动向。假如老师有采访任务的话,就跟老师一起出去采访。但实际自己得到这样的机会并不是很多,更多的时候靠自己出去跑。用网站一位曲主任的话说就是“没食的时候得自己出去找食吃”。 实习后期,为了在有限的时间内,更好的提高自己语言的简练性和概括性,自己尽可能多的练习修改通讯员稿件,老师也为自己供应了很多各式各样的通讯员稿件,使自己
2、对大事类的,工作类的不同稿件的写法有一个大致的了解 在整个实习过程中,自己主要有以下收获: 一、多多出去跑新闻。 跑新闻在大众网被称为“扫街”。“扫街”是一件经常让人无望的事情。首先在大街上找新闻点让你觉得很无望,其次你跑完了写好稿子时,老师的话会让你很无望,由于在老师的眼里,你跑来的99%的新闻都是以前报道过或者是报道烂了的话题。但为了能发觉那1%,新闻就值得你始终跑下去。 自己出去跑,才能最大限度的,最全面的熬炼你的新闻力气。包括发觉新闻,与人沟通,新闻写作等很多方面的力气。跟着老师去开个会,拿个材料,吃个饭。个人觉得,这些并不能在新闻技能上提高多少。 二、查阅齐鲁晚报等报刊去年当月的电子
3、版了解新闻点。 这样可以在短时间内了解当月份可能消逝的新闻点,提高跑新闻的针对性。虽然每天发生的新闻不一样,但对每年来讲,变化之中也有不变,特别是一些节日类,健康类这些具有普遍性的问题,更需要关注前一年或几年当月的报道。 三、写新闻时,要认真地对待经手的每份新闻稿件,准时将自己所写稿件与老师们修改后的加以对比。在这个过程中,能够提高自己的新闻写作水平,特别是语言的简洁度和概括力。 四、运用个人博客进行准时总结。 对于实习中遇到的问题和感受,自己在个人的博客上以实习手记的形式进行准时的总结。 一些东西假如自己不思考总结的话,犯了的错还会再犯。思考是一个让自己学会学习新闻的过程,让自己在做新闻与做
4、人方面都有所提高。 五、尽信师不如无师。 老师交给你的东西大部分都是经得起实践检验的,但这并不说明自己可以不去思考了,全部的东西都是一成不变的了。要培育自己的怀疑精神。在自己的实践中,总结出属于自己的阅历。 当然,在努力做好以上几个方面的同时,自己在实习过程中也消逝一些问题:总结如下: 一、理论和实践消逝脱节。 虽然在学校里学过消息的写作方法,但在实际写作中照旧消逝类似“丢了导语”这样基本的错误。同时,也能明显的感受到,学校里面学的新闻理论还是很有用处的。 二、新闻写作以偏盖全。 刚开头,自己用报纸新闻的写法来进行网络新闻的写作,特别在标题的写法上走进了误区。作为一种新兴的媒体网络,他的新闻与
5、传统的媒体有很大的不同. 三、提取有效信息的力气差。 在开头修改一些通讯员稿件中,自己不能快速精确的提取最有效的信息,特别是工作性质的稿件,让自己觉得很头疼。 四、自己性格方面的一些问题。 在与人沟通之前,自己会有一些顾虑。但当自己和别人沟通完后,通常发觉自己的顾虑是多余的。其实只要你有礼貌,有诚意,大部分的被采访者还是比较协作。 整个实习过程中,最让自己快乐的还是结交了很多的伴侣。网站内的新闻老师和实习的同伴们大部分都是80年后的一代,彼此之间没有太大的隔阂,交谈也比较任凭自由。在与大家的沟通中,自己也从别人的身上吸取一些优点,使自己每天都能获得一点点进步。总体来讲,自己还是在一个比较轻松活
6、跃的氛围中度过了实习期的。 新闻在路上,新闻的学习也在路上。 高校生专业实习总结篇2 这周约好了几个面谈的客户,心里有些许紧急,这和以前找工作面试一样。不过齐总答应陪我一块去,先他出面与客户沟通,然后陪我去看我如何与客户沟通。几次下来,感受颇多。 首先是总经理出面,所以第一次的面谈我没有什么心理压力,只是留意总经理的一言一行。提前五分钟到达约见的地点(总经理的要求,太早白等,也会显得我们不留意时间,晚了,显得没有时间观念,给客户留下不好的印象),客户比较准时,总经理出面打招呼,递送名片,举止大方、言语不卑不亢。几句寒暄后进入正题(以赞美的方式提及一些该公司的状况,以显示对客户的了解和我们的诚意
7、)。简洁扼要地介绍我们公司(公司名称、给哪些重量级客户供应了保险询问服务)之后表示想了解客户的福利状况。总经理表示可以约时间向对方介绍业务,表达了以后多联系的意向,然后礼貌地说再见离开了公司。 事后总经理告知我,可以定期打电话给该客户,保持联系,这样能够在对方有意向的状况下第一时间获知信息。 随后齐总又伴随我出去访问了几次客户,并给我提出了建议。总的来讲,第一次客户访问需要留意以下几点: 1、前期的预备工作:专业学问和行业信息、产品信息、有关本次客户的相关信息 广泛的学问、丰富的话题、名片、电话号码簿。 2、具体的访问流程设计可分以下几步进行。 第一步,打招呼。在客户未开口之前,以亲切的音调向
8、客户打招呼问候 其次步,自我介绍。讲明公司名称及自己姓名并将名片双手递上,在交换名片后,对客户抽空会见自己表达谢意; 第三步,开场白。表示特地来向客户了解企业薪酬方案和企业对我们产品的需求状况,让客户先谈谈自己。 第四步,向客户简洁介绍我们产品的基本状况,时间不长或许五分钟。 第五步,奇异运用询问术,让客户谈他对该险种的看法。 这几周除了连续打电话联系客户,约见客户外,就是接受同事的看法,给他们培训基础学问,不过,现在网络真是特殊先进,好好利用可以让我们随时学习充电来不断提高自己。年轻的同事学问没有我原先认为的那么贫乏,有一个网站(我不记得网址了),可以特地测试各个方面的学问,比如说法律、一般
9、话、英语、心理学,通过在线限时测试,他们平均都达到了75分的成果,可以说通过代理人考试没有一点问题。针对他们几次报考都没有通过经纪人考试,我给他们讲解了几章。 在办公室里需要做的工作便是将客户过去一年产生的产品销售等数据进行统计,以便向客户汇报。在此工作中,有一点让我惊异,统计数据中的金额精确无误,但总经理要求我在几个数据中增加了几万,使得产品增加了好几个百分点。 这一阶段的工作主要是和客户电话沟通,争取到面谈机会后上门访问客户。还有跟随总经理去见老客户办理新业务。 由于企业我们的茶品比较特殊全部都是教育产品,针对的客户群也比较狭隘,依据总经理的介绍,他一年到头做的工作都是与客户关系的建立与维
10、护。联系新的客户,定期访问,让客户从知道本人到慢慢地生疏、信任并通过本人开发业务有的可能只需几个月,有的可能要几年。总经理本人就经受过始终联系了几年,到某一天客户比较突然地通知他递交建议书。而已经合作的客户并不是没有竞争,竞争照旧特殊激烈,那么需要平常把关系做到位,要做客户最贴心的伴侣。 高校生专业实习总结篇3 实习是高校进入社会前理论与实际结合的最好的熬炼机会,也是高校生到从业者一个特殊好的过度阶段,更是高校生培育自身工作力气的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的高校生,能否在实习过程中把握好实习内容,培育好工作力气,显的尤为重要,高校生实习报告总结。 半年里,我严格依据厂人事部下发的_实习大纲
11、,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到想实习,会实习,实好习,把培育工作力气,提高自身素养作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。 思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导特别重视高校生成长,为此特地为我们制定了双导师实习制度。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领高校生,为其排忧解疑,指引方向的。 在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教育下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对将来的工作有了新的熟识,在行动上使我
12、对将来人生有了新的规划。 二是留意联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。 在实习过程中,我发觉,高校里所学专业学问和现场实际生产是分别的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式,实习总结高校生实习报告总结。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契协作。 表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发觉,抽油机的各个零部件正是依据理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。 因此,实习中,我们在重温课本
13、上学问同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论学问记得更为结实,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进制造打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。 三是宠爱实习岗位,乐观担当岗位职责,不断提升实习效率。 爱岗才能敬业,宠爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关学问,乐观担当岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能学问做到懂,会,做。 一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力确定会有回报,而我
14、将会照旧连续努力。 高校生专业实习总结篇4 通过本次实训,巩固和加深了我们从课堂上所学的理论学问,对把握测量整个工作程序进行一次全面的,系统的了解,进一步把握把握测量的专业技术,同时结合测区具体条件应用学过的学问去分析问题和解决问题,同时也发觉了一些在课堂上不会遇到的状况,发觉了不足,从而提高了自己的力气。 同时一次测量实训要完整的做完,只靠一个人的力气是远远不够的,只有通过小组的合作和团体的力气才能让实训快速而高效的完成。而这些,就是在测量之中所收获的。小组成员间的相互合作也太重要了,实训小组的氛围在很大程度上影响试验的进度,我们应当以团队为重,以完成任务做好实训为目的。这次的测量实训就是不
15、停的找碎步点,定点,找点,读数,计数,画图,每天固定的工作都做得很认真,但是我们还是担忧我们的操作不是很正确,假如消逝一点点错误,数据就全部报废就要返工了,那就很麻烦了,我们在测量的过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时,我们都会相互争辩知道消逝结果,这使得我们对测量结果更加确信。整个小组的学习氛围特别融洽。 测量是一项精确的工作,通过这个课程让我脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,实训的目的就是将这些理论与实际结合起来。角度距离测量对于我们专业的同学来说要求特殊高高.精度意味着我们应当秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎大意。在每一个把握点上,检验数据假如超限则立刻返工重
16、测,不给错误喘息的机会,也为以后的实训减轻负担。我们接受盘左和盘右观测取平均数的方法,可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能接受此法消退。竖直角观测时接受此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别留意对中,照准目标时要尽量瞄准棱镜的中心,由于它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在测量时有几个关键点:1)选点要合适;2)时间要恰当;3)做事要严谨;4)分工要明确等等。测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干
17、扰,所以有时候必需在人少的时候抓紧时间做。角度测量过程中,我们都感受到了严谨作风在工作中的重要性,疏忽大意会导致我们白费劲。 整个测量过程中,我们领悟了团队的协作作用,观测和记录要亲热协作,读数一出来就可以算出结果,是否超限,记录者还必需和扶尺员保持联络,告知其前后视距。大家亲热协作,大大的提高了工程进度。 我们在平常就应当让自己全面进展,利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜能,让学问武装自己,只有这样你才能成为一个强者。实训虽然结束了,但这只是一个时期的结束,自己学到的体会到得会对将来的学习工作起到乐观的作用,学习是一个没有终点的事情,只有去坚持,不懈的努力,你才会收获自己想要的东西。 高
18、校生专业实习总结篇5 今年暑假我始终在参加社会实践中,直到现在暑假结束,我才回到了校内,回顾自己这么长时间的实践,实践对象只是一名初二同学的时候,自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的,自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个同学,我自己感受到了其中的乐趣,也是熬炼了自己,以后的道路怎么走,我还要连续不断的努力。 实践对象:中学一名初二班级同学。 实践目的:对该生初二班级上学期所学学问先作一下检测,了解她把握的状况,辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。 实践过程:由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容,所以我对她的状况比
19、较了解:该生只有11岁,在班里是年龄最小的,很聪慧,基础打得比较扎实,学习力气比较强,但她毕竟还比较小,学习的自主性比较差,自己不能合理地支配每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题,比如不情愿做简洁的计算题,特别难的题不情愿动脑子,学习时宠爱谈条件,而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑玩耍。因此在整个过程的前两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述状况,我为该生制定了一个端正态度,循序渐进,劳逸结合的学习辅导方案: 端正态度 我很清楚作为一个同学,要想学习成果好,最重要的不是要多聪慧,而是要学习自主性强。一个同学只有做到自觉,才能把握自己,养成良好的学习习惯,不让父母操劳。虽然她还
20、小,但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课,结合我十多年的学习体会和阅历,给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法,还教育她为什么要养成良好的学习习惯,她认真地听着,时不时地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的,自然我不是以一种老师的口吻和她讲的,应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓磨刀不误砍柴功,依据后来的听课状况来看,第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。 循序渐进 正式开头补课开头了,首先我看了看她的期末试卷,语文:101,数学:118,英语:108,还不错,为了进一步检查一下她的基础,我又给她找了一套难度适中的
21、题目让她练练,结果也考得很不错,这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了,做做暑假作业练习一下就行了。 白天上午给她补习七下的内容,只有数学和英语两门。就数学而言,感觉她基础不错,可以培育她的自学力气,对于每节内容,可让她先精读课文,边看例题边试做习题,把有疑问的任何一个地方做上记号,待她把每一节内容看完后我再给她详细解答。等她把书上的内容弄懂后再支配她做辅导书上的习题。但慢慢地她就有些耐不住性子了,说书上的内容很简洁,例题和课后习题都不用做,我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题,告知她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华,把这些弄懂后,其他题也不用怕了,而且这些题在考试时消逝的频率也
22、比较高。无论我多么的苦口婆心,费了那么多口舌后,她还是不到黄河心不死,看来没别的法子了,就依她的试试吧,等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目,我在一边看着,很明显,做题速度慢了很多。做完后一检查,基本上还是对的,但正确率没以前高。就这 样一个单元好不简洁弄完了,最终得来一个单元检测。她看着卷子,最终服输了,哥哥,咱别考了,前面学的我又不会了。看着她那副样子,我问她现在明白了我的良苦用心了吧,她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我预想的要轻松,她的悟性很高,不用像老师给我们上课时要用一个个的模型,很多学问她一看书就能理解,不过对
23、于比较难理解的习题,我还是教她用纸张叠了模型来关怀理解。 辅导英语时,由于没有借到七下的英语课本,我只好买了一本教材完全解读,那上面有教材里的课文。她从学校三班级就开头学习英语,现在七班级学的内容差不多有一半她们都学过,因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文认真看一下,再读一遍给我听听,帮她把不正确的发音订正。再让她认真看书上的学问讲解部分,把不懂的地方圈出来,遇到不熟识的单词要勤查词典。最终则是我来帮她梳理书上的学问点,告知她哪些是应当重点把握的,并给她解答全部的疑问,另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外学问。每天早上7:008:00这段时间我规定她必需认真读
24、背单词和课文,每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟,单词早晚听写两次。 为了增加她的阅读力气,我还另外支配她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的同学很多学的都是哑巴英语,四六级考试都拿很高的分,但真刚要说的时候却说不了5句话,从长远考虑,为了增加她的口语水平,我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训,虽然这个集训是针对高校生的,对她的确有确定的难度,但对于订正她的发音却有不小的关怀,每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业,对于不懂的地方随时辅导。 这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下,让她对每节所学的内容做到胸有成竹。最终再支配一个难度适中的章节测验,检查一下学习效果,这
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