高中生人生读后感800字.docx
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1、高中生人生读后感800字 路遥的小说总给人一种朴实中加以哲理的感觉,高原质朴的气息混着时间的打磨愈发历久弥新。真是棒小说呢。我特地打算了中学生人生读后感800字,欢迎借鉴学习! 中学生人生读后感800字1 高加林的人生可以分两个阶段,第一个阶段:高加林做不成老师回来土地做农夫之后发生的事,其次个阶段是高加林走后门来到县城工作之后发生的事。 第一个阶段,是高加林失意的时候,农村姑娘刘巧珍给了他宽慰 其实看这部分的时候,我已看出来了高加林并没有多爱巧珍,而是他觉得巧珍能在那段时间可以给他宽慰。是巧珍使他重新接受现状,走出了无法适应当农夫的状态。 巧珍真的是一个很好的姑娘!单纯和善,对高加林如此的喜
2、爱。尽管她大字不识,但她的心比那些所谓受过教化的人好百倍千倍。就如文中德顺老汉说的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一样金子一样啊” 像巧珍这么好的姑娘真的很难得。 为了他,巧珍不怕村上众人异样的目光和风言风语;为了他,她可以不顾家里人的反对也要和高加林在一起; 为了他,巧珍主动提出来和高加林分手只为了他更好;为了他,巧珍和别人结婚之后还为高加林求情给他找事做 为了高加林,巧珍可以做一切事。 可高加林呢,他是自私的,回到县城之后,他发觉自己与曾经的女同学黄丽萍在一起,才有更好的发展,就抛弃了和善的巧珍。 其次个阶段,就是高加林事业比较顺当的时候,和家境好的黄丽萍也在一起了,可好景不长,高加林
3、走后门的事被揭发了,和黄丽萍也分手了,重新回到乡下,回到原来的生活。 但现在可没有巧珍的陪伴,她已为人妻,他这时感到后悔不已 中学生人生读后感800字2 这是我读路遥的人生以后的感觉,但以下资料并不只针对这本书。人生是我在图书批发市场跟着其它几本书一齐买回去的,在我十九岁时候我最爱看的书就是犹如这本书名的一类。看完人生以后我没有立马思索什么,我明白思索是一件费脑的事,并且须要时间;然而我午时有课,立即又要去吃午饭,于是确定午时时候再思索,而我一般是边思索边写,因为这样一来我才会觉得是真正思索过。我和小张一齐去吃饭,边走边讲话,这是当然的事,资料随意和平常;比如今日天气,比如望见蜻蜓而各讲小时候
4、关于蜻蜓的一些事,或者问起对方的男友。什么都聊,却又似什么都没聊。谈话让我们相识挚友而让我们的人生得以接着,谈话也同样以一种特别的方式串联起我们的人生,莫非不是这样吗?谈话包括了回忆,八卦,感叹,疑问和解答等等。到了教室以后,在手机上百度了人生看了关于此书的一篇读后感,我摘抄了里面一句话:如何在作出选择后担当起所选择的职责,则是我们须要学习的。这也是我读后的感觉!或许是我不懂如何读书,或者是我思之肤浅,看了人生以后,并不想去说主子公加林哪里对,哪里错。我的脑袋一片混乱,于是我得对自我讲一些话:书本是能写出时代、社会的缩影,典型的人物和故事;可是它终归不 是真实的生活。谁也不是书里的谁,只能说相
5、像而已。里面的人物让人宠爱,里面的故事让人憧憬,但那是经过加工的,不复自然。于是书里书外,不能较真的去比较,去信任。我们只能看,可别入了书里去,而我以前可是栽了进去。书里加林的那半截人生,是当时社会背景下的产物;他只能代表一种人生而不是全部。 书里的他们形象明显清晰,故事脉络清楚,对话少而重要。书外的我们却正好相反,并且更为琐碎。为新衣服破了口子而郁闷,得了感冒而精神不振 人生一书,里面加林的曲折坎坷,都是没有对错的,不该以简洁的对或不对来加以评价。发展至今,没有谁拿刀逼他。只是不得已,比如老师职位被下;只是自我跟着内心走,比如放弃巧珍。这是选择,选择必定有失有得,是否得不偿失,是否懊悔,或者
6、会庆幸,谁又会事先明白呢?就像你要送一件衣服给你不相识的人,你选择的结果是否会得到别人的满足而让你满足,谁又明白呢。一切都不是偶然,加林的得意与失意,莫非不正是我们正在体会着的酸甜苦辣吗? 加林就像我们的挚友,我们站在他的生活之外俯视他,或许是能清晰的做着局外人而对着他指手划脚,尽管他听不见,我们还是会为他违反了我们的意愿而指责他,说他活该!其实一个人怎样做是不须要别人来指挥的,仅有自我最清晰自我的想法,那么,他最终的结果,我们同样也只能默然。看完人生心生怅然或者欣慰,因为我们总是会在看书的同时把自我想成是里面的人。真的,似乎他是另一个自我,活了一种我们无法活的生活,然后我们从中能够总结出阅历
7、,明白怎样做会更好,会不觉太缺憾。也思索了人生可能面临的各种可能,当在我们真实的生活中遇到时,便能从容,甚至对生活感到更有信念和把握。加林所应对选择时的内心的冲突,同样时是大多人的难题,假如是我,我也会选择和巧珍分手和亚萍在一齐,不是我忘恩负义贪幕虚荣,而是当时我以为那样会更好,是为了实现幻想。我无法明白最终的结果,可是有机会谁又会甘心放弃。加林和巧珍越来越无话可谈,应对她的学问匮乏不足和她温顺的性格漂亮的脸庞时的挣扎;应对亚萍的滔滔不绝和自我的共同之处;再把两个人一比较,加上对未知的渴望,我想大多数人都会做出和他一样的选择。他没有错,为什么要说他抛弃了现实?莫非仅仅是时代的关系他就显得不切实
8、际吗?不是的,他是英勇的,他的人生还没完,他的才能,他的憧憬,他的理想都在促使他走出大山,只是他没有学会一样东西,所以才让这一切看起来就是时代的错! 那就是,他没有学会英勇的担当起选择后的结果,他虽然没有躲避,可是他没有细致问过自我的内心,他只是在理解着社会给他的不公,不幸。而他的感情,肯定不是用理性能够分析的,谁的感情都不能够。他的结局不是结局,因为他才二十几岁。小说最终的他一无全部,但这时却正是他起先得到的时候。他在故事结尾为何是这样呢?是他的特性,价值观,所遭所遇和时代背景下的结果,没有为什么,就像此时为什么你在看我的文章而还不是在吃西瓜是一样的道理。 看似有解,其实无解,这种为什么是没
9、有必要问的。他的选择并非是抛弃现实。假如他不和亚萍在一齐,就代表他不是一个渴望实现幻想的人,而他是一个勤奋,多才多艺,渴望城市,不甘做土地的奴隶的人,那么他的选择就是必定的。 最终是他放弃亚萍的,其实他能够走的,不管华蜜不华蜜,他能够跟着亚萍走,因为当时的亚萍也是真心期望他走的,可是他没有,不代表他留下来就是正确的,他爱着的珍巧已经嫁人,他或许能接着当老师,可是他不必需就心甘情愿,假如还有机会或许这一切又会重演,谁又明白呢?可是最终他听了顺德大叔的话,好像顿悟到了什么,于是像下定决心要留在这山里,但他内心,从今也许是有了缺憾的吧。这个结局,就是因为他没有细致想过怎样去担当选择后的职责。也因为这
10、是作者的支配,或许当时的社会的确是那样,让人觉得不知是自我开了生活一个玩笑,还是生活开了自我的玩笑。只是,我认为他不会放弃幻想,他会调整好幻想和现实的距离,他会让自我华蜜,我也是这样期望的。那么在我以后遇到这样的问题,我就明白我会怎样做了。你怎样期望他的?你也就明白假如你和他有同样的难题时该怎样做了。人生就是这样,从不会断,理解着上帝给你的支配。这就是我看后的感想,或许很混乱,或许没有意义,可是我的感想,用不着谁管。能够在更高一点的看这个故事,其实许多时候,都用不着去埋怨,而应当学会从容处之,跟着自我的心走,所得所事都是必定,都是一个缘分! 中学生人生读后感800字3 初次邂逅人生是在一个安静
11、的午后,宽敞的书店里间或传来几句细碎的交谈,我的视线在书架间拂过,人生就这样毫无戒备地闯入了我的眼睛。 人生?如此大的课题让懵懂的我有点摸不着头脑,细细想来,每个人都对人生充溢着幻想,金钱、美食、名誉都是人生的彩头,人们穷其一生不停地追逐着。但是读了路遥的人生,我才懂得了什么是真正的“人生”。 主子公高加林在短短的几年里,就经验了一番曲折,他回乡,进城,又回到农村。他拥有过人的才华,有着有朝一日出人头地的幻想,他勤奋努力,眼看就要得到想要的结果了,但命运终要惩处他的贪心、傲慢、虚荣,于是转了一大圈又回到了原来的位置。人生的起起浮浮,让他尝遍了生活的酸甜苦辣。 其实,谁的人生会一帆风顺,坦途万里
12、呢?有人大声地讪笑他“活该!”,但这期间的挣扎与煎熬,又有谁能体会?他努力变更命运有什么错?又是谁操纵着那根叫做“命运”的线?任凭他努力摆脱也无济于事? 高加林的民办老师被村霸高超楼的儿子顶替,命运要他从今回到“面朝黄土,背朝天”的生活。他愤慨、挣扎,冲动地想着报复,然而最终他还是不得不向现实低头。人生本该如此,少不了磕磕绊绊。面对人生的沟壑,高玉德老汉的坦然与安静像一张坚实的盾,稳住了一颗慌乱的心。 在他最为失意落魄的时候,巧珍的.出现抚慰了他受伤的心。按书中的话说:“她是个斗大字不识一升的俊女子”虽然没念过书,但她温顺和善、英勇无私、纯净漂亮,用她金子般的心来守护着她心底的爱人高加林。为了
13、加林哥,她毫无畏惧地刷牙,不顾众人的讪笑;与加林哥大方地相伴骑车,不顾父亲的殴打;在加林哥卖不出馒头时豪爽地帮助他,不顾等待的艰辛,路途的遥远;在高加林被遣送回村后,不计前嫌地为高加林求情。她为加林做的每一件事都那么地心甘情愿、不求回报,唯一的愿望就是加林同样爱她。在她宏大的爱面前,一切都显得那么渺小。 命运给高加林开了个玩笑,叔父的到来让他走后门当上了县上的记者。虽有马屁精马占胜的帮助,但他对马占胜、高超楼这样的领导是鄙视的,在高加林的内心深处,一股正义之火熊熊燃烧。高加林辞别了巧珍,来到了县城!他年轻气盛,才华横溢,吹拉弹唱,能文能武,很快就成了县城引人留意的角色,县城的生活让他傲气凌人,
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