实用的难忘的小学作文4篇.docx

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1、实用的难忘的小学作文4篇难忘的学校作文 篇1 童年的梦是五彩的，我们从小就向往当一名军人，身着军装，手拿钢枪，英姿飒爽。今日，这梦竟然实现了，学校组织我们四、五、六班级进行为期三天的军训，我们心中有着说不清的兴奋和感动。 早晨，瓦蓝的天空中飘着几朵白云，我们19个班的同学们带着老师的希望，家长的叮嘱，在教官的带领下，向南师大操场进发。 到了操场，在指定的位子站好后，教官首先自我介绍：“我姓竺，天竺的竺，大家请叫我竺教官。言规正转，不说别的开头上课!”竺教官严峻地说。他先教我们第一课立正、稍自。“立正：首先必需抬头，挺胸、收腹，双臂和脖了向后斜，然后双脚尖分开，脚跟靠拢，最终把目光对准前方。请大

2、家记住我的话，仔细看每一个动作，认真地去做，专心地去练，下面我先做一遍示范动作。”竺教官话音刚落，同学们就开头操练起来，但没把握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有竺教官做的那么潇洒自如。接着又教下一个动作：左脚向右脚掌上方迈去，上身保持立正的姿势，请大家开头练习没想到这两个看似简洁的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧再看看那些平凡娇生惯养的女生们吧。我们班被支配站在了一个太阳最辣的地方，四周没有一颗可遮阳的树。她们左手遮遮太阳，右手挡挡阳光，或许是爱美女生的天性吧，都怕自己晒黑了，很是没有纪律，更不要谈一切行动听教官的指挥了。 中午休息时，男生们说女生都

3、是懦夫，这句话，骂醒了全部的女生，她们整个中午都在争论下午如何克服心里障碍，不怕烈日暴晒听教官的指挥，做一个真正的“小军人”。我们印象最深刻的就是那天下午的训练了。女生真是说到做到，她们要与男生比个凹凸，一个个把小腰挺得笔直，尽管汗从头上洒向脸上，却丝毫也不动一下，个个认真听着教官发出各种口令，一丝不苟地去完成各项指令。站在“熊熊烈火”下的女生远远要比男生看上去精神多了，与上午的训练有了天壤之别。她们个个都成了真正的“小军人”，也令男生们刮目相看了。 今日的军训，对我们来说是最辛苦的一天，也是最难忘的一天，在人的一生中只不过是一瞬间，可它留给我们的却是永久也抹不掉的记忆。由于在这短短的一天中，

4、我们学到了许多校内中、教室里、课本上根本学不到的学问，给了我们莫大的启示，凡事虽然看起来简洁，但想做好它，却不是一件简洁的事，必需付出辛勤的劳动，才能有所收获;也使我们懂得了纪律的重要性，无条件地听从命令是军人的天职，只有通过严格的训练，才能成为一个真正的军人，通过这次军训，我们更加崇拜当兵的战士们了。 难忘的学校作文 篇2 我的童年里有许多难忘的事。可有一件事深深地刻在我的脑海里，怎么也抹不去，我至今难以遗忘。 记得那时候我读四班级，我经常和我的.结拜兄弟罗子豪一起玩，一起回家。在一个星期五下午放学的路上，我和罗子豪观看有四、五个人在抓龙虾。我们走过去看，罗子豪说：“我们把石头丢到水沟里，把

5、水溅到他们身上。”我说：“好，真想看到他们成为落汤鸡的样子。”我想了想，又对罗子豪说：“不行啊!假如他们的衣服被我们弄湿了，他们会告知他们的父母，他们父母就会来找我们麻烦啊!”罗子豪说：“你怕什么，出了事我担当，我胆子大，你们不敢就看吧!”听了罗子豪的话，我说：“谁怕啊，扔就扔!”罗子豪把我引上了错的道路。罗子豪一下子就把石头扔进水里，水溅了他们一身。他们骂罗子豪，罗子豪就打他们。我想他们和罗子豪对骂，没留意到我。我马上从远处把石头扔向水沟。啊!不好，没扔准，石头被我扔到罗子豪那边去了。我叫道：“罗子豪，低下头!”罗子豪不明白，没缓过神来，石头扔到了罗子豪的脸上。罗子豪的脸上打破了一块皮，罗子

6、豪哭了起来。我怕得很，站到那里愣了一会儿，然后跑回家。罗子豪也哭着回家了。 爸爸看到罗子豪那个样，就问我怎么回事，我照实地告知了爸爸。爸爸对我说：“下次当心点!”爸爸就去买礼品送给罗子豪。 星期一上学的时候，我看到了罗子豪，我向他赔礼了。他原谅了我。有些同学对我说：“王文昊，你的武功太高了，把他脸打破了。”我惭愧地低下了头。 每当看到他脸上的疤，我就深深地感到内疚。 难忘的学校作文 篇3 一个星期六的下午，我外出回家，观看两个十七八岁的外地青年坐在大路边上，衣着不整，头发乱箱糟的，脸脏兮兮的，脚下的破胶鞋耳出了大脚趾。他们背靠着背，手里都捧着一本书，远远的，只能观看花里胡哨的封面和他们那如饥似

7、渴的神情。我叹了口气：还这么年轻就不求上进，八成看的又是些低级趣味的武侠小说 走近了，只见他们看得那么专注，那么律津有味。我又想，是什么书呢？反正不会是正经书。我一向瞧不起那些从外地农村来京打工的青年，哼，乡巴佬儿我轻视地想着。突然，我拐住了：英语？那是本残缺不全的英语书？我有些不信任自己的眼睛，睁大眼睛仔细瞧：没错，是英语！我呆住了，唉，我真不该不看清就下结论啊！那青年好像没有察觉，照旧仔细地粉着。嘴唇还在轻轻地、不停地念着，另一位青年手里寒的是好玩的数学，他的目光停在了书上不动了，好像正在思考着一道难题。他还不时用一支过时的旧笔在书上写呀画呀。一会儿，他好像恍然大悟了，不经意地笑了笑，还点

8、了点头，好像明白了题目的实质，也好像在赞美出题的奇异。看英语)的青年突然抬头，看到了我，冲我慈慈地笑笑，不好意思地挠挠头，接着读下去。多朴实、多勤奋的庄稼人啊！我为自己刚才的想法感到万分惭愧。 我若有所思地缓缓向前走了几步。那勤奋苦读的一幕在我的脑中起伏着。这两位青年，虽然衣衫不整，却有着一种人们最需要而往往缺少的.东西勤奋。他们渴求着学问，或许他们文化水平并不高，但他们的精神是宝贵的，是建设四化所需要的，也是值得我们学习的。有志者事竟成，两位青年的苦学终将结出丰硕的成果。 思索中，我不知不觉已走出很远。夕阳西下，两个背靠背读书的身影被镶上了金边，成了剪形。我久久地凝眸不动：啊，我看到的是最难

9、忘的也是最美最美的一幕！ 难忘的学校作文 篇4 “什么！今日要玩玩耍！” 一听老师说要玩玩耍，同学们个个跳下座位，欢蹦乱跳。 这个玩耍叫作“击鼓传花”。但是我没玩过这个玩耍，所以就问了万老师。万老师一开头讲规章，教室里霎时变得鸦雀无声。 “这个玩耍的规章就是，”万老师顿了顿，接着说，“当我一开头敲鼓，你们就要传这朵蓝色的玫瑰，鼓声一停，花落到谁的手上，谁就要表演一个节目。” 同学们一听，都明白了规章。 玩耍开头了。我们开头传这朵花。突然，鼓声一停，花刚好落在黎海峰的手上。他从座位上站了起来，流利地背出了清代诗人袁枚的所见。同学们拍了几次手，掌声就停了，由于背古诗比较无聊。 鼓声响起，这朵花又转

10、了一圈，当落到罗紫涵的手上时，鼓声突然停了。她大大方方地走到过道中间，大声地说：“我来给大家表演一段街舞吧。”话音刚落，马心阳就迫不及待地从座位上站起来说：“太棒了！”罗紫涵开头表演了。她一会儿摆摆手，一会儿扭扭腰，表演可精彩了！ 最终一轮的时候，鼓声再一次停下，我看了看手中，花竟然落在我手上！我战战兢兢地站了起来，脑袋里一片空白，都不知道要表演什么好。这时，万老师“嗖”地像火箭一样跑到我身边，把我拉上了讲台，和我一起跳双人舞。万老师热忱地拉着我的手，一会儿往前，一会儿后退。台下的同学们都笑得趴在了地上。 这是我上过最好玩的作文课，也是我上过最有创意的作文课。我宠爱这节作文课，我也信任，其他同学应当也宠爱这节难忘的作文课！6