实用的一年级的日记范文合集九篇.docx
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1、实用的一年级的日记范文合集九篇一班级的日记 篇1 今日,爸爸说带我去吃过桥米线。说是爸爸带我去吃饭,还不如说是我去吃饭。为什么这么说呢?由于根本就是我一个人坐在那吃,爸爸给我支配好后就一溜烟地跑掉了,我很生气! 再说吃饭吧。火锅里有火腿、鱼丸、白菜刚才火冒三丈的我,现在把火气抛到九霄云外去了,口水滴答滴答直往下流。过了一秒钟,我开头大吃特吃起来。先喝一口汤,再吃一口火腿,再吃一口鱼丸,再吃一口白菜就这样,一碗火锅被我干掉了。我吃得直打嗝,旁边的人用惊异的眼神看着我,好像在说:“这孩子太能吃了!” 一班级的.日记 篇2 这个暑假你坚持写作业了吗?这个暑假你坚持做家务了吗?在这两句话中都有一个共同
2、的词语“坚持”。那“坚持”的含义是什么呢? “坚持“的含义是说我们无论做什么事情都要持之以恒,把事情做完,做好,不能半途而废。假如你遇到困难,你要想方法去解决,坚持毕竟。假如父母让我们去做家务,而你却观看外面有许多的.小伴侣在玩耍,你也有想玩的冲动,这时你该怎么办呢?当然是“坚持”把家务做完,然后再出去和小伴侣一起玩耍。这样父母才会为我们的懂事,听话,感到兴奋。所以说,我们要从小养成良好的生活和学习习惯,做一个优秀的三好同学。 在这个漫长的暑假里,我坚持每天练习一张钢笔字,坚持每个星期写一篇作文,坚持每天帮父母做家务,坚持早晚刷牙、睡前洗澡。做一个爱学习、爱劳动、讲卫生的好同学。 一班级的日记
3、 篇3 篇一:一班级数学日记 数学课刚开头,周老师就说我们口诀把握得不娴熟,紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌相互背口诀。 我立即对着同桌邹乐乐背了起来,背着背着,“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天,才牵强背出来。而邹乐乐,他也有两句不怎么娴熟。 周老师询问了大家的背诵状况后,又从每组中挑了一名小代表,进行了小组“对口令”抢答赛;结果,我们第四组赢了,大家都兴奋极了。瞧!有的嘴巴弯得像月牙儿,还忍不住笑出了声,有的还跳了起来,还有的拍起了手!随着周老师的一声“停”,教室里立即安静了下来。 篇二:一班级数学日记 六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们来到儿童服装专卖
4、店,观看好多漂亮的童装,我跳选了一条裤子要58元,一件衣服要65元,爸爸说我带了100元钱够吗?58+65=123元)我很快的告知爸爸100元不够,妈妈这时又问我还找多少元钱?123-100=23元),我告知妈妈还差23元钱,卖货的阿姨夸奖我学习很好,我的心里比喝了蜜还要甜! 篇三:一班级数学日记 星期六的早上,我的几个同学到我家来玩。 妈妈提议说:“你们今日来一个跳绳竞赛好吗?”我们兴奋的答应了妈妈的.提议,竞赛开头了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82
5、(个),妈妈听了我们的答案欢乐的笑了。 篇四:一班级数学日记 星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今日来一个跳绳竞赛好吗?” 我们兴奋的答应了妈妈的提议,竞赛开头了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个? 我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案欢乐的笑了。 篇五:一班级数学日记 要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业做学具,还说依据课本36页上第2题的要求去做就可以了。 一回到家,我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。 然后再定出
6、圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上19这9个数字。最终,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积;每转动一格,算出9个得数。我立即动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手! 篇六:一班级数学日记 昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片胃舒宁两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。 奶奶还可以这样付: 1、先给营业员50元,再付10元,找8元。 2、假如奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元
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