小学政教处工作计划【最新4篇】.docx

《小学政教处工作计划【最新4篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学政教处工作计划【最新4篇】.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学政教处工作计划【最新4篇】小学政教处工作计划范文 篇一 一、指导思想 本学期教科室紧紧围绕学校工作目标，在上级科研部门业务指导下，以“课”为中心，重点立足“课题”与“课堂”，坚持科研引领课堂，科研与教研融合，科研服务于质量的工作理念，切实履行学校教科室“研究、指导服务于引领”工作职能。以“十四五”课题的开题等为主要抓手，结合学校的以生为本自主探究教学主张，科学构建学校教科研的新态势，增强教育科研的品质与实效，为全面提高我校教育教学质量服务。 二、工作目标 1、陆续做好“十四五”各级课题（含子课题方案的撰写）的申报、开题等工作，有效推进学校教育教学改革。建立-支较强的科研教师队伍，加强科研指

2、导力量。 2、逐步完善科研管理方式。强化过程管理，营造真科研氛围，推崇接地气的研究，追求科研管理实效，努力实现教科研训-体化。 3、打造学术团队建设，构建专业发展平台。积极打造多个教师专业发展平台：筹备新成立一批学科教学研究工作室(组)，抓好校级及以上骨干教师队伍建设，继续开展“新教育实验论坛”等活动，向全市乃至更大区域的学校教师展示我校教育科研成果，为老师专业发展搭台。 4、积概推广科研成果，扩大学校教科研工作影响力。 5、拓宽科研的服务渠道。通过走出去和请进来等方式，组织教师外出参加高级别的培训学习，聘请专家讲学、打磨论文等形式为教师服务，拓宽教师优秀科研成果的推广。 三、主要工作 1、以

3、课题带动科研，有效推进学校教育教学故革 （1）依托制度与网络，规范科研管理过程。继续细化和修故教科研工作的常态化奖惩管理，加强对各级各类课题的管理和调研，实行每月网络调研方式，提升教学教科研工作的整体水平与实效，引导教师将科研与教研工作紧密结合，带着思考和问题开展教学，并将各级各类课题的研究分层落实到每位教师的身上，使开展科研工作逐渐内化为教师的自主意识，转化为教师的自觉行动。 （2）专家引领指导。将继续邀请各方专家，做好“十四五”各级课题方案撰写的指导、开题论证等工作。配合学校做好睢宁县新教育实验培训计划中的校本课程规划的培训。 （3）学校教科室与教务处密切配合，开展科研、教研、培训有机的“

4、教科研训一体化”的校本研修。开展科研方法指导下的主题教学研学活动。 2、打造学术团队，致力科研队伍培养 （1)依托“学科教学研究工作室（组）”等学术平台，加强科研引领。继续深入推进学校学科教学研究工作室（组）的教学研究活动。在前期的基础上新成立一批，打造一批学术研究团体。在各个团队带领下，各工作室(组）成员在科研课题的引领下，加强教材研读课堂研究、课例分析、专题少龙等系列教学研究活动，不断提升活动的实效。 （2）要结合实际。确定明确有价值的研究主题，做到紧紧围绕教学质量提升的主题开展深入的学习、实践反思提升的活动，在集体研究中将思考推向深处，为教师教育教学质量提升提供有力的支撑。 3、做好“教

5、是为了不教”工作，推进“自主探究”课堂构建进程认真制定实验计划，并根据计划配合教务处。德育办等部门扎实开展教学调研、专题研讨实验评估等工作，并以此为为抓手，进-步统-思想提高认识大胆实践。在常规工作上，本学期将继续严格执行徐州市教科院“教是为了不教”教学故革项目工作组的工作要求，积极组织老师开展自学改革实验工作，定期举行实验工作例会、项目调研和教学研讨活动，全程跟踪学校的“自主探究课堂”构建进程，并积极邀请徐州市教科院的专家、领导参加指导实验工作，努力探索学校教学品牌建设的路径。 4、加强学习阵地建设，提高校本研修的实效性。(1)做好20xx年度学校教师校本研修工作计划以及具体研修项目与措施等

6、，协调教务处德育处等部门，合理、科学规划、统筹校本研修工作。 (2）配合教务处做好教研组和备课组阵地的建设，发挥教研组、备课组阵地作用，以提高课堂教学的有效性为重点，从细节入手，努力营造研讨氛围，并定期展示其成效。在日常教研、备课组活动继续围绕构建以生为本自主探究课堂重点展开。 (3）推进科研回归课堂本身。课堂是秦质教育的主阵地，学校科研应紧密地和教研结合在一起，更好地探索教育教学的规律，将科研落实于课堂。微型课题是紧密联系教学实际的“短、平、快”的实践研究。以“课的问题为主题的微型课题研究充分体现了“源于课堂，服务于课堂”的核心理念，对优化课堂教学方式提高教学质量有着明显的促进作用。 （4）

7、定期举办新教育实验论坛沙龙等。本学期继续开展各种形式的论坛沙龙活动。以“教师的职业价值观，“团队建设”，“备课组活动展示”等为主题，采用自荐他荐等方式确定参讲教师，推进现场互动专家点评活动，为教师思想交流、碰撞提供有利平台。 5、搭建科研成果评选平台，助力推厂教师科研成果 （1）认真检索、推荐“最前沿”的文章，投递睢宁县教师发展中心弘新报。学校将充分利用弘新报学习资源，开展针对性强的校本学习，开展读书交流学习论坛、读书心得等多种形式的学习交流活动，并组织学习心得评选活动，推送优秀作品参加上级比赛。 （2）研读好书好文。扎实有效地开展教师读书活动。鼓励教师到学校图书馆借阅相关书籍，经常阅读教育教

8、学杂志，及时了解教改信息；认真组织教师研读教培研中心推荐的书籍等，组织教师撰写读书心得或案例反思不少于3篇，举行读书心得和教育教学案例与反思交流评比活动。 （3）积极组织教师参加各类论文评比、推荐论文发表。邀请相应的专家老师辅导教师论文写作。认真组织教师参加学校的“科研杯”“创新杯”论文评比以及“蓝天杯”、“师陶杯”等上级部门组织的论文评比活动。 四、具体安排 2月份： 1、制定本学期教科室工作计划。 2、组织教师参加各级论文、教案评比 3、各个教研组制订本学期活动计划。 4、收集整理上学期教师的主题论文。 5、开展读书沙龙等教师读书活动。 6、组稿。 7、做好学校新闻上报、师生获奖统计等工作

9、。 8、陶行知研究会课题启动申报。 9、弘新报组稿。 3月份： 1、制订本学期校本研修计划及培训项目一览表，做好2022年纸质验证工作。 2、“教是为了不教”实验工作例会。 3、组织青年教师联合会教师学习培训工作。 4、成立新一批学校学术团体，组织活动。 5、陶行知研究会滚动课题申报工作。 6、组织教师参加上级各类论文评比、培训等活动。 7、“科研杯”论文评比活动。 8、做好学校新闻上报师生获奖统计等工作。 9、“十四五”课题方案的修改撰写。（夏诊、窦元浩、卓元） 10、弘新报组稿。 11、全体教师十四五发展规划。（成长档案） 4月份： 1、教是为了不教”实验工作例会，学有优教课题研讨活动。

10、2筹备“十四五”课题开题计划，徐州市规划个人课题申报。 3、各学科教学研究工作室(组)活动。 4、组织教师参加各类论文等的评比。 5、邀请专家、杂志编辑老师辅导教师论文写作。 6、做好学校新闻上报、师生获奖统计等工作。 7、教师科研培训，邀请专家讲学。 8、第3期新教育实验论坛。 9、读书心得评比。 5月份： 1、“教是为了不教”实验工作例会。 2、“十四五”课题开题活动。 3、各学科教学研究工作室(组)活动。 4、组织教师参加各类论文等的评比。 5、完成案例反思1篇。 6、做好学校新闻上报师生获奖统计等工作。 7、教师论文组稿，弘新报组稿。 6月份： 1、第4期新教育实验论坛。 2、整理本学

11、期老师撰写论文。 3、各学科教学研究工作室（组)活动(总结） 4、写好教科室工作总结。 5、做好学校新闻上报师生获奖统计等工作。 6、青年教师联合会组织活动。 年度小学政教处工作计划 篇二 一、指导思想 以人为本，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，力争使德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标 1、工作的基本任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识，文明行为习惯的遵纪守法的公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体

12、主义和社会主义思想觉悟，为学生成长为合格公民及社会栋梁奠定坚实的基础。 2、加强学习培训、切实转变观念，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，遵循高中学生的身心发展规律，从学生的实际情况出发，提高德育工作的针对性和实效性，切忌形式主义、教条主义。坚持教育与社会实践相结合，理论与实际相结合，促进学生认知和行为的统一。坚持教育与管理相结合，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在规范有机地结合起来。认真研究和积极探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验。 3、把思想教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深

13、、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。加强心理健康教育，培养学生良好心理品质。通过加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯。 4、积极开展新形势下学校德育工作的途径和方法，加强对班主任工作的指导及班级工作的管理。坚持对学生进行中学生守则、中学生日常行为规范教育，加强一日规范教育，树立学校良好的形象。 5、把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。根据高中学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于学生健康成长的校园文化活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的德育教育教学活动。

14、6、构建社会、家庭、学校教育网络，形成社会、家庭、学校“三结合”教育合力。 7、政教处工作人员要深入教育实际，深入学生中间，加强对班级工作的检查评估，做师生的贴心人，做好政教处的常规教育工作指导及日常管理工作。 三、工作安排 三月 1、检查班主任完成班级德育工作计划情况； 2、行为规范教育活动，加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教育； 3、纪律安全教育； 4、文明礼貌月主题活动； 5、安全卫生及行为规范大检查。 四月 1、班主任工作会议； 2、心理健康教育，“怎样建立友好的同学关系”； 3、法制教育讲座。 五月 1、学生心理健康教育活动，“如何面对生活中的挫折”； 2、学生会干部及班

15、干部培训会； 3、班主任德育工作研讨及经验交流会。 六月 1、做好学生综合素质评定工作； 2、评选学年度优秀班主任、文明班集体、三好学生、优秀团员、模范班干部和学生会干部； 3、整理政教档案，总结政教处工作； 4、布置学生暑假社会实践活动。 四、工作措施 （一）加强政教处自身建设 “工欲善其事，必先利其器。”作好本期政教工作，首先就要加强政教处自身建设，即加强政教处教职工思想作风和业务素质建设。在工作中我处一要加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持政教处教职工以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。二要加强业务素质

16、建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，因此对他们教育工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代学生教育理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。 （二）加强学生管理制度建设 加强宏观控制，完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的

17、有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促质量，确保我校教育教学管理再上一个新台阶。 （三）加强档案管理 认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，提供依据；为教育科学研究提供材料。 在本学期工作中我们要认真贯彻落实上述工作计划，认真履行工作职责，努力为学校教育教学管理的发展、进步做出应有的贡献。

18、小学政教处2022工作计划 篇三 一、指导思想： 本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导，以养成教育为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨，坚持从实际出发，积极开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校园气氛，培养德、才兼备的合格人才。 二、工作目标： 帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质，提高文明素养，使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。 三、工作重点： 1、培养学生处理问题的正确意识和能力，严防校园暴力。 2、培养学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。 3、教育学生正确对待挫

19、折，培养战胜困难的坚强意志品质。 四、实施措施： 1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术，尤其注意指导青年班主任如何正确处理突发事件的意识和能力。 2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作，认识班干部工作的重要性；学习班级管理的知识、方法；处理突发事件的能力与技巧，同时组织班干部进行管理经验交流，通过交流活动，正确认识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高班干部的整体素质，为

20、做好学校德育工作创造有利条件。 3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，提高学生的思想道德素质。 4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。从学生仪表仪容开始抓起， （1）彻底整治男生长发、大包头，女生披肩发，染发，涂甲，佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋，短头

21、（露脐）裤等奇装异服。 （2）规定男生发型发式标准，统一学生装，前不遮眉，侧不盖耳，后不到领，不留过厚过长的鬓角。 5、加强学生的纪律管理。认真贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范；以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育为手段，充分发挥全体教职工在学校教育改革发展中的重要作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 2017最新小学政教处工作计划 篇四 一、指导思想： 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，探索更适合学生年龄特征和社会发展规律的新举措，使德育工作真正促进学生的健康成长。坚持以爱国主义教育为主线，以强化学生行为习惯养成

22、教育为重点，不断增强德育工作的主动性和实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使我校的德育工作形成特色。 二、主要工作及措施： （一）加强德育队伍建设，提高德育工作力度 1、成立学校德育工作领导小组。组长：李x;副组长：梅x等各班班主任、思品教师。执行成员：学校全体教职员工。其中梅娟分管学校德育工作，陈勇负责学校德育工作目标的具体实施和主持政教处日常工作。教职员工要全员参与德育工作，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识。 2、建设一支师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强的班主任队伍。(1)扎实办好班主任培训活动，通过德育理论学习，班主任工作经验交流，改善班主任工作思路

23、，提高班主任工作水平，努力使班级管理制度化、规范化、科学化。(2)优化班主任师徒结对模式，开展一对一、一对多的帮扶机制，工作年限三年以内的班主任要向有经验的班主任拜师，签订师徒结对承诺书。师徒每周至少指导或学习不少于40分钟、两个主题，徒弟做好学习记录，政教处将于10月、1月分别开展两次师徒结对帮教活动，师傅、徒弟分别交流帮教心得与学习体会。(3)明确副班主任工作职责，副班主任要协助班主任做好学生的思想工作，协助班主任做好班级文化布置，班任任因病因事请假不在校时要全面负责班级管理工作。(4)加强班主任考核评价体制。继续实行班主任工作日查、月评考核制度，检查中发现优点给予表扬，发现问题及时指出并

24、加强监督，并进一步完善班主任考核制度。 3、培养一支自我管理严、责任意识强、服务意识浓的学生干部队伍。建设并运作好两个校区的少年警校，定期开展培训，规范值日学生的职责行为，充分发挥监督示范作用。各班期初要开展班队干部竞选活动，健全班级管理体制，增强班级干部的服务意识，努力探索学生自我管理模式。 （二）养成教育常抓不懈，培养学生良好习惯 1、学习规范，熟读条例。政教处将八礼内容，即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼在小学阶段的目标和具体规范细化为通俗易懂的行为准则，期初组织全校学生学习，班主任要逐条讲解，组织学生讨论、诵读，九月底政教处组织人员对全校学

25、生的八礼学习情况进行口头和书面检查。 2、细化要求，常抓不懈。以界牌中心小学学生一日常规细则为行为准则，要求学生实现三管住。即：管住自己的口，不说脏话不随地吐痰；管住自己的手，不乱刻乱画，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。一年级要着重培养学生的行为习惯，班主任利用开学前两周对学生的卫生、行走、言语、路队等进行重点训练，让一年级新生尽快适应小学生活。 3、分解目标，周周训练。学校根据期初计划和实施的具体情况，在每周工作中安排1-2项学生行为习惯要求，每周更新在校园网工作安排栏目，各班要及时更新到大黑板本周常规训练内容栏内，并根据训练重点有针对性地对学生的行

26、为习惯进行指导。 4、加强监督，及时考评。明确值日教师的管理责任，值日教师早间、课间和午间按时到岗值日，对各班的早读、卫生、礼仪、纪律、两操、安全等情况进行量化考核，值日教师在巡视中发现违规学生要当场教育并通知该学生班主任，重大事项应立刻向值日组长汇报。值日组长要对当天值日教师的出勤、巡视情况进行督促检查，每天将教师的值日情况、学生的常规情况记录在学校日记。学校校警队按规定做好学生的检查工作，重点指出并纠正学生行为习惯的不足之处，组长每天记录好校警队活动记载。根据以上检查结果每月评选文明办公室和十星级学生文明号，评比结果每月公布，各班主任及时做好更新工作。 5、记录成长，多维评价。界牌中心小学

27、学生成长记录手册明确提出孩子在家、在校一日行为习惯要求，教师和家长客观、合理、有效地评价学生全面发展状况，每月记录学生的成长历程，多角度培养学生良好的行为习惯。 （三）强化德育常规训练，切实提高德育实效 1、规范升旗仪式。规范每周一升国旗、唱国歌活动，升国旗时全体师生肃立、行注目礼，少先队员行队礼，正副班主任排好队，站在学生队伍两侧，做好学生的表率。国旗下讲话做到学期有计划，每周有主题，本学期将邀请优秀班主任和学生代表参与国旗下讲话，演讲内容贴近学生、贴近生活。 2、认真上好德育课。德育课是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。各班要按要求上好晨会课、班队活动课和品德课，杜绝德育课程被占

28、用的现象。本学期晨会课安排如下：周一：升旗仪式；周二：常规教育；周三：自主晨会；周四：晨检；周五：星海电视台开播。晨会的主题教育内容紧紧围绕每周工作安排的本周常规训练内容开展，班会课活动安排见班队活动手册。政教处将对德育课程进行专项检查，发现违规现象当天公布，并与教师月工作考核挂钩。九月份、十月份分别开展晨会、班队活动课观摩活动，切实提高全体班主任的德育课堂教学能力。 3、开展班级文化建设。各班根据本班学生特点树立鲜明的班级文化形象，班级文化创建要有口号，有过程，有实效，通过班级文化墙向全校师生展示，并围绕本班特色开展丰富的德育活动，营造良好的育人氛围。九月中旬将开展全校班级文化评比活动。 4

29、、加强德育宣传阵地的建设。充分发挥宣传橱窗、校园广播、星海电视台、校园网、星海报、星海导报、班级文化展示和学校微信公众号等宣传阵地的作用，宣传校园文明，树立模范榜样，营造良好的文化氛围。对典型的先进事迹加大德育宣传力度，在校内外形成影响，用榜样的力量激励人，营造创先争优的良好氛围。 （四）丰富主题教育活动，拓宽德育实施途径 以节日和纪念日为契机，从学生的年龄特征和现状出发，通过开展丰富多彩的德育活动，让学生亲身参与其中，从中获得真切的体验，达到预期的教育效果。 九月份：习惯养成教育活动月。(1)开学第一周举行简单而隆重的一年级新生入学仪式。(2)以八礼四仪和界牌中心小学学生一日常规细则为常规要

30、求，开展学礼仪、懂礼仪、守礼仪主题教育活动。(3)以一年级为重点，从问候礼仪、路队护送、环境卫生和课间纪律四个方面加强规范训练，逐渐内化为学生自觉行为，养成良好习惯，形成知行统一、言行一致的良好人格。(4)开展纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育活动。通过升旗仪式、收看抗战影视作品、抗战征文、出版手抄报、举办班队活动等形式，教育广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 十月份：诚实守信教育活动月。(1)举行一年级新生入队仪式，让新队员了解少先队的历史，激发少先队员对红领巾的热爱。(2)组织四年级学生参观新四军江南指挥部旧址，通过看图片、听讲解，体验革命的艰辛

31、，感受幸福生活的来之不易，从而培养学生对党和社会主义祖国的朴素情感。(3)敬老爱老活动，十月中旬政教处将组织学生代表到界牌敬老院慰问，与孤寡老人联欢，带去全校学生的祝福。(4)在全校范围内开展崇尚真善美，学做诚信人主题教育活动，培养学生坚守诚信、严谨求实的精神。 十一月份：法制安全教育活动月。(1)开展文明交通伴我行主题教育系列活动，增强学生的交通安全意识，提高自我保护能力。(2)以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传，防止恶性事件的发生，并通过手抄报、图片展、法制副校长讲座、主题班会等形式展示法制教育成果，不断增强学生的纪律观念和法制观念。(3)对学生进行安全上网、文明上网

32、的教育，学习全国青少年网络文明公约，并规范学生的文明上网行为。(4)举行一期道德讲堂活动，宣传身边的好人好事，弘扬中华传统美德，引导师生增强礼仪、礼节、公德意识，不断提高道德修养。 十二月份：理想前途教育活动月。(1)开展20年后的我主题教育系列活动，低年级开展美术作品评比，中高年级分别开展手抄报、演讲、作文比赛。(2)通过专题宣传片和主题班会对学生开展禁毒教育和预防艾滋病教育。 一月份：心理健康教育活动月。(1)组织学生向阳光信箱投稿，同学间互相倾诉，向班主任咨询心理问题，通过校园广播站、电视台、国旗下讲话和个别辅导等多种形式解决困扰学生的心理问题。(2)班主任交流单亲家庭、离异家庭、问题学

33、生心理疏导工作经验，帮助学生健康成长，提高班主任的心理辅导能力。 （五）发挥多方作用，完善德育网络 1、扎实做好家访和家长学校工作。班主任期初制定家访计划，一学年要对每一位学生至少家访一次，对离异、单亲家庭子女和六类儿童等特殊群体必须上门家访。教师家访时要认真做好记录，本学期末开展家访日记评比活动，提高家访工作的实效性。办好家长学校。对学生家长进行教育理念、方法的指导，让他们了解学校的现状和学生的在校情况，倾听家长的建议和意见，共同促进学生的健康成长。 2、充分利用多种家校联系方式。班主任期初统计好各班学生家长的联系方式，积极用好校迅通平台，各班建立班级群，通过多种交流方式，达到沟通交流、促进学生良性发展的目的。 3、加强学校与社区的联系。利用社会优质资源，组织学生参与社会实践活动，丰富学生的社会实践经验，培养学生社会实践能力。十月份组织四年级学生参观新四军江南指挥部旧址，六年级学生到界牌敬老院联欢慰问等活动。 老师们，新学期已经开始，政教处将与全体师生一起共同努力，坚持全员育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的台阶。19