3常见的酸和碱.pptx

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1、PPT模板： 酸和碱课题课题1 1常见的酸和碱常见的酸和碱第3课时第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM课题1常见的酸和碱问题导学问题导学课题1常见的酸和碱知识点一知识点一几种常见的碱几种常见的碱新知学习新知学习氢氧化钠氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙氢氧化钙Ca(OH)2俗名俗名_、_、苛性钠、苛性钠_、消石灰、消石灰物理物理性质性质白色固体，白色固体，_溶于水，易潮溶于水，易潮解解白色粉末，白色粉末，_溶溶于水于水火碱火碱烧碱烧碱熟石灰熟石灰易易微微课题1常见的酸和碱制法制法CaOH2O=Ca(OH)2 现象：块状变成粉末，放出大现象：块状变成粉末，放出大量的热量的热用途用途化工原料。用于

2、制取肥皂，以及石油、造化工原料。用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织、印染等工业；炉具清洁剂；固纸、纺织、印染等工业；炉具清洁剂；固体可用作体可用作_用作建筑材料；配制波尔多液；用作建筑材料；配制波尔多液；改良酸性土壤等改良酸性土壤等(生石灰可用作生石灰可用作干燥剂干燥剂)除了氢氧化钠、氢氧化钙外，常见的碱还有氢氧化钾除了氢氧化钠、氢氧化钙外，常见的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨、氨水水(NH3H2O)等。等。干燥剂干燥剂课题1常见的酸和碱 情景展示情景展示11探究点一常见的碱探究点一常见的碱课题1常见的酸和碱 问题探究问题探究 常见的碱有哪些？常见的碱有哪些？氢氧化钠和氢氧化钙的俗称分别是氢氧化

3、钠和氢氧化钙的俗称分别是什么？什么？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱归纳提升归纳提升常见的碱有氢氧化钠常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙、氢氧化钙Ca(OH)2、氢、氢氧化钾氧化钾(KOH)、氨水、氨水(NH3H2O)等。氢氧化钠的俗称：火碱、烧等。氢氧化钠的俗称：火碱、烧碱、苛性钠；氢氧化钙的俗称：熟石灰、消石灰。碱、苛性钠；氢氧化钙的俗称：熟石灰、消石灰。课堂速记课堂速记 课题1常见的酸和碱 情景展示情景展示22观察、实验并记录现象。观察、实验并记录现象。实验实验现象现象分析分析观察氢氧化钠的颜色和状态观察氢氧化钠的颜色和状态将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿将氢氧化钠放在表面皿

4、上，放置一会儿将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里，并用手轻将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里，并用手轻轻触碰试管外壁轻触碰试管外壁课题1常见的酸和碱 问题探究问题探究 实验中的现象说明氢氧化钠具有什么性质？实验中的现象说明氢氧化钠具有什么性质？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱 归纳总结归纳总结 氢氧化钠是白色固体，易潮解，溶于水时会放出大量的氢氧化钠是白色固体，易潮解，溶于水时会放出大量的热。此外，氢氧化钠具有强腐蚀性，在空气中易与二氧化碳反应热。此外，氢氧化钠具有强腐蚀性，在空气中易与二氧化碳反应而变质。如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应立即用大量的水冲而变质。如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应

5、立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。这些性质，使氢氧化钠成为命题的热点，洗，再涂上硼酸溶液。这些性质，使氢氧化钠成为命题的热点，学习时需要对这些特性重点掌握。学习时需要对这些特性重点掌握。拓展：由于氢氧化钠易潮解，又具有强腐蚀性，因此称量时不拓展：由于氢氧化钠易潮解，又具有强腐蚀性，因此称量时不能放在纸上，应放在玻璃器皿内。能放在纸上，应放在玻璃器皿内。课题1常见的酸和碱 继续探究继续探究 氢氧化钠有哪些重要的用途？氢氧化钠有哪些重要的用途？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 氢氧化钠的用途：氢氧化钠的用途：做化工原料，用于肥皂、石油、做化工原料，用于肥皂

6、、石油、造纸、纺织和印染等工业；造纸、纺织和印染等工业；作炉具清洁剂；作炉具清洁剂；固体可作干燥固体可作干燥剂。剂。课题1常见的酸和碱 情景展示情景展示33(1)观察实验：取一小药匙氢氧化钙，观察它的颜色观察实验：取一小药匙氢氧化钙，观察它的颜色和状态，然后放入小烧杯中，加入约和状态，然后放入小烧杯中，加入约30 mL水，用玻璃棒搅拌，水，用玻璃棒搅拌，观察氢氧化钙在水中的溶解情况。观察氢氧化钙在水中的溶解情况。现象现象颜色、状态颜色、状态在水中的溶解情况在水中的溶解情况课题1常见的酸和碱(2)氢氧化钙的溶解度曲线：氢氧化钙的溶解度曲线：课题1常见的酸和碱 问题探究问题探究 实验中的现象及图表

7、信息说明氢氧化钙具有什么性质？实验中的现象及图表信息说明氢氧化钙具有什么性质？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱 归纳提升归纳提升 氢氧化钙是白色粉末状固体，微溶于水。氢氧化钙是白色粉末状固体，微溶于水。继续探究继续探究 氢氧化钙是怎样制取出来的？它有哪些用途？氢氧化钙是怎样制取出来的？它有哪些用途？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 氢氧化钙可由生石灰氢氧化钙可由生石灰(CaO)与水反应得到，化学方程式与水反应得到，化学方程式为：为：CaOH2O=Ca(OH)2。氢氧化钙的用途有：氢氧化钙的用途有：建筑业上，用熟石灰与沙子混合来砌砖，建筑业上，用熟石灰

8、与沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁；用石灰浆粉刷墙壁；在树木上涂抹含有硫黄粉的石灰浆，可保在树木上涂抹含有硫黄粉的石灰浆，可保护树木；护树木；农业上，用石灰乳与硫酸铜配制农药，改良酸性土壤；农业上，用石灰乳与硫酸铜配制农药，改良酸性土壤；等等。等等。课题1常见的酸和碱知识点二知识点二碱的化学性质碱的化学性质提示提示(1)氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等气体。等气体。(2)氢氧化钠需要密封保存，以防止潮解和与空气中的氢氧化钠需要密封保存，以防止潮解和与空气中的_反应而变质。反应而变质。蓝蓝红红Na2CO3Na2SO3二氧化碳二氧化碳(

9、或或CO2)课题1常见的酸和碱 情景展示情景展示11回忆，并完成下表：回忆，并完成下表：探究点二碱的化学性质探究点二碱的化学性质 滴加紫色石蕊溶液滴加紫色石蕊溶液滴加无色酚酞溶液滴加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液课题1常见的酸和碱 问题探究问题探究 紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液在碱溶液中的变色有何紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液在碱溶液中的变色有何规律？规律？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱 总结归纳总结归纳 紫色石蕊溶液遇碱溶液会由紫色变为蓝色，无色酚酞溶紫色石蕊溶液遇碱溶液会由紫色变为蓝色，无色酚酞溶液遇碱溶液会由无色变为红色。液遇碱溶液会由无色变为红色。课堂速记

10、课堂速记 课题1常见的酸和碱 情景展示情景展示22(1)回忆检验二氧化碳的反应，写出反应的化学方程式：回忆检验二氧化碳的反应，写出反应的化学方程式：_。(2)观察实验：分别在盛有少量澄清石灰水和氢氧化钠溶液的试观察实验：分别在盛有少量澄清石灰水和氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳气体。管中通入二氧化碳气体。课题1常见的酸和碱 问题探究问题探究 在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳，没有明显现象，二者在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳，没有明显现象，二者反应了吗？怎样设计实验证明？反应了吗？怎样设计实验证明？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱总结归纳总结归纳氢氧化钠能与二氧化碳反应，化学方程式为：氢氧化钠能与

11、二氧化碳反应，化学方程式为：2NaOHCO2=Na2CO3H2O，设计实验时，可通过氢氧化钠溶液吸收，设计实验时，可通过氢氧化钠溶液吸收二氧化碳使装置内外产生压强差，产生明显现象来证明，下面一二氧化碳使装置内外产生压强差，产生明显现象来证明，下面一些装置可以帮助我们判断。些装置可以帮助我们判断。课题1常见的酸和碱课题1常见的酸和碱 观察到的现象分别为：观察到的现象分别为：A.试管内液面上升；试管内液面上升；B.烧杯中的水烧杯中的水进入导管；进入导管；C.锥形瓶中气球胀大；锥形瓶中气球胀大；D.烧杯中的水进入烧瓶，形烧杯中的水进入烧瓶，形成喷泉；成喷泉；E.U形管中的水左液面高于右液面；形管中的

12、水左液面高于右液面；F.软塑料瓶变瘪。软塑料瓶变瘪。为排除可能是二氧化碳与氢氧化钠溶液中的水发生了反应，为排除可能是二氧化碳与氢氧化钠溶液中的水发生了反应，还需把上述实验中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，做对比实还需把上述实验中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，做对比实验。验。课题1常见的酸和碱归纳提升归纳提升不同的碱有一些相似的化学性质，如能够跟指示剂作用，不同的碱有一些相似的化学性质，如能够跟指示剂作用，与非金属氧化物反应，等等。在掌握这些性质的同时，还要能正与非金属氧化物反应，等等。在掌握这些性质的同时，还要能正确写出相应的化学方程式，描述反应的现象。确写出相应的化学方程式，描述反应的现象。拓

13、展：保存氢氧化钠的试剂瓶塞要用橡皮塞，不能用玻璃塞。拓展：保存氢氧化钠的试剂瓶塞要用橡皮塞，不能用玻璃塞。因为玻璃中含有的二氧化硅能与其反应生成有较强黏性的硅酸钠，因为玻璃中含有的二氧化硅能与其反应生成有较强黏性的硅酸钠，使瓶塞不容易打开。使瓶塞不容易打开。课题1常见的酸和碱 课堂速记课堂速记 课题1常见的酸和碱核心一碱的化学性质核心一碱的化学性质例例1为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，小刚和小凯同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，小刚和小凯同学分别设计了实验方案。分别设计了实验方案。(1)小刚同学的实验方案是：用两支试管各取出少量两种溶液，小刚同学的实验方案是：用两支试管各取出少量两种溶液

14、，分别向其中滴加无色酚酞溶液。用小刚的方法分别向其中滴加无色酚酞溶液。用小刚的方法_(填填“能能”或或“不能不能”)达到鉴别的目的，理由是达到鉴别的目的，理由是_。不能不能澄清石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红澄清石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红课题1常见的酸和碱二氧化碳二氧化碳(或或CO2)(2)小凯同学用一种气体就达到了鉴别的目的，他用的气体是小凯同学用一种气体就达到了鉴别的目的，他用的气体是_；鉴别的方法是；鉴别的方法是_；写出有关反应的化学方程式：写出有关反应的化学方程式：_。用两支试管各取出少量两种溶液，分别通入用两支试管各取出少量两种溶液，分别

15、通入CO2，变浑浊的原溶液是澄清，变浑浊的原溶液是澄清石灰水，另一种是氢氧化钠溶液石灰水，另一种是氢氧化钠溶液CO2Ca(OH)2=CaCO3 H2O，2NaOHCO2=Na2CO3H2O课题1常见的酸和碱【方法点拨】【方法点拨】若鉴别同种类别的物质，需利用各物质的差异性来若鉴别同种类别的物质，需利用各物质的差异性来确定鉴别方案。鉴别时需要先取样，再加入选定的试剂，最后根确定鉴别方案。鉴别时需要先取样，再加入选定的试剂，最后根据现象的不同得出鉴别结果。据现象的不同得出鉴别结果。解析解析 澄清石灰水和氢氧化钠溶液都能使无色酚酞溶液变红，故不能用酚澄清石灰水和氢氧化钠溶液都能使无色酚酞溶液变红，故

16、不能用酚酞溶液鉴别二者；二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，但酞溶液鉴别二者；二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，但与氢氧化钠溶液反应没有明显现象，故可用二氧化碳鉴别澄清石灰水和氢与氢氧化钠溶液反应没有明显现象，故可用二氧化碳鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。氧化钠溶液。课题1常见的酸和碱A例例22017潍坊潍坊 下列验证下列验证“CO2与与NaOH溶液反应溶液反应”的装置中，的装置中，不能观察到明显现象的是不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好装置气密性均良好)()图图1015课题1常见的酸和碱【方法点拨】【方法点拨】设计实验证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应的方设计实验证明二

17、氧化碳和氢氧化钠发生反应的方法之一：证明反应物减少，采用特殊装置，通过氢氧化钠溶液法之一：证明反应物减少，采用特殊装置，通过氢氧化钠溶液吸收二氧化碳使装置内外产生压强差，产生明显现象吸收二氧化碳使装置内外产生压强差，产生明显现象(为了排除为了排除二氧化碳溶于水的干扰，需要用同样的实验装置，将氢氧化钠二氧化碳溶于水的干扰，需要用同样的实验装置，将氢氧化钠溶液换成等体积的水做对比实验溶液换成等体积的水做对比实验)。解析解析 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使装置内外产生压强差，从而产生氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使装置内外产生压强差，从而产生明显现象。明显现象。A中不能产生压强差，故不能观察到明显现象。中

18、不能产生压强差，故不能观察到明显现象。课题1常见的酸和碱知识点三知识点三酸、碱各具有相似化学性质的原因酸、碱各具有相似化学性质的原因1溶液的导电性：在溶液中，若存在自由移动的溶液的导电性：在溶液中，若存在自由移动的_，则该，则该溶液就能导电。如盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等物质的溶溶液就能导电。如盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等物质的溶液都能导电。液都能导电。2酸、碱各具有相似化学性质的原因：在不同的酸溶液中，都含酸、碱各具有相似化学性质的原因：在不同的酸溶液中，都含有有_离子，所以酸具有一些相似的化学性质；在不同的碱溶离子，所以酸具有一些相似的化学性质；在不同的碱溶液中，都含有液中，都含有

19、_离子，所以碱也具有一些相似的化学性离子，所以碱也具有一些相似的化学性质。质。离子离子氢氢氢氧根氢氧根 课题1常见的酸和碱 情景展示情景展示 观察实验：分别检测盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧观察实验：分别检测盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性。化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性。探究点三酸、碱性质相似的原因探究点三酸、碱性质相似的原因 问题探究问题探究 为什么盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液能导为什么盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液能导电？电？思考交流思考交流 课题1常见的酸和碱归纳提升归纳提升盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液能

20、导电，说明它们的氢氧化钙溶液能导电，说明它们的溶液中含有带电的粒子。实际上溶液中含有带电的粒子。实际上HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2在水中都能解离出自由移动的离子。在水中都能解离出自由移动的离子。课题1常见的酸和碱 思考交流思考交流 继续探究继续探究 为什么酸具有一些相似的化学性质，碱也具有一些相为什么酸具有一些相似的化学性质，碱也具有一些相似的化学性质？似的化学性质？课题1常见的酸和碱 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 像盐酸和硫酸这样的酸，在溶液中都能解离出氢离子和像盐酸和硫酸这样的酸，在溶液中都能解离出氢离子和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有酸根离子，即在不同的酸溶液中

21、都含有H，所以酸具有相似的，所以酸具有相似的性质。同样，像氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱，在水溶液中都能性质。同样，像氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱，在水溶液中都能解离出金属离子和解离出金属离子和OH，即在不同的碱溶液中都含有，即在不同的碱溶液中都含有OH，所，所以，碱具有相似的性质。以，碱具有相似的性质。课题1常见的酸和碱核心核心二二酸、碱各具有相似化学性质的原因酸、碱各具有相似化学性质的原因例例3科学实验方案是根据特定实验目的科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。学习了而设计的。学习了“酸能使紫色石蕊溶液酸能使紫色石蕊溶液变色变色”的知识后，进一步了解到的知识后，进一步了解到“盐酸能电盐酸能电离

22、产生离产生H和和Cl，氯化钠能电离产生，氯化钠能电离产生Na和和Cl”。为深入探究某一问题，小科同学。为深入探究某一问题，小科同学设计了如图设计了如图1016所示的实验方案，请所示的实验方案，请回答：回答：图图1016课题1常见的酸和碱(1)往三支试管中分别滴入往三支试管中分别滴入2滴紫色石蕊溶液后，乙试管中的溶滴紫色石蕊溶液后，乙试管中的溶液将变为液将变为_色。色。(2)小科设计的实验方案探究的主要问题是小科设计的实验方案探究的主要问题是_。红红盐酸中的哪种粒子能使紫色石蕊溶液变色盐酸中的哪种粒子能使紫色石蕊溶液变色课题1常见的酸和碱 解析解析 因为稀盐酸中含有三种粒子因为稀盐酸中含有三种粒

23、子(H2O、H、Cl)，其中，其中H能使紫色石蕊溶液变能使紫色石蕊溶液变红。题中设计的实验方案中，甲试管中的氯化钠溶液是验证红。题中设计的实验方案中，甲试管中的氯化钠溶液是验证Cl不能使石蕊变红，不能使石蕊变红，丙试管中的蒸馏水是验证水分子不能使石蕊变红，它们与乙试管中加入的盐酸对比，丙试管中的蒸馏水是验证水分子不能使石蕊变红，它们与乙试管中加入的盐酸对比，从而能证明使紫色石蕊溶液变色的是从而能证明使紫色石蕊溶液变色的是H，通过上述分析可知，本实验方案探究的，通过上述分析可知，本实验方案探究的主要问题是盐酸中的哪种粒子能使紫色石蕊溶液变色。主要问题是盐酸中的哪种粒子能使紫色石蕊溶液变色。【方法

24、点拨】【方法点拨】结构决定性质，酸具有相似化学性质的原因是：不同的酸溶液中都结构决定性质，酸具有相似化学性质的原因是：不同的酸溶液中都含有含有H，但不同的酸根离子使不同的酸的化学性质有差异性；碱具有相似化学性，但不同的酸根离子使不同的酸的化学性质有差异性；碱具有相似化学性质的原因是：不同的碱溶液中都含有质的原因是：不同的碱溶液中都含有OH，但不同的碱中含有不同的金属离子，但不同的碱中含有不同的金属离子，使碱的化学性质也有差异性。使碱的化学性质也有差异性。课题1常见的酸和碱化化学学性性质质1.能与酸碱指示剂反应能与酸碱指示剂反应2.能与某些非金属氧化物反应能与某些非金属氧化物反应CO2+Ca(O

25、H)2=CaCO3 +H2OCO2+2Na(OH)=Na2CO3+H2O氢氧化钠：白色固体、易潮解等，氢氧化钠：白色固体、易潮解等，化工原料、去除油污等化工原料、去除油污等几几种种常常见见的的碱碱物理物理性质、性质、用途用途氢氧化钠氢氧化钠:白色粉末、微溶于水改良白色粉末、微溶于水改良酸性土壤等酸性土壤等酸、碱化学性酸、碱化学性质相似的原因质相似的原因酸：酸：H+碱：碱：OH-课题1常见的酸和碱课堂反馈课堂反馈知识点知识点1 1常见的碱常见的碱B1下列说法错误的是下列说法错误的是()A氢氧化钠俗称烧碱氢氧化钠俗称烧碱B实验室中用熟石灰作干燥剂实验室中用熟石灰作干燥剂C氢氧化钠可去除油污氢氧化钠

26、可去除油污D氢氧化钙微溶于水氢氧化钙微溶于水课题1常见的酸和碱2为防止小包装食品受潮，常在食品包装袋内放入的干燥剂可为防止小包装食品受潮，常在食品包装袋内放入的干燥剂可能是能是()A氯化钠氯化钠 B浓硫酸浓硫酸 C生石灰生石灰 D氢氧化钠氢氧化钠 解析解析 浓硫酸、氢氧化钠、生石灰等物质都能够吸水，但是浓硫酸、氢浓硫酸、氢氧化钠、生石灰等物质都能够吸水，但是浓硫酸、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用作食品干燥剂。生石灰腐蚀性相对较氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用作食品干燥剂。生石灰腐蚀性相对较弱，常用作食品包装袋内的干燥剂。弱，常用作食品包装袋内的干燥剂。C课题1常见的酸和碱知识点知识点2 2碱的

27、化学性质碱的化学性质3氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱。氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱。(1)氢氧化钠易氢氧化钠易_，且能与空气中的二氧化碳反应，所以，且能与空气中的二氧化碳反应，所以必须密封保存，写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：必须密封保存，写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：_。潮解潮解2NaOHCO2=Na2CO3H2O课题1常见的酸和碱(2)用石灰浆用石灰浆(主要成分是氢氧化钙主要成分是氢氧化钙)抹墙，是利用氢氧化钙与空抹墙，是利用氢氧化钙与空气中的气中的_反应，生成坚硬的碳酸钙。反应，生成坚硬的碳酸钙。(3)写出熟石灰在农业上的应用：写出熟石灰在农业上的应用：_(写出一点即可写出一点即可)。二氧化碳二氧化碳(或或CO2)用熟石灰改良酸性土壤用熟石灰改良酸性土壤(或制波尔多液等或制波尔多液等)课题1常见的酸和碱知识点知识点3 3 酸、碱各具有相似化学性质的原因酸、碱各具有相似化学性质的原因4从微观角度分析，酸溶液中都含有从微观角度分析，酸溶液中都含有_，碱溶液中，碱溶液中都含有都含有_，所以酸和碱分别都有相似的化学性质。，所以酸和碱分别都有相似的化学性质。氢离子氢离子(或或H)氢氧离子氢氧离子(或或OH)PPT模板：