小学教师个人工作计划模板_1.docx
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1、小学教师个人工作计划模板 学校老师个人工作方案模板(精选21篇) 学校老师个人工作方案模板 篇1 一、指导思想 本学期,我班结合中学校同学守则、中学校同学行为习惯,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从微小之处抓好同学文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。 二、同学现状分析 本班共计19名同学,其中有男同学9人,女生10人。他们已经过四学年的教育和训练,大部分同学已养成良好的学习和行为习惯,大部分同学成果不错,素养也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分同学自觉性较差,学习态
2、度不端正,学习成果较差,还消失了偏科现象。五班级的同学已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进同学共性进展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标 1、健全班队委,明确分工,提高同学的管理力量。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 2、对同学进行行为习惯养成教育,使同学成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强同学的集体意识,团队意识,培育集体
3、荣誉感。 4、加强同学明辨是非的力量培育,由他律渐渐向自律过渡。 5、.协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争氛围,相互帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高同学的学习成果 7、协调好与其他任课老师的关系,共同对同学施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、乐观开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对同学的心理辅导教育。 四、工作支配 9月份 1、组织同学报到,了解同学假期活动状况,排位,进行教育。 2、健全班队委,明确分工。 3、提高交通平安意识,提高自我爱护力量活动。 4、对同学进行行为习惯养成教育。 5、开展学
4、校生日常行为规范的学习教育活动。 10月份 1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、作好十一小长假的平安教育工作。 4、开展做文明同学活动,定期评比文明同学。 5、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 7、进行爱国英雄故事赛。 11月份 1、加强阅读指导,开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 12月份 1、抓好复习,参与期末考试。 2、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 3、班级联欢活动。(庆祝元旦) 学校老师个人工作方案模板 篇2 为了响应新世纪教育变革的潮流,适应教育进展的趋势和
5、要求,与时俱进;为了进一步提高自我的业务水平和力量,提高教育教学质量,做一名精彩的语文老师;为了拓宽教育视野,充实教学阅历,提升创新力,特此制定老师个人的自我研修方案。 1、提高自身素养。 仔细学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国义务教育法、老师职业道德规范等关于师德师风方面的的学问。 2、加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念,准时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注意阅历积累 乐观撰写教学反思、
6、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到学校语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。 切实执行科组、上级部门的教研方案和活动 1、按时参与教研活动,大胆的发表自己的见解,乐观与同行、同事沟通,仔细做好教研笔记。 2、仔细完成各项教研任务。 学校老师个人工作方案模板 篇3 劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊,我们的教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、收获着。我将吸取*年圆满的教训、收获的阅历,脚踏实地,追求卓越。现依据县教育局及乡中心学校的工作配档,制定如下方案: 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提
7、高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、课堂教学 课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地,是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大,
8、信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备同学,熟识教学软件的操作过程,保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们动身的号角,让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发同学的学习爱好入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动同学的学习乐观性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用
9、耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法。 本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,注意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。 学校老师个人工作方案模板 篇4 一、班级基本状况: 本班共有同学65人,其中男生36人,女生29人。由于一班级同学年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位同学在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标: (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育
10、。 (二)培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体方案为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以同学为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班同学特点为基础,培育同学的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(4)班的奋斗目标。 三、班级管理措施: 刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一
11、点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我打算从以下几点入手: (一)学习方面 1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前预备,由班干部进行管理,老师帮助管理。 2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育同学在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学,
12、自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 (五)平安教育方面 平安时刻记心中,时刻提示同学上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追赶,公路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。 四、班干部的培育方面: 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部
13、在乐观协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就乐观采纳激励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意观看他们的动态,观看他们的适应力量及组织力量,选择优秀的,有上进心的,关怀集体的同学作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作老师进行差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管
14、理。 六、加强与家长的合作 1、建立家校联系本。老师可以每天准时反馈孩子在学校的学习状况,家长也可以与老师准时沟通孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。 2、建立班级博客以及班级群,搭建老师与家长沟通的和谐平台,准时展现孩子们的学习成果,共享教育心得。 七、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵
15、地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 学校老师个人工作方案模板 篇5 一、践行师德 面对新的一个学期,我结合自己个人的实际状况和同学的实际状况,留意自己的师德形象,重视对同学进行品德教育,为了更好的开展德育教育,现将本学期的德育作如下方案: 1、加强学习,勇于创新。我将仔细学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。正如古人说的那样:见贤思齐,见不贤而内自省,有效地促进了自身师德品质的养成。 2、参加实践,总结阅历。我要在学习师德修养科学理论的同时,还乐观参与了社会实践,不断学习,不断锤炼,不断深化,不断升华,时刻以老师
16、高尚的道德修养严格要求自己。 3、相互借鉴,共同提高。在一个学校里,老师之间擅长相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,我也将要这样做的。与同事之间相互协作,相互支持,形成了良好校内工作环境。 二、立足学科教学学科活动渗透德育教育 1、专心关怀,渗透德育。现在同学通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想熟悉也已变的渐渐简单起来。同学面对新学期,作为科任老师,在这学期里我将重点关注同学的共性形成,关注同学的感情世界,以深化人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。 2、加强规范学习,渗透德育。同学德育教育的内容要落到实处,要狠
17、抓主渠道。教育他们,同学只有言行全都才算得上好的道德品质。 3、加强老师自身修养,渗透德育。老师还应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过:没有爱,就没有教育。爱同学,是做好一切工作的前提和基础。只有这样,同学的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高,教育教学工作才能收到亲其师而信其道的效果。 4、关怀和爱惜同学,急躁细致地作好同学的思想教育工作。关心同学解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧急的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动,使全体同学特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和,令其快乐的学习,开心的生活。 三、关注同学心理健康教育 针对于同学
18、,面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化,同学思维力量还不完善且思想波动大,因此我将留意依据他们个体心理的差异性,有针对性地赐予关心和指导。使同学能准时走出心理误区。避开由于思想、心理存在误区而影响学习成果。 我将要和家长准时联系,了解和把握同学心理健康教育的方法,注意关注同学自身良好心理素养的养成,关心家长营造家庭心理健康教育的良好环境,以家长的抱负、追求、品行和行为影响孩子。 学校老师个人工作方案模板 篇6 我深刻熟悉到现代教育的形式,对我们老师自身提出了严格的要求,实现以创新精神、制造潜力、不断进展自我为核心的素养教育目标,提高我们青年老师的教育素养和潜力非常重要,特为自我定以下
19、学校老师个人工作方案: 首先仔细学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还就应仔细学习各项法规,用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要,准时了解孩子各阶段的进展和需要,喜爱自我的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,把握现代教育手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面: (一)制定科学合理的教学工作方案 在自我的工作和学
20、习积累过程中不断总结教学阅历,依据同学的实际状况和教材的运用性,以及英语学科语言交际的学科特点,来制定科学合理的教学方案,有利于同学对学问的把握和教学进度的实施。 (二)老师个人业务工作方案 要树立现代同学观,学会以进展的眼光看待每一个同学,信任同学的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬同学的主体精神,促进同学的主体进展,努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引同学,使同学喜爱自我的课,并能在自我的课堂上得到进展,能满意同学成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中进展自我。遵循以人为本的管理原则,增加自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多老师的帮
21、忙,与每位老师团结一心,体现老师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校生活化、情境话课堂教学理念,充分培育和激发同学学习爱好,重视同学认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。 (三)加强自身的教学基本功 作为一名老师,我时刻提示自我要为人师表,所以,在专业方面不断充实自我的,严格要求自我:抽出业余时间,在语言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都有新的变化。 (四)提高反思性教学潜力 要积累教学才智,分析胜利或失败的缘由,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论思索、观摩争论等方式不断超越
22、自我,才能更加完善。 (五)专心参与征文活动 在工作学习的过程中,专心参与学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自我的教学阅历与教学理论,不断参加各种活动,才能找出自我的缺点与不足,才能成长起来。 学习进修方面 坚固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化学问,把握现代教育理论和技术,提高实施素养教育的水平和潜力。专心参与举办的各种讲座,定期进行相互沟通研讨。仔细贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参与培训和学习制度,并写出感想及反思。 当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种
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