高中常用作文素材5篇.docx

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1、高中常用作文素材5篇 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家共享一些关于中学常用作文素材，希望对大家能有所帮助。 中学常用作文素材1 宽容，是一种境界，一种美德，能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短。我们为人宽容，就能赢得友情获得更多的挚友。因此，在我们成长过程中，更须要宽容。 战国时期，梁国大夫宋就曾任与楚国相邻的边陲县令。当时，驻防的梁军与楚军都种有瓜园。梁军勤劳，浇园刚好，瓜长得好;楚军懒散，瓜长得差。楚军心怀不满，晚上就偷偷把梁军的瓜根拨掉，使之枯死不少，梁军见状打算就此进行报复，宋就闻讯而来，坚决予以制止，并下

2、令部队每天晚上静静给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜长得越来越好，楚军首领知道-后大为感动，并上书楚王。楚王听了也觉得很惭愧，马上派人备了厚礼赴梁军致歉，并一再赞扬宋就的美德。从今，梁楚交好多年。 宽容是一种层次，一个人真诚地宽容别人的过失，他的层次就上了一个台阶。宽容能使对方从中吸取教训，重新谛视自己的行为。记得我读小学五年级的时候，有一次我刚买的钢笔丢了，我推想可能是同桌小三拿的，因为我原来与他有过“摩擦”。我就干脆对他说出我的想法，说过之后，我有点懊悔，我太冲动了，本以为他会生气的，但是没有，他笑着对我说：“我没拿。”他越这样说，我就越以为是他拿的，老是找他要，他始终坚持说他没拿。几天后，我

3、在书包的夹层里发觉了那支钢笔，我的脸上火辣辣的。我抓紧向他致歉，他很宽容地说：“其实我真的没把它当回事，事情总会水落石出的。”听了这话，我感到万分的惭愧。原来成长，须要宽容。 唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，宽恕和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活须要宽容，我们须要学会“宽以待人”。 宽容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨轮也能容下一叶小舟; 宽容是高山，能容下鲜花也能容下荆棘，能容下参天大树也能容下一棵小草; 宽容是丝丝春雨，能溶化坚实的冰层，唤醒沉睡的爱心;宽容是和煦的春风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。 成长，须要宽容。 中学常用作文素材2 横空

4、出世的蔡侯纸，书写了我中华千秋历史，远渡重洋，它又浇灌了海外文坛之花。纵电子书如洪石偃下来势汹汹，照旧敌不过翻开书页指尖所触遇到的纸间温顺。 纸间温顺，是诗情画意纸上映，西方的油画，中国山水画被“映”在纸质书上，加以编者的排版，美化，让人置身于山水之间。插画的殷红含着千秋碧色，青蓝杂糅了从苍天到大海的颜色，一个个方块字被嵌在纸页间，纸书给我们带来的诗情画意，那种厚实的感觉，岂是方寸银屏上冰冷死板的电子墨所能赐予的，那纸书所赐予的，是给眼睛的无限温顺。 纸间温顺，是墨香暗淡纸间飘。翻开书页，迎面而来的墨香夹杂了前世今生的灵气，让你摆脱电子产品所拘泥的快节奏和浅阅读，浸润在墨香的儒养中。那墨香引着

5、你畅游学问的海洋，带着你走入作者的内心，或跨过空间的宽阔，与当代作者沟通，或跨过时间的苍茫，与古人来一场文化的传承。那纸书所赐予的，是给鼻间的无限温顺。 纸间温顺，是千秋精神纸中藏。电子书的轻薄是其优势，但兮量不足，反而难以秉承，难以呈现古人的精神内涵，荧幕跃动，情节断裂。不似电子书，纸书一页一页构成体系，厚重的书籍隐藏了多数的精神内涵，一字一句锁于本书中，字里行间中尽是古人留给我们精神的财宝。捧在手中的纸质书，是沉甸甸的纸张，也是沉甸甸的精神，它的兮量让我们心存敬畏，督促我们在浮躁的世界中沉下心来，方能触摸到纸间所藏的古人的精神魂魄，抵达古人灵魂的最深处。纸质书所赐予的，是一个让人安家立命的

6、精神寄予，是赐予精神的温顺。 身处于日新月异的时代，电子书所给我们带来的当然是便捷，但它在无形之中也在逼迫我们快节奏地阅读，浮躁地阅读。我们的生活节奏已然很快，无需再快。我们所需地是给自己留出一段安静的时间，手中捧着一卷书，品茗阅读，在这个纷纷扰扰的世界中让灵魂得到休息。而纸质书可以让我们安家立命，托付自我。 在布满尘埃的书架上，抽出一本书，轻轻弹去封面的灰尘，翻开书页，照旧能触摸到纸间的温顺。 中学常用作文素材3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 题记 曾无意间读过这样一句名言''时间就像海棉里的水，只要情愿挤，总会有的。''我忽然感悟到，时间会等人，只是人们

7、不懂得珍惜。 我上小学时，班主任曾让我们做过一个嬉戏，选班上的一些同学分别演示地位，金钱，时间和人类。我也参与了这嬉戏，扮演金钱。等一切打算就续后，嬉戏起先了。我的"主子"是一位副局长，他有着高高在上的地位和用之不尽的财宝。但他唯独缺少时间，他总埋怨时间太少正局长说："小王，今日上级领导要来检查，这次就你去'陪'吧。""嗯，好好好。"虽表面上他对局长点头哈腰，心里却嘀咕着："什么东西，什么都让我应付，我还得去旅游呢。才没时间呢。"时间听了这话，无奈地说："唉，为什么人类就是不重视我。主子啊

8、，你珍惜珍惜时间吧!"不过，听到这话，金钱就不乐意了："什么啊，主子有的是时间，我看是你嫉妒我和地位吧。"然而时间听了，只是无奈的摇了摇头。半个月后，副局长收到一封辞退信：因-无视上级吩咐，不去赴约，而导致局里损失惨重，因此辞去-职务。看到这封信，如同一把锐利的利剑刺穿了他的胸膛，他懊悔莫及，然而，懊悔有什么用?最终：我和地位无奈的向时间说："当时，是我们错怪了你，对不起，直到现在我们才明白，原来时间才是最重要的 这既是个嬉戏有又一个耐人寻味的故事，自从参加了这个嬉戏后，我总会想：人的一生中说长能多长，既是有了再高的地位，再多的金钱假如不能珍惜自己的时间

9、，肆意妄为，最终还是会竹篮打水一场空。然而，在现在的学校里，总会看到一场场奢侈时间的话剧：课堂上打发时间，不听课;偷上网吧打嬉戏消磨时间;在该干正事的时候磨磨蹭蹭这些都是随从可见的场景，我不禁感慨：时间丢弃了，我们还能寻回些什么? 我读过杨红樱的一本校内童话，名叫出租时间的孩子，它讲解并描述了一个十二岁的男孩因没钱上网而向化作凡人的神仙出售自己几十年的寿命的故事，这期间，他也想到过吃错就改，用自己的双手赚钱，可是，他不能，他一无全部。结果他又遇到了当时的神仙并且把寿命还给了他，最终，他相识到自己当时的确定是多么愚蠢，所以他又上学去了。这说明白说明?时间一去不复返，时间老人并不会因为某个人而停下

10、自己的脚步，所以，珍惜自己的时间，不要虚度光阴，不要轻意不该丢弃的财宝-时间。 中学常用作文素材4 天健行，君子当自强不息。在现实生活中，我们或披荆斩棘，一马平川;或乌云密布，满身荆棘，人生无常，活在当下，我们理应奔跑起来。让自己奔跑起来，是一种向前向上的姿态。犹如大鹏展翅，扶摇直上九万里;犹如鲤鱼跃龙门，一飞冲天;犹如猎豹追逐食物，迅猛而刚毅。奔跑起来，才有动力;奔跑起来，才有活力;奔跑起来，才有激情。让自己奔跑起来，让自己充溢正能量，登高望远，所向无敌。 让自己奔跑起来，你会感那山更青，水更绿，风儿更温顺。 奋斗吧，让自己奔跑起来。 恰同学少年，风华正茂。我们当用全部的力气，去奋斗。学生要

11、奋斗，为了考取志向的高校，当奋斗不止，头悬梁锥刺股;老师要奋斗，精益求精，做好教授业务;工人要奋斗，为市场生产更优质的产品;科学家要奋斗，为人们独创更多高科技的物品;医生要奋斗，救死扶伤，让自己的医术更上一层楼;作家要奋斗，我手写我心，用文字传达对世界的爱;IT从业者要奋斗，为计算机产业做出更多的贡献;农夫要奋斗，为人们生产更多的粮食与蔬菜;城管要奋斗，为社会秩序贡献更多的力气;护士要奋斗，为病人做出更贴心的服务;军人要奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。奋斗吧，奔跑吧，我们会望见一路风景! 逐梦吧，让自己奔跑起来。 穷且益坚，不坠青云之志。幻想还是要有的，万一实现了呢?幻想是漆夜里远方的一豆灯光，指引

12、行路人前进的路;幻想是一叶扁舟，将我们摆渡到彼岸;幻想是天使的双翼，让我们展翅高飞。没有幻想的人犹如田埂中随风摇曳的稻草人，呆滞而凝重;没有幻想的人犹如折翅的雄鹰，无法划破苍穹;没有幻想的人犹如行尸走肉，死气沉沉。让我们奔跑起来，为幻想而努力;让我们奔跑起来，为幻想而付出;让我们奔跑起来，实现幻想。奔跑起来，你会离幻想越来越近;奔跑起来，你已经为实现幻想而做出了热身;奔跑起来，幻想不再是幻想。 迎接挑战，让自己奔跑起来。 生活中到处充溢挑战，学生为了考一个好的高校;求职者渴望谋得一个好的职位;有着良好职位的人想保住自己的岗位。我们理应奔跑起来，做好充分的打算;我们理应奔跑起来，做有建设性意义的

13、事;我们理应奔跑起来，为了迎接挑战而加油。迎接挑战，在奔跑中站立，在站立中拼搏，在拼搏中赢得。奔跑起来，吹响战胜挑战的号角! 人生路漫漫，要变成红地毯。 让自己奔跑起来，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;让自己奔跑起来，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;让自己奔跑起来，“会当临绝顶，一览众山小” 奔跑起来吧，在人生的旅途中，静默向前。 中学常用作文素材5 仔细，是一种看法，一种细致入微的看法。但是，是不是全部的仔细都值得激励呢?答案是不是。有时候，仔细犹如望远镜，让我们看的深刻;但有时候，仔细犹如熊熊燃烧的火焰，让我们-。所以，仔细不仔细要分状况，有时候要仔细，有的时候要不仔细。这才是拨乱

14、反正之法。 仔细的力气是无穷的，当它用在对的地方，会起正面的作用;当它用在错的地方，会起负面的作用。要详细问题详细分析，不行一概而论，否则就会有失偏颇。 学习要仔细。 从我们刚接触学校起先，老师们就教化我们要仔细学习，表扬仔细学习的同学，惩处不仔细学习的同学，这种做法是正确的，假如不仔细学习，心不在焉，就会没有效率，仔细的同学越学越起劲，语文课堂上，他们讪笑阿Q的精神成功法;数学课堂上，他们遨游于勾股定理的海洋;英语课堂上，他们学习外国的风土人情;物理课堂上，他们知道苹果掉落的奇妙;化学课堂上，他们领会激烈的化学反应;生物课堂上，他们醉心于“物竞天择，适者生存”;政治课堂上，他们了解人民代表大

15、会制度;历史课堂上，他们叹服折戟沉沙的战场;地理课堂上，他们知晓指南针的学问。不仔细学习的同学只会一蹶不振，拉开差距。所以，学习要仔细，一丝不苟。 做事要仔细。 做事要留意细微环节。一个人，假如不仔细的话，很难留意细微环节，只会毛手毛脚，浅尝辄止。公安机关侦查犯罪嫌疑人要仔细，不行放过一点蛛丝马迹，仔细，让公安机关更加专注;仔细，让公安机关更快破案;仔细，让公安机关一马平川。做一位台球球童做事要仔细，仔细视察哪位桌子的人散了，要引导他们结账;仔细视察地上是否有纸屑，假如有要刚好清理。做一位网管做事要仔细，刚好听取顾客的须要，刚好充钱，刚好办理通宵。 学生犯错误，多激励，不要仔细。 每一个学生都

16、希望得到激励，得到表扬，假如他们一犯错误就恶语相向，那样会严峻打击他们的自尊心与自信念。有才智的老师知道多激励，对他们的错误不要太仔细，主动地引导学生，让他们拥有自信，英勇热情地拥抱新生活。 对别人无心的过失，不要仔细。 假如你正喝一杯牛奶，突然，有一个身影闪过，他撞飞了你手中的牛奶，他告知是快要迟到了，你会怎样处理呢?理智的做法是宽恕别人，不要仔细，每个人都会犯无心的过失，既然是无心的，我们就不要让别人下不了台。不要仔细，是一种气度，一种胸怀。 仔细与不仔细，须要分状况。 有的时候须要仔细，此时大张旗鼓，充溢魄力，不留一丝马脚;有的时候须要不仔细，难得糊涂，得饶人处且饶人，淡雅地走过。 仔细与不仔细，你明白了吗? 中学常用作文素材本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页