学校教导主任述职报告合集14篇.docx

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1、学校教导主任述职报告合集14篇学校教育主任述职报告 篇1 敬重的领导： 心中照旧怀着对理想教育的幻想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与困难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教育主任。 在与其他学校的教育主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中

2、，产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我开头回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的教育。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。 一、众志成城，捍卫学校荣誉。 我始终难忘20xx年九月，那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个的老师的心里。可就在那样的特殊状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查

3、时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个静静无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学竞赛兴宾区一等奖，数奥大赛兴宾区获奖人数最多第一，英语口语竞赛兴宾区一等奖 我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严尊严无价！ 二、稳中求实，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教育主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有

4、多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得兴宾区领导的好评。 值得一提的是，在覃校长的提倡下，教育处的各个学科主任争论并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化争论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的.相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任乐观商讨教研活动主题与方式，他们也特殊情愿出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的力气渐渐增加。教研活动也熬炼了一大

5、批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为宝贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特殊情愿接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟识问题、发觉问题和解决问题的力气提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题争论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和争论的力气。 在教育处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教育”工作做得特别稳妥。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的争论，一方面是由于我好高鹜远，总想查找一个有价值的课题在着手

6、争论，另一方面也由于我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二职业：老师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得许多乐趣与感悟。 教学是一项需要

7、爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加英语科的进修，还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得89。4分，获二级甲等证书。 1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。每学期至少上一堂校级公开课。 2、辅导同学方面。尽管教育工作占去了我很多的精力，但在教学工作

8、和辅导同学方面仍不敢放松，所教班级同学朗读力气、思维力气及语言表达力气较强，对学习英语有深厚的爱好。 然而，中国的教育至今照旧特别落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到幸福与欢快。 学校教育主任述职报告 篇2 时间过得飞速，一学期的工作又要结束。本学期我担当教育主任，并担当七、八班级信息技术教学兼机房管理工作。作为一名任职多年的教育主任，我感觉自己最大的优势就是既有实际阅历，又敢于尝试，同时又敢于管理和负责。在全体同事的理解支持下，教育处的工作有条不紊地开展，顺当地迎接了一个又一个的检查，完满地完成了一项项的工作。做为刚刚

9、任教信息技术的老师，我认真钻研，努力提高教学水平和机房管理等技术。下面分别予以阐述。 一、管理工作 （1）对教育处人员做了明确的分工，落实各自职责，同时做好协调工作，做到各人员既分工又合作。 （2）领导做好学籍管理工作，本学期浙江省学籍管理系统数据导入既快又精确，学籍档案做到整齐精确，受到上级部门的好评。 （3）狠抓教学常规，本学期顺当地通过了XX市教育局教育教学评估及综合实践课程专项检查，并受到好评，学校部老师顺当地通过了“教学四项规范达标”复评。 （4）深化课堂，紧抓教学质量。本学期除常规月查外，重点接受不预先通知的随堂听课形式进行教学调研，并依据调研结果，与老师谈话，予以反馈，效果明显。

10、平常留意观看，并经常与老师谈心，激发老师教学的乐观性。 （5）领导做好教研组工作，使教科研工作既常规务实又能创新有新意。 （6）组织老师职称评审。 （7）组织开展校本培训工作。第2周完成“校本培训”、“老师素养年活动”、“暑假师德培训”的档案整理工作并顺当通过上级的检查，深受好评。 （8）组织培训英语老师，顺当按时完成XX市、XX市英语听力口语模拟考试。 （9）以任务驱动型开展老师计算机应用技术培训，并取得不错的效果。 （10）依据校长室的提议，对考试组织工作进行改革尝试，取得预期效果。 （11）召开不同层次的同学会议，取得不错的效果。 （12）协同政教处召开新生家长会，取得较好的社会效应。

11、二、教学工作 本学期担当七、八班级信息技术教学，共8课时，并兼机房管理工作，依据规定可计6课时，一共担当14课时的工作量，应当说超额担当完成教学工作。做为刚刚任教信息技术的老师，我认真钻研，努力提高教学水平和机房管理等技术。安装调试温州英语听说考试系统，使两次英语听力口语模拟考试顺当按时进行并顺当完成。 三、连续教育 不满足现状，乐观参加各类进修，不断提升自身业务力气。本学期我参加了为期两个月的“领雁工程” 省科学骨干老师培训，开出公开课电流的测定，在研讨课上做独到的点评，受到广泛好评。平常钻研信息技术课堂教学，运用新技术进行组织教学。乐观撰写教学论文，参与课题争论，执笔市级课题基于免费资源下

12、的农村学校网络沟通平台的建设和使用，并深化争论实践，现在正着手积累课题材料，做个有心的人，记录下争论中的点点滴滴。 xx年2月2日 学校教育主任述职报告 篇3 敬重的领导： 回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的脚印，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是欢快、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的关怀下，逐步成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作汇报如下： 一、政治思想方面 本人爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。结实树立教育是一种服务的意识，为同学

13、服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长嘱咐的事，尽自己的努力去办好；老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度连续担当九班级两个班的数学课的教学任务，本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心预备，经常制作课件，使用多媒体教学。 三、学校管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬

14、重、相互协作，工作认真负责，坚决听从组织准备，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。本学年主要做了以下工作： 准时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初同学基本状况登记表的整理、统计和上报；同学体质健康数据整理、统计上报。在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作方案、教研工作方案并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。 组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进阅历，不

15、断提高自己的业务力气。每月月底对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施状况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。通过听课，看老师“课堂教学改革”的实施状况。 四、反思自身的不足，促进自己再提高 金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足照旧显得那样突出： 1、做为一名中层领导，管理力气、协调力气还存在确定不足。在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段

16、和方法，处理问题不够机敏灵敏，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够冷静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。 2、自身的业务力气等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解把握不够，以及在教学进展推断上不够精确，缺乏推断力。写作力气不够强，口语交际及变通力气急需提高。 3、主动学习欲望不是特殊猛烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候消逝想法和行为脱节的现象。

17、主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确照旧是考试。进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关怀下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 学校教育主任述职报告 篇4 时间过得很快，一学年的工作又结束了，回顾这一学年最大的感受是：累并欢快着，最深的体会是：领

18、导的信任+同事的理解+伙伴的支持+岗位熬炼+个人的汗水=收获的欣慰，一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结归纳如下： 一.用真诚的心去对待同事 “真正的欢快来源于宽容和关怀。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“老师第一”这句话很有道理。由于学校的进展、生存必需有一批高素养的老师队伍，尤其青年老师的生存和进展必需具有过硬的专业本领，因此无形中，老师的压力也就伴随着而来，作为教育主任，我深刻体会到了这一点，于是在工作中我学会了乐观换位思考问题，设身处地的、发自内心的去理解每一位老师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位老师的苦衷，为他们的进展和成长而欢快和祝愿。因此，我为

19、自己在工作中定下了一条标准：绝不和老师由于工作缘由而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的心情带到与老师的沟通和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的欢快和幸福。 二.用踏实的心去对待工作 一年来,我主要负责教育处全面管理及学校教学工作,学籍管理工作和九班级一个班的教学工作. 第一：部门管理工作：在部门工作中我乐观提倡大局意识,服务意识,奉献精神,要求全体成员相互合作、和谐进展，工作中我以身作则，从不计较个人得失，全面协调，力求教育处工作高效、扎实的运作和开展。一年来，教育处工作尽管还有许多疏忽之处，但是团队意识的提升让我看

20、到了希望，更增加了信念。我信任本部门的工作在今后的学校管理中必将起到举足轻重的地位。 其次：日常教学管理工作： 1.本学年教育处严格落实国家课程方案，乐观推动完善校本课程建设，制造性的落实综合实践活动课程的正常开展。 2.乐观协调校内每位老师的课职务支配，做到公正、公正，公开、在制度允许的状况下，适度体现以人为本的原则，未消逝严峻的教学事故。 3.结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，乐观推动以同学为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校教学新模式的形成， 4.协作学校工作支配了校级对外公开课，教研组同题异构争论课，师徒结对汇报课等公开呈现活动，为老师搭建成长的平台。 5.乐观推动学校多元

21、评价理念的形成。通过细心组织同学座谈会，多次同学评教活动以及老师日常备课、上课等状况，了解老师教学行为，用进展的眼光看待老师的专业成长和成熟，尽量做到全面客观的评价每位老师的工作实绩。同时认真组织同学各级各类评价手段的实施，努力做到零差错。本学年共组织同学期中考试2次，期末考试2次，九班级模考3次，中考考务1次，各班级英语听力测试7次，八班级信息技术、地理、生物会考各1次，八、九班级理化生试验考查1次，同时通过细心组织同学期中表彰等活动，激励、鼓舞更多的同学用乐观、客观、向上的心态走好自己的学校生活的每一步。 6.认真落实教育教学研讨活动，准时通知市内外各兄弟学校教学研讨活动，支配了校内的七八

22、班级期中期末教学研讨活动及班务研讨会，督促各教研组长、备课组长组织、反馈老师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念结实树立在每位老师的心中，希望最终实现老师自身的进展从他律走向自律的转变。 7.加强学籍管理工作，严控义务教学阶段同学辍学现象的发生，认真审核同学进出手续，做到严格把关，决不允许任何一位同济中学的同学掉队。 8.协作学校做好毕业班整体规划、目标定位，推动实施等工作以及提前录用学校面试，中考报名，体育中考、英语听力口语考试，填报志愿等常规工作，努力做到早规划、早落实。 9.站在学校角度，谨慎处理校内损害事故问题，努力安静家长怨言，做到有理有据、不卑不亢，乐观做好善后工作，削减学校负面

23、影响。 三.用负责的心去做好数学教学工作 我特殊宠爱我的教学，宠爱和我的同学在一起，更宠爱他们与我谈天时的轻松和探讨问题时的放纵，在我的教同学涯中，始终秉承：“给每位同学机会、创每位同学进展、助每位同学成长”的理念。因此，在教学中，我尽力做到上好每一堂课，关注每一位同学，乐观尝试以同学为主体的课堂教学改革模式，希望每位同学都能在数学学习中收获不同的欢快，在我的努力下，一年来所教班级成果始终名列前茅，收到良好效果。 最终，感谢全部同济人。一年来，作为部门负责人，对学校负有确定的责任，也感到了确定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特殊快乐，正是大家的关怀和支持，才让我能够乐观的工作，寻求着

24、欢快，在此我期盼着将来，信任我们同济人确定会有着更绚烂的笑容。 学校教育主任述职报告 篇5 特殊感谢市区教育局为我们教育主任制造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后提升为教育主任的。几年来，在双语试验学校这片沃土上，领导与同事们为我供应了太多学习与熬炼的机会，使我慢慢成长，成熟。我认为，要成为一名优秀的教育主任，就应当做到甘于奉献，勤于学习，擅长争论，敢于创新，务本求实，团结协作，精彩地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。 一、 甘于奉献：爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，到了我们学校，我更是以身作责做好表率。一身正气是我自己思想道德修养的核心内容。荀子云：君子

25、博学而日三省乎己，则知明而行无过也。所以，我时时反省、解剖自己，常服糊涂剂，增加自我把握的力气，不勾心斗角，留意团结，扎扎实实干事业，容人容言，提高心理承受力气。正所谓：海纳百川.因此，我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和老师建立起公正的合作关系，认真领悟领导的指示精神，乐观主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的看法，也不固执己见地坚持错误看法。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。最初我所带的是五六团队，继而带的是一二年和微机团队，对待我负责的每个团队的老师，我做

26、到一碗水端平，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公正公正，最大限度地调动老师的乐观性、能动性和制造性。同事们把我叫成是知心姐姐，当成是好伴侣，这是我最大的欣慰。有老师参加教学活动，无论是学年内的，校内的，还是区内的，我都要尽我的全力相助，也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿，听语速，看表情，也曾有过一次次当同学帮祝满东生疏教案，答问题，提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲，掐时间，抓细节多少次，由于研讨，室外暮色降落，多少回，由于批卷腰酸背疼，多少个休息日，由于工作带着女儿来回于家与学校为了让学校的培训工作完成的好，有特色，与区里的相关领导屡次探讨，为了让老师们得到更多的学习机会，与相关的

27、部门勾通协商。虽然有苦，但也有乐。我坚信一点，当你把真诚和欢快捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的.面前。 二、勤于学习：一名优秀的教育主任必需要有广博的文化科学学问，精深的教育管理学问，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了，简洁了的状况下，我照旧没有转变爱读书学习的爱好和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。自己给自己制定了练三功的方案，督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才能，并经常总结积累阅历。平常我总是挤时间看从孟校长那里借

28、来的中国老师报课堂教学100个怎么办？和我自己订阅的青年老师，把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来，细读、精读，并把这些好的文章推举给别的老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会，无论是外出学习还是区内市内培训，我都会登记厚厚的笔记，有了博客之后，我准时的将自己的学习心得发布上去。今年暑期我参加了为期七天的市骨干班培训，每天无论多累，我都要把这一天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。 三、做好助手作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：在教学副校长的指导下，制订好了学校的教研工作方案，并组织实施，使学校教研工作更有针对性、实效

29、性，并留意总结教育教学方面的阅历。大家都知道，我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。的确，在这样的校本教研中，能够真正让教研活动分散老师个人才智。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点，在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题，每周开展团队的教研活动。这样为老中青年老师供应了一个呈现教学技能技巧的舞台。在活动中，老师们相互学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。有一个学期，我就组织团队老师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不算在内。这样做，落实校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中老师的合作意识更强了，形成了深厚的教研氛围。同时，我还带领

30、老师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导年轻老师上研讨课，成果显著，受到区教研员的好评。 四、务实创优 为进一步加强我校老师队伍建设,提高任课老师的综合素养。从05年开头，关心高校长开展了牵师徒之手，交合作之伴的活动，这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评。今年三月，在高校长的带领下，我们又将这项活动延长为交教研合作伙伴，共有30对老师自愿结成伙伴，共同学习，共同进步。也在上学期，在高校长的指导下，把校本培训再次与校本教研结合起来，实现研训一体，组织任课老师开展校全天候优秀任课老师的评比工作。制定了详实的方案，成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、

31、理论考核等几个环节。整个过程中，老师们心态很端正，留意的是过程中自身的提高。在老师的业务学习方面，组织老师进行了同看两本书活动，经过了两个月的阅读，全校全部老师分团队开展了读书沟通会。在会上，老师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当中，感动时，全场热泪盈眶；赞同时，各位频频点头；达到共识时，大家你言我语这场面，真正达到了沟通的目的。鼓舞老师参加学科老师基本测试，数学学科测试中，我校有三名老师以优异的成果名列全区前五名。黄老师以高分高中第一，为学校争光。语文老师的测试刚刚结束不久，信任成果确定很好。到现在为止，我校67位任课老师都参加了本学科的测试，有近20名老师参加了语数双科

32、的测试。这些年，我本人也获得的成果：区优秀任课老师，区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖，中华民族传统美德教育试验争论优质课一等奖。首届全国语文老师语言文字基本功大赛三等奖，全国中学校老师连续教育网老师博客大赛中获优秀辅导奖和优秀奖，区练三功活动中，行动争论功高级、课堂教学功优秀，网页制作功高级，中国教育学会十五重点课题通过成果鉴定，全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖，全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖，论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文论文奖，20xx2007中学校老师综合素养培训中被评为先进工作者，校孝心工程中获孝心老师称号。荣誉属于过去，将来照旧任重而道远。泰戈尔说过：果实的事业是宏大

33、的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教育主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，向优秀教育主任的目标迈进，把这叶的事业进行毕竟。 学校教育主任述职报告 篇6 时间如水,点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆,有风吹过的季节是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护,现将我这一年的工作向大家作如下汇报: 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守老师的行为规范,结实树立服务意识:为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要

34、求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好帮手。 二、个人教学工作 1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担当九班级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合同学实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,同学底子簿,优生加餐,差生辅导,一年来,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。 2、留意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点,突破难点,乐观开拓教学思路。课余,我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有阅历的老师讨教阅历,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进

35、的教学手段运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力气。 三、教育处工作 1、做好常规教务工作 学期初,准时落实课程、注册学籍、发放各类表册,平常做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,支配、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计同学的考试成果,准时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类竞赛、评优，全国最大的免费 end#活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力气。 2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求每位老师制定好本学期的教学方案,在方案的指导下进行教学工作。教学过程中在各位老师的关心下进行教学常规检查等,并作好详实的记录。 3、细心组织期中、期末考试,严格考试

36、的各个环节,做到公正、公正地珍惜全体师生的劳动成果,认真分析总结考试状况,对各个班级的教学工作起到了确定的指导作用,对全体师生的教与学起到了确定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理供应强有力的依据。 4、做到上情下达,下情上晓,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并准时地完成各项工作任务。准时将学校的各种支配传达给师生,快速将师生的状况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺当实施。 四、反思自身的不足,促进自己再提高 1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致,没有静下心来总结很多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够,不能全盘

37、了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。 2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。 五、今后的努力方向 1、不断学习,更新学问结构,不断提高管理水平,跟上时代的进展的新要求。 2、虚心谨慎,努力将工作做得更好。 3、加强教学争论,虚心学习,不断提高业务力气和同学的学业成果,向课堂要效率。 以上是我对本学年度工作的简洁回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种份外事,只要是有利于师生的,我都将尽力去做。只要是有利于学校进展的,我都将努力去做。 以上述职,不当之处,敬请领导、老师们批判指正。感谢大家! 学校教育主任述职报告 篇7 曾经做班主任时心中有个理想要当教育家，这个

38、定位是高了点，但自己始终在努力 。今日当上了教育主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的学校布满生气，走出自己的特色，办成百姓满意学校。为此，从步入教育处以来始终都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。一年来，我担当教育处的副主任职务，并依据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发觉自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢四周关怀关怀我的同事。 一、思想上不断成熟，提升了对事业的宠爱。 四周的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还经常通过思想沟通使我不断进步。这一年来我由一名入党乐观分子光荣地通过了党

39、组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而高傲了。看问题能站在确定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。 依据学校的制度与支配，每周我都有一次早晨站岗的机会。开头还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。宠爱看老师们穿着洁净精神抖擞地步入学校，宠爱看同学们欢快雀跃地踏入校门，宠爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子，宠爱听老师们温和地问候一声天冷了要多穿点，宠爱听同学们仰着可爱的笑脸说老师早上好，宠爱听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。由于有全

40、心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发觉自己对教育事业的这份宠爱更提升了高度。 二、实践中提高业务，读懂了自己的责任。 从进入教育处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用?因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生;听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而感动;听课后与老师们的切磋沟通中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地相互促进中，发觉自

41、己的业务也在不断地在提高。 由于深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的阅历，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上沟通，通过网络走进他们的教育世界。假如说原来是个教书匠，那现在正向教研匠进展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的同学怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多;同学们需要的.是什么，怎样能让同学收获得更多;家长们想的是什么，怎样能让家长更满意。是的，在工作中我渐渐读懂了，这就是自己的责任。 三、工作中熬炼力气，树立了服务的意识。 由

42、于走出了班主任的工作，接触了许多新的工作任务，这些工作熬炼了我的力气，同时也树立了要为大家服务的意识。 1、做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月老师教案、本簿的检查;从组织全校每月的月考到组织老师的每月自评考核;从组织全校的期中测试到期末的终结性考核， 。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进行，各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练，从古诗文积累、美文欣赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。老师的共性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家相互学习、取长补短的最佳时机，学期末各种本簿的呈现，不仅呈现了孩

43、子一学期的收获与成果也书写了老师的辛苦与汗水。 2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下，调研、方案并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效教学评优课大赛活动，经过全体老师的讲课、听课、评课，评审组按语文组、数学组、专科组分别评出了特等奖、一等奖、优秀奖。下半年依据学校的现状，依据老师评课存在的问题，组织开展了层次性、递进式的实效教学，评课研讨教研活动。各组通过集体备课-上课-听课-评课研讨的形式进行，活动重在评课，通过评课这一手段增加老师的业务力气，提高老师的教研力气。教研活动，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，提高了老师的课堂教学水平。课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，

44、对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特殊情愿接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟识问题、发觉问题和解决问题的力气提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题争论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和争论的力气。 3、抓好老师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织老师进行集体备课，备课中或找一节课或针对一个问题开放研讨，使学校内形成了深厚的教研氛围。组织老师参加网联学习，随时关怀老师解决网络中消逝的各种问题。每月组织老师自评，关心校长完成每月对老师的考评。 4、乐观关心做好学校的各项临时工作。从迎接学校的依法治校现场会到迎接区督导的各项检查;

45、从老师职称评定的数据统计到老师补发工资的统计报表;从各项教学活动初的调查规划到活动结束后的搜集、总结、整理。哪里需要我，我便会毫不迟疑的消逝在哪里。 由于工作的勤恳，我发觉自己的力气在不断地提高，而对老师们的服务意识越来越强，对学校的这份爱也越来越深。 四、反思自身的不足，促进自己再提高。 自身存在的问题： 学习观念还是不足，科研力气还是不够，作为学校主抓教学的，应当把学习、钻研作为工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，业务精通了，理念领先了才能充分发挥自己在这一职务上的作用。 改进措施： 多读书，在了解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿。 多沟通，通过网络与教育名师名家沟通。 多听课，通过听课

46、了解教育最前沿的状况，关怀老师成长，促进学校稳步进展。 多探究，提升自己的教研科研力气的同时，带领老师们共同进步。 多整理，把好的阅历做法积累起来形成自己的特色，开发自己的教研之路。 多考察，多到同学中老师中家长中考察，了解学校教育最需要什么，并为之而努力。 奋斗目标： 在教学上起到引领者、带头人;在管理上做好监督者、推动者;在工作中做好上下级的沟通者、联络者;在为人上，努力做孩子们宠爱的伴侣，老师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信任的老师! 学校教育主任述职报告 篇8 敬重的领导、友爱的同学们： 大家好！今日在这里进行述职，首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支

47、持，让我有机会在这个平台上开展工作。 暑假期间，看了几个关于佛理的小故事，为自己的心灵冲洗了一下。其中，给我印象最深刻的是关于佛祖的一个思考：佛祖一生都在思考着一个问题：我是谁？我为何而来？我将要到哪里去？佛祖的这个问题，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不过，在担当教育主任的这一年里，我的确在不停地问自己，我该做什么？我该怎么做？我还要做什么？我想，这几个问题不但在过去的一年里会让我进行思考，信任在将来的日子里，我也将会不断地对这个问题进行不断的思考，并从工作中验证自己的思考，从而加深对问题的熟识。今日，我就自己不太成熟的反思，再结合一年以来的工作，以这几个问题为提纲，向校长和各位老师进行述职。 一、我该做什么 这个问题，好像不