大学生毕业实习总结(15篇).docx

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1、大学生毕业实习总结(15篇)高校生毕业实习总结1 今年我正式走进公司开头了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很生疏，公司让我们的北方区经理刘总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并乐观参与相关工作，留意把书本上学到的管理理论学问以及信息管理的相关学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟识，用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，关心同事完成部门工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度

2、以及较强的工作力气和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧急，又新奇，收获或许多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及进展前景有了深层次的感性与理性的熟识。 在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售状况，还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，准备了公司春夏、秋冬产品的区域性支配状况，以及每个分公司能够上架的物品状况。为了扩大公司对分公司的把握力，公司将每年的订货生产发货机制改为了，市场调研生产支配机制，加强了公司对终端市场卖场的把握力。由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给

3、同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批判我，而是让我连续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。 实习生活，感受是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作力气的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的力气，如何学以至用，给我们1次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的机会。自走进罗蒙开头我本着乐观肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，乐观主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的生疏，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的

4、反馈状况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应力气，具备了1定的组织力气和沟通力气，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 实习收获，主要有4个方面： 1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作力气，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践阅历。 3、同学在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的预备。 通过实习，我对我国服装行业品牌的进展有了大致的了解，也预备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工

5、作准好预备思想上的转变，短短的两个月时间，就让我如此受益匪浅，如此感慨万分！ 高校生毕业实习总结2 在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我接受了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的开放奠定了坚实的基础，从个人进展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先叙述我在实践期间积累的这方面的熟识和阅历。 毕业实践是每个高校生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本

6、就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开头的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。 但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学问。刚步入工作岗位，才发觉自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干

7、了。或许我是刚开头工作，有时受不了经理给的“气”， 自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？ 刚开头就应当踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作阅历，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然，惦念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很简洁进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名同学，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比

8、没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的关怀。 再说回来，在工作中，相互谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，间或我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很欢乐；遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是四周的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。 我现在要好好熬炼自己。再好好学习，之后信任自己通过努力确定会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的.，现在当然是

9、把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开头有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发觉自己真的变了点，会比以前为人处事了。 人生难免会遇到挫折，没有经受过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：与上司沟通不好；上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任；对琐碎重复的工作感到怨烦；与上司发生争吵；情感方面。 针对文员这个职位的特点，具

10、体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要熟识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，转变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面对将来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本娴熟。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件

11、。 在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。精确，是对工作质量的要求。文秘管理的精确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。 它在确定程度上保证领导工作的准预备性。文秘管理的精确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，方法要慎。而要做到这些，必需态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，

12、力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。 我在，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩！不管是在什么地方任职，都会努力！ 透过这一个月的实习，让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了许多具体的施工学问，这些学问比理论更具有灵敏性和可操作性。 这次的暑期实习带给我不仅仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好伴侣，他们赐予我不少的帮忙.俗语说：纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的当今高校教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受

13、益匪浅的我就快毕业走向社会了，信任这次实习对我日后参加工作有帮忙. 透过这次实习，在放线面我感觉自己有了必需的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上潜力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的代工也给了我很多机会参与他们放线的是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事放线工作所要应对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有必需的促进作用，但我也熟识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需

14、要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信透过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分呈现自我的个人价值和人生价值. 大的数值，就有导致裂缝的危险，但假如在拆除模板后准时在表面掩盖一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土表面产生过大的拉应力，具有显著的效果。加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，由于大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下，钢的各项性能是稳定的，而与应力状态、时间

15、及温度无关。钢的膨胀系数与混凝土膨胀系数相差很小，在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的715倍，当内混凝土应力到达抗拉强度而开裂时，钢筋的应力将不超过100200kg/cm2.因此，在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的消逝很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且假如钢筋的直径细而间距密时，对提高混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性仍有必需的影响。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂

16、也是削减开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，我在实践中总结出其主要作用为： （1）混凝土中存在超多毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。这个表面张力理论早在六十年月就已被国际上所确认。 （2）水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量削减25%。 （3）水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在持续混凝土强度的条件下可削减15%的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。 （4）减水防裂剂能够改善水泥浆的稠度，削减混凝土泌水，削减沉缩变形。 （5）提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混

17、凝土抗裂性能。 （6）混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂性能。 （7）掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，削减碳化收缩。 （8）掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥快速水化放热基础上，避开因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。 （9）掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，构成微膜，削减水分蒸发，削减干燥收缩.许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能，我们在工程实践中应多进行这方面的试验比较和争论，比单纯的靠改善外部条件，可能会更加简捷、经济。 （10）混凝

18、土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简洁构成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保温应到达下述要求： 1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。 2）防止混凝土超冷，就应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。 3）防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于持续适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进行，以期到达设计的强度和抗裂潜

19、力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最简洁而且直理解到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。 所以在施工时我们要谨慎的处理这些大事，依据不同状况不同处理.这些问题都是在施工事要留意的，在施工时接受何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期保养。 模板设计： （一）施工预备：1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，并以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中

20、心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧把握线，以便于模板安装和校正。 2）用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。 3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，平安交底。 5）模板应图刷脱模剂。 我坚信透过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。 高校生毕业实

21、习总结3 实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很兴奋过，而现在就是很珍惜这段阅历。立即就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。 在三化实习期间，我们一共见习了第一造气车间、净化车间、合成车间和尿素合成车间四个车间，并参观了三氯氰胺合成车间。从生产半水煤气、半水煤气的净化、合成氨的合成到尿素的合成，我们生疏了各个车间的工艺生产流程和生产工艺指标，并且通过阅读各车间的岗位操作资料，增加了我们对合成氨工业的了解。 以下是对我们这两周所了解的四大车间的总结： 1、第一造气车间主要

22、是生产合成氨原料气半水煤气。其主要造气工艺有间歇气化法和富氧连续气化法，两种方法各有优缺点。 2、净化车间的主要任务是将从第一造气车间出来的半水煤气先在气柜混合，后通过电除尘除去半水煤气夹带的大部分焦油和粉尘，经过常压、变换、变脱和脱碳系统后脱除其中含有的氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、硫化氢和惰性气体等杂质，并通过清洗塔进一步清洗降温，将合格的半水煤气送到高压机一进总管，并把握确定的压力。 3、合成车间的主要任务是将净化车间送来的合格的半水煤气合成液氨和甲醛、甲醇等副产品。 4、尿素合成车间的主要任务是将原料氨与二氧化碳在合成塔内合成尿素，其中未转化的氨与二氧化碳经二段减压加热分解和三段吸取

23、之后，以甲胺溶液形式返回合成塔。 在两周的熬炼里，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会乐观参加社会各种实践活动，猎取更多学习的阅历和社会实践力气，我的将来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。 最让我欢乐的事情是我有好多肯教我的老师们，他们用自己的工作阅历慢慢的教给我学问，让我把书上的理论学问运用到了实践上，教给我为人处事的道理，也能包涵我刚刚出校门对工作生疏而犯下的错误。让我在工作上学到了很多东西，也在处事上学到了很多，学会在怎么样的状况下对人的态度应当怎么样，该凶的时候就必需要凶，否则就办不好事情。真的是特殊感谢他们。 实习不再是以前的校内生

24、活，有学校呵护着你，在社会上我们有时候就必需要自己去面对处理一些事情，培育了我们的独立性。其实外面社会这个学校，有许许多多可以让我们学习的学问。希望以后还有这样好的实习机会，也祝愿三化以后可以进展的更好，可以与我们学校联络的更紧密，多支配一些这样的实习机会增加我们的阅历、丰富我们的专业学问！ 高校生毕业实习总结4 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处

25、于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰

26、富临床理论学问，用心主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。依据学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争辩，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的潜力。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临

27、床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思考和独立工作的潜力。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作潜力，对卫生事业尽心尽责！ 高校生毕业实习总结5 通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的

28、真谛，明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只有勇敢去面对人生中的每个驿站！ 这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟识到了文秘工作应持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要去思考，多听别人的建议，不要太过急躁，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手力气，增加了实际的操作阅历，对实际的文秘工作熟识有了一个新的开头，更好地为我们今后的工作积累阅历。 我知道工作是一项热忱的事业，并且要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社

29、会把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习期间，我从末消逝无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观看、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的学问应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风，能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做好。 为期2个月的实习

30、结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，获益匪浅，现在我对这2个月的实习做一个工作小结。 回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思考过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变有没有做到位。现在发觉了这个不足之处，应当还算是准时吧，由于我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教育，我从中受益匪浅。 本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益

31、匪浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新熟识，也让我们初步的熟识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。 我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。 高校生毕业实习总结6 由于接近最终的期末考试，所以依据复习支配，本周至下周这段时间进行结课，之后立即开头期末复习，为了更好地进行期末备考，七班级语文备课组长将复习任务分为字词、文学常识、病句、成语运用、标点符号、文言文、古诗、综合性学习、现代文阅读和作文共十个板块，每位老师各负责一个复习板块。 由于对于重点和考试内容的把握不足，所以组长将最简洁的字词部分交由我负责。我将课本

32、上课后给出的重点字词以及导学案上要求记住的字词进行了整合，将整本书的字词汇总到一起，分为给字词注音部分和依据拼音写字部分，从第一课到最终一课都涵盖在内。但是在征求其他老师看法的时候，备课组长给我指出了问题所在，把全部课的重点词包含在内虽然全面，但是在课堂上复习时的效果较差，依据备课组长给出的看法，我把内容做了调整，依据单元划分，将课本六个单元分为三部分，两个单元为一组，在每个小部分内有依据课文划分，每篇课文为独立地一小部分。并且全部内容不全是要求同学写，而是有看的、记的、也有写的，各种方式结合起来，发挥最大的效率。 由于办公室老师有事，所以成语运用和文学常识的复习内容也由我来负责整合汇总。成语

33、运用对于不少同学来说是一大难题，对于成语的正确解释和具体用法的熟识有偏差，所以最好的方法除了让同学娴熟地记住成语的正确解释外，就是多做题，以题代练，通过多做题来熬炼同学的语感和对成语的推断、理解，从而提高成语运用题的.正确率。 文学常识是考试必考的一道题，题目涵盖范围广，包括作家作品、基本的文学学问以及对课文内容的理解把握等，对同学的记忆力和理解力气也有很大的要求，所以我将初一下学期课文涉及的全部作家及其代表作品全部排列出来，供同学记忆理解。 相比于上学期，本学期学习时间短，教学任务量照旧很大，所以期末复习时间就要少得多，复习任务困难，距离期末考试不足一个月的时间，更要尽快的完成教学任务，为期

34、末复习留出更多的时间 高校生毕业实习总结7 不知不觉几个月短暂的实习就过去了，很感谢公司能够供应这次机会让我能有幸和公司的同事们一起度过这段快乐、充实、真实、受益匪浅的实习时间。感谢张总，葛总，xxxx经理的阅历传授和谆谆教育，跟你们的交谈不仅关怀我加快对公司业务的深化了解，解答了很多工作上的疑问，更重要的是让我走进你们的以往经受，体会到你们的所历、所思、所得，这种人格和心智上的传承，在个人思想的启发上，其意义远远超越了其他一切！ 要感谢的有很多很多，公司的同事，熟识的伴侣，接触的客户，上海相关的一切都成为我实习工作中的源动力！很圆满不能坚守到实习的最终时刻，由于学校论文答辩的缘由必需要提前离

35、开了。昨天跟导师协商过，25号必需返校，答辩时间从1号开头到20号结束，具体由学校支配！虽然回去带的东西不多，但是却有3个月来沉甸甸的收获！ 写了这么多，与其说是一篇实习总结，倒不如说是一篇实习的心情日记，我是个感情多于理性的人，所以想到什么也就全都写下了，都是些离开的时刻血液里翻滚的感受、心情。 高校生毕业实习总结8 去年x月份，我正式走进上海汝创文化传播有限公司开头了自己人生中的第一份实习工作。由于我是在校应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很生疏，公司让我们的郁姐带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在郁姐的热心指导下，我依次对公司的基本设计产品、产业结构、客户交接模式进行了了

36、解，并乐观参与相关工作，留意把书本上学到的设计理论学问以及自己在设计方面学到的相关学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟识，用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。 跟公司同事一样上下班，关心同事完成部门工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力气和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧急，又新奇，收获或许多。通过实习，使我对空间皮肤套装的设计、制作工作以及客户沟通有了深层次的感性与理性的熟识。 在公司我主要的工作任务是设计空间皮肤套装的设计，负责设计各个部分的细节，还有参与了公司其他广告

37、类设计case。上海汝创文化传播有限公司的空间皮肤设计和玩耍界面设计都是是公司的重要内容。由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批判我，而是让我连续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。 实习生活，感受是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作力气的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的力气，如何学以至用，给我们1次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的机会.自走进上海汝创文化传播有限公司开头我本着乐观肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，乐观主动的参与公司各项工作，让

38、自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应力气，具备了确定的组织力气和沟通力气，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 实习收获，主要有4个方面： 1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作力气，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践阅历。 3、同学在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的预备。 通过实习，我对我国空间皮肤设计的进展有了大致的了解，

39、也预备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好预备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观看和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我始终以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢？要买房子，要买车子，要享受生活? 记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话：“一个优秀的人，所追求的就是房子这么简洁？他所追求的是能呼风唤雨！”的确，一个优秀的人所追求的就是表面上的东西吗？“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题！”档次。 什么是档次，就是你素养，你所懂得

40、的，你所成就的?很多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的人的所要追求的，作为优秀的人更多应当追求深层次的东西，一个人要有其自己的内涵！从一开头赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益匪浅，如此感慨万分！ 高校生毕业实习总结9 对即将毕业的我们来说，实习是每一个毕业生必经的一段经受，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作资料，加深对会计工作的熟识，将理论联系于实践，培育实际工作力气和分析解决问题的力气，达

41、到学以致用的目的，为成功走向社会做预备。 xxx工艺品厂地处福建闽侯县，在实习期间，我接受了看、问、做等方式。分别在生产一线，公司人事部，财务部，市场部，以及经理办公室进行过短暂的近一个月的毕业实习。 这次实习让我们学到了很多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作资料，加深对会计工作的熟识，将理论联系于实践，培育实际工作力气和分析解决问题的力气，达到学以致用的目的，为成功走向社会做预备。 高校生毕业实习总结10 一、实习目的： 工程地质实习是土木工程专业重要的实践性教学环节，实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要作用。工程地质实习的

42、目的在于，通过地质实习能直观地反映课堂所讲的内容，使我们同学直接观看和了解一些野外地质现象，增加感性熟识，扩大视野，培育和提高观看力气、动手操作力气、分析问题、解决问题的力气。 二、实习时间： 20xx年x月x日 三、实习地点： xx 四、实习内容： 1、把握工程地质条件与路桥开发建设的关系 2、解决主要的工程地质问题： (1)地基稳定性问题 (2)边坡稳定问题 (3)洞室围岩及地下工程问题 (4)区域稳定性问题 3、了解野外地质工作的基本程序和方法;对所看到的地质现象能在内业整理时详细、系统的描述出来; 4、针对野外的具体岩石和土层状况，借助简易工具和试剂鉴别其结构、构造、性质及其岩石的工程

43、强度和类别; 5、运用地质罗盘仪测定各种地质构造的产状，识别不同类型的地质构造，分析其对道路、桥梁工程的影响; 6、识别一般中小型地貌形状和常见不良地质现象，分析各自不同因素对道路、桥梁工程建设的影响和危害。工程地质实习动员大会及实习预备 x月xx日上午，在xx，xx老师给我岩土三个班召开了工程地质实习动员大会。会上，周老师给我们细心讲解了实习的内容和要求，以及实习的日程支配，并给我们分发了实习指导书和实习任务书。由于是在校外进行一周的野外实习，周老师还强调了我们需要配带的日常生活用品和人身财产平安事项。会后，由各班班长去仪器管理处领取实习所需的各种仪器。中午，由几位指导老师带领，我们座校车准

44、时从学校离开前往玉泉镇。玉泉火车站后山多岩石，具有明显的岩层关系，很有参观考察价值。该处的岩层多为侵入接触关系。岩层之间的接触关系主要有：整合接触、假整合(平行不整合)、不整合(角度不整合)、侵入接触、沉积接触、穿插关系五种接触关系。玉泉地区无论是自然建筑材料，还是人工建筑材料，都比较丰富，区内有两家水泥厂、多家采石场、砖瓦厂。我们所到的采石场在玉泉火车站后山，该区的岩石主要以安山岩、石英斑岩、石灰岩等为主，储量较大，是优质的采石场地玉泉威虎山坐落于玉泉镇境内，我们从基地动身步行即可到达。威猛山上花岗岩、石灰岩居多，有很多风化壳，节理分明。风化壳的垂直分带由上而下分别为土壤层残积层半风化层未风

45、化层。节理按成因、力学性质、岩层产状关系、张开程度有不同的分类。节理也属于不良地质现象，对工程也有很大的影响。 五、实习的总结 在实习结束之后，对学校有一点小的建议。我们是在第三学期开设的一般地质学这门课程，而我们是在第四学期末才进行的15地质实习，两者的时间间隔有点长，势必会影响实习的效果。希望学校在今后的课程和实习支配中能考虑到这个因素，使理论教学与实践教学更好的结合起来 六、实习心得 书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过简短的野外地址实习，巩固了学过的一般地质学和土力学，加深了对课程有关内容的理解，使我们充分熟识到了地质实践对地质科学的重要性。此外，通过实习培育了我们对大自然的宠爱，陶冶

46、情操，提高了我们对地质科学的爱好。同时，培育同学吃苦耐劳、遵守纪律、团结协作等优良品质，增加了大家的集体观念。 高校生毕业实习总结11 一、实习目的： 为了提高教学业务学问，使自己在远程教育中学到的理论更好的联系实际，提高自己解决实际问的力气，以便于进入工作岗位后更快、更好地适应工作岗位需要，特支配本次实习。 二、实习时间： 20xx年x月x日至20xx年x月x日(5周) 三、实习地点： 广东省高州市石鼓镇尖山学校五（一）班 四、实习内容： 我在石鼓镇尖山学校实习期间，主要是担当五（一）班语文课堂教学实践和班主任工作，具体状况如下： （一）、课堂教学实践 1、在2月x日至2月x日这二周时间，主

47、要是听指导老师和其他老师的课，并且完成对同学的熟识和了解。在听课前我认真做好笔记，重点留意老师的上课方式、上课思路，从中吸取指导老师的优点，同时也登记自己的怀疑，揣摩老师的讲课思路。听课以后我又仔细争论了新教材，教材总体上要求老师在教学中要充分发挥同学的主体性、制造性，要求执教者转变教学观念，从从前的应试教育转化为对同学语文水平和文化修养的提高上，全部这些都给我一个信息要大胆创新，不能拘泥于传统的教学方式。通过听二十多节的课，让我受益良多。让我了解了同学的基本状况。 2、2月25至3月x日这三周时间，我全面接手教学工作。期间完成了二个单元的教学活动。在整个教学过程中我乐观创设教学情境激发同学的学习爱好，以探究的方式指导同学们学习，取得了很好的教学效果。在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己感到欣慰的是同学转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不宠爱语文到宠爱，再到主动的提出要成立学习爱