大学生本人自我鉴定精选15篇.docx
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1、大学生本人自我鉴定精选15篇高校生本人自我鉴定1 在四年的高校生涯里,我有过欢快,有过泪水,有过为实现幻想而为之努力奋斗,也曾有过迷茫。四年的高校生活即将结束,我将在此对自我的鉴定如下: 高校期间,我系统的学习了高校全部学科,专业学问很强,曾获得学校一等奖学金、三等奖学金等。在计算机方面,我通过学习考取了全国计算机等级证书。高校英语方面获得了高校英语四六级证书。通过向老师和同学学习,学习到一些有用的学习方法,提高了自己的学习效率。 一、在社会实践方面 我不怕困难,乐观参加学校的各种活动。参加校内的活动能让我熟识到更多的同学,增加与其他同学沟通和学习的机会,熬炼了自己的交际力气,学到别人的特长。
2、大三暑假期间,曾有过跟本专业相关的实习经受,通过实习让我自己的专业学问得到了用武之地,使自己的专业学问能与实际相结合,为自己日后找工作奠定了基础。 二、在综合力气方面 本人高校四年来始终担当班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这熬炼中提升了自己的各方面力气,包括思考问题解决问题的力气,理论和实际结合的力气,做人与处世的力气等等。另外组织协调力气,社会工作力气都得到了熬炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感爱好。曾代表班级参加校首届体育学问竞赛并获得了三等奖。课余生活乐观参加体育熬炼,的.爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了
3、国贸专业队,并在六场竞赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。 通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时有如一张白纸的我,到后来经受了许多挫折和坎坷,使我明白人生不行能一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能活得很精彩。我信任凭借着自己的力气和学识,在毕业后的工作和生活中能克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 高校生本人自我鉴定2 回首四年的高校校内生活和社会实践生活,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,本人遵纪守法,有良好道德修养,并有坚决的政治方向,乐观地向党组织靠拢。 在学习上,我宠爱
4、自己的专业,学习认真刻苦,英语、电脑、一般话等方面的等级考试均已达标。除了在专业学问方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的学问面和背景学问。 在生活上,我恳切守信,待人友好,乐于助人,始终以来与同学相处融洽。 在工作上,责任心强,具有良好的组织交际力气,和同学团结友爱,留意协作其他同学干部完成各项工作。 身为同学的我在修好学业的同时也留意于社会实践。本着学以致用的原则,高校期间间续担当家教老师及各培训班英语老师,丰富了自己的教学阅历。 四年的高校生活,使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热
5、忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 自我鉴定一般包括以下五个方面的内容: 1思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的熟识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,熟识和表现等。 2。道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守高校生行为准则和学校的各项规章制度,以及敬重师长、团结同学、疼惜集体、公共道德等方面的状况。 3。学习和健康方面。主要指学习目的.、学习态度、学习成果,以及重视课外体育熬炼、身体健康、心理健康等方面的状况。 4。存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像
6、说到缺点就意味着一个人犯有严峻错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不愿定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要精确,用词要恰当。 5。对毕业生就业的熟识和态度。 高校生本人自我鉴定3 时间荏苒,在老师和试验室的兄弟姐妹的帮忙下,我度过了欢快而又充实的一年。这一年,我的专业学问更加丰富,我的思想觉悟更加上进,我的生活热忱更加昂扬。 在学习中,不断了解和把握试验室新购置试验仪器的使用方法,对一些新的试验方法进行摸索,乐观参加各项学术活动与学术会议,努力提高自己的科研水平和创新潜力。同时,在曾老师的带领下南征北战,乐观主动地参加科技下乡、科技入户等社会服
7、务活动,在鱼塘边帮忙渔民解决实际问题,把专业学问与生产实践相结合,大大的提高了自己解决实际问题的潜力。 今年我不仅仅在学习上有丰厚的收获,而且在思想上更加进步。应对汶川地震和西北旱灾,我主动关注灾区同胞的状况并力所能及的捐款;在长江水产争论所组织的纪念建国60周年征文活动中,我获得了一等奖;在3月份,我严厉而又感动的宣读了入党誓词,正式成为一名预备党员。虽然我还要经过1年的考察才能成为正式党员,但是这1年来我一向以党员的身份严格要求自己,吃苦在前,享乐在后,乐观主动的帮忙他人,树立党员的良好形象。这一年让我对党有更深刻的熟识,让我更加信任在党的领导下祖国会更完善。我热切期盼成为正式党员的那一天
8、。 在长江水产争论所每一天过着试验室,食堂和宿舍三点一线的生活,但是在老师和试验室兄弟姐妹们的照看和关怀下,我们每一天也一样过的津津有味。在今年长江水产争论所的迎新年运动会上,在大家的齐心协力下我们鱼病室和饵料室获得拔河的第一名,同时我也获得篮球项目第三名;在老师和大家的帮忙和指导下,我的第一篇论文也成功发表;今年6月份,我们试验室又进来了3位师弟师妹,我也荣幸的晋级为师兄。这些喜悦的收获让我的.生活布满绚丽的颜色和由衷的幸福感。 三年的争论生生涯还留下最终一年,或许也是我能潜心学习的最终一年。对于即将到来的职业生涯,我想我务必抓紧这最终的光阴努力预备,为将来走入社会奠定坚实的基础,制造完善的
9、将来。 高校生本人自我鉴定4 珍贵的四年高校生活已接近尾声,感觉特殊有必要总结一下高校四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是特殊好。 但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力认真的学习。看到四周的同学们舍命的学习,我也打消了初衷,开头高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力气。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述很多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问,
10、须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学力气得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简洁做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和很多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我
11、体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更熬炼了自我的动手和分析问题力气,受益匪浅。 始终在追求人格的升华。 留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所关怀,越来越熟识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得关怀别人感到很欢
12、乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,关怀别人的同时也是在关怀自己。回顾四年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关怀过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是特别敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导关怀我。假如没有老师的关怀,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人 品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起确定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 社会实践力气有了很大提高。 高校四年中,我参加了不少的校内活动和做
13、过一些社会实践。参加校内的活动可以熟识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际力气,学到别人的特长,认清自己的短处。此外,还始终做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我宠爱做一些社会活动,会让高校生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。 体育成果一向很好。 我的体质并非很精彩,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我宠爱运动,基本对全部运动都感爱好,尤其是足球。在四年之后的今日,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开头接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时
14、间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体,而且增加了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完善的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是恳切、热忱、性格坚毅。 我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事确定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切,所以从学校到高校始终与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎,与
15、许多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分呈现了出来。我这个人有个特点,就是不宠爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正由于如此,我把自己的意志视为主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我始终都是在跟自己作战,精确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我的确比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应当连续保持,并不断以此鞭策自己奋勉向上。 我个人认为自己最大的缺点。 就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利,宠爱
16、一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲乏。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任确定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。 通过四年的高校生活,学到了很多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力气也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。 四年的高校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段
17、,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。 以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提示、激励的作用,将来的路还很长。 高校生本人自我鉴定5 四年的高校生活即将结束,回顾这四年,应当说收获是多方面的:专业学问得到了极大的丰富,学习、工作、处世力气都得到了很好的培育。 我是xxx学校的一名应届本科生,所读专业是计算机科学与技术。在校期间,我认真学习本专业学问,并多次获得奖学金。还利用业余时间学习了许多计算机学问,WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C语言、汇编语言、HTML等都得以学习和把握。特别是对WORD、AUTOCAD的应用特别娴熟。我已经具备了计算机操作的
18、基本力气,并且坚信会在计算机应用及编程方面制造出一片蔚蓝的天空。生疏涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等力气;能娴熟操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培育了自己多方面的技能。 在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德,敬重师长,团结同学乐于助人,在德、智、体、美、劳方面得到全面进展。平常我的课余活动也特别广泛,乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好,还宠爱阅读书籍,这主要是为了培育艺术力气,有艺术才会树立好形象,才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。 我宠爱祖国,具有乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好,对工
19、作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣扬力气,有确定的艺术细胞和创意,留意团队合作精神和集体观念。 此外,我还乐观地参加各种社会活动,抓住每一个机会,熬炼自己。高校四年,我深深地感受到,与优秀同学共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面对社会、迎接将来,迈好人生新旅程的第一步。 高校生本人自我鉴定6 电高校习生活即将结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的同学,不能像全日制同学那样全天候在校学习生活。但这种工作学习、实践、再学习、再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回顾电大的学习历程,感受颇多。 一、思想上高度重视
20、在这几年的工作中,使我充分熟识到之前所学的学问及工作阅历,在确定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能学问。参加电高校习后,我在思想上高度重视,熟识到通过这次电大的学习机会,能够学到更多的理论学问,将对本人学问更新及提高素养有所关怀,并且能够学到今后工作所需的理论学问,专业技能和工作阅历。不断增加工作办事力气,为比较顺当完成各项工作,制造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺当地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情支配好,确保能够全身心的参加各阶段的上课学习。 二、认真学习,严守纪律 由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了
21、提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。电大老师是一些特别优秀的老师,他们有丰富的理论学问以及理论联系实际的阅历吸引着我,增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导我总能倾心的倾听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础学问,又突出重点内容,一有时间就依据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间
22、,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到敬重老师和同学。经过三年的电高校习,起到事半功倍的效果。三年的电高校习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。 三、珍惜机会,受益匪浅 诚然,在校学习期间,有过成功的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折,在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘。同学之间的真诚,那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的同学时代。经过三年的学习,使我在短时间内更新了许多理论学问,自身素养有了很大提高,把握了多门理论基础学问,学会了基本操作技能等等。 电高校习的三年时间结束了,我觉得我所学的还很有限,我必需熟识到自己的不足之处,人的
23、一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成进步步。才能不断丰富学问,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础。 高校生本人自我鉴定7 回顾这xx年的学习阶段,作为一名高校生,我顺当的完成了每一个阶段的学习任务,并以较为优秀的成果通过了测试,完成了期末的考核。以下是我对自己几年来的学习状况自我总结鉴定: 一、思想方面 高校的生活塑造了的我良好的性格和思想,在日常的生活和学习中,我乐观上进,能关怀同学,发挥自己班干部的管理作用,关心老师完成班级的管理和任务。我留意自身品德的塑造,能在日常中乐观的反省自己,改进自身的不足,并乐观去关注身边和社会的进展,贡献自己的一份力气。此外,通过
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