高中历史选修知识点总结.docx

《高中历史选修知识点总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史选修知识点总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中历史选修知识点总结 选修的学问点也要求同学们要驾驭。下面是由学习啦我共享的中学历史选修学问点总结，希望对你有用。 中学历史选修学问点总结：1861年俄国农奴制改革 (一) 时间：十九世纪中后期。 (二) 地域：俄国 (三) 历史背景(或缘由)：十九世纪中叶农奴制的存在激化了俄国的阶级冲突，农奴抗拒、农夫暴动不断威逼着沙皇的统治。 封建农奴制严峻阻碍了俄国资本主义经济的发展，俄国经济远落后于西欧。 社会上出现主见解放农奴，发展资本主义的新思潮;革命民主主义者打算推翻沙皇封建统治。 克里米亚斗争失败，俄国国际地位下降，统治者相识到必需进行改革。 (四) 主要内容：“二一九法令”使农奴获得人身自

2、由，并且享有公民权。 规定土地仍归地主全部，但是农夫可以赎买一块份地。农夫要缴纳赎金，还须要担当各种临时义务。 农夫获得份地时，首先必需以现金形式支付赎金的20%至25%。剩余部分必需在之后的49年内还本付息，才能拥有土地的合法权利。 为了加强对农夫的限制，法令规定由村社负责份地赎金和赋税的缴纳。农夫付清赎金后，经村社同意才能离开。 另外在1861年之后，亚历山大二世在政治、司法、教化、军事方面也做了一些改革。 (五) 历史作用：经济上为资本主义发展供应了必要的劳动力、市场和资金。改革之后工厂、工人数量增加一倍多。 政治上沙皇专制政权渐渐转变为地主阶级与资产阶级联合专政。 农奴制改革是俄国历史

3、上的重大转折，改革使俄国的生产关系适应了生产力的发展，实现了生产方式由封建向资本主义的过渡。 改革使广阔农奴获得人身自由，提高了农夫生产的主动性，促进了俄国农业的发展，并有利于工业革命的开展。 (六) 改革的性质(实质)：由俄国沙皇领导至上而下的具有明显资产阶级性质的的改革。 (七) 成败缘由分析：(胜利)改革有驾驭实权的沙皇的领导。 改革的措施有利于资本主义经济的发展，顺应了历史潮流。 改革取得了俄国最广阔的农奴的支持。 (八) 特点：由俄国沙皇领导的资产阶级性质的的改革，保留了大量的封建残余，目的还是要维护其封建统治。 (九) 其他：历史局限性：“二一九”法令只是一个妥协的产物，只是沙皇被

4、迫作出的让步，没有变更其专制的本质。 从事实上看改革具有欺瞒性和掠夺性。改革后很多农夫遭遇了更重的剥削。 改革不彻底，保留了大量的封建残余，没有完成资产阶级革命的任务。 中学历史选修学问点总结：日本明治维新 (一) 时间：十九世纪后半期(1871年起先的一系列改革) (二) 地域：日本 (三) 历史背景(或缘由)：资本主义萌芽有所发展，出现新兴资产阶级。 幕府统治腐朽，遭到资产阶级、下层武士和民众的反对。 列强对日本的侵略冲击了其封建的自然经济，促进了其资本主义经济经济的发展。 西南强藩领导了倒幕运动，幕府统治被推翻，明治政府驾驭了实权。 (四) 主要内容： 政治方面：废藩置县形成了真正的中心

5、集权政府。废除等级制度，宣布四民同等。经济方面：进行土地改革，允许土地买卖;在政府主导之下发展资本主义近代工业;主动开拓海外市场。 文化方面：派遣留学生，让民众了解西方;建立近代教化体制，提高国民素养。 军事方面：实行义务兵役制，建立了一支常备军，用新式武器装备军队;设立军事学校，培育军事人才。 (五) 历史作用：政治上，颁布了日本1889年宪法，地主资产阶级联合专政的近代天皇制建立起来。 经济上，初步实现了工业化，崛起为东方经济强国。文化上，日本全面对西方学习，促进了日本思想文化的近代化。 对外关系上，20世纪初完全废除了与列强签订的不同等条约，获得了国家主权的独立和完整。(局限性)改革的不

6、彻底性使日本走上了对外侵略和扩张的道路，给东亚其他国家带来了巨大的灾难。 (六) 改革的性质(实质)：促进日本近代化的资产阶级性质的改革。 (七) 成败缘由分析：(胜利)日本明治政府驾驭实权，在政府的有力保证下进行改革。改革措施全面详细，适应了资本主义发展的须要。 19世纪后半期列强的侵略重点是中国，无暇他顾，为日本改革供应了有利的国际环境。 明治维新期间两次工业革命同时进行，日本引进了最先进的技术，并得到政府的大力支持。 保守势力渐渐被减弱，民众乐于接受改革。日本民族擅长学习他国，不固步自封。 (八) 特点：同时起到了资产阶级革命和工业革命的作用。政府对于经济发展起到了主导作用。资本主义发展

7、不够充分，由中下级武士和部分资产阶级领导。 (九) 其他：A、列强侵略对日本社会的影响。 B、西南强藩成为倒幕运动依据地的缘由。 C、P117 本课测评其次题“日本发展工业的进程英国工业革命的不同” 中学历史选修学问点总结：戊戌变法 (一) 时间：约1895——1898年(高潮“百日维新” 和结局“戊戌政变” 都在1898年) (二) 地域：中国(清朝晚期) (三) 历史背景(或缘由)：甲午斗争之后列强掀起瓜分中国的狂潮，中国面临亡国的危急。 中国民族资本主义初步发展。 早期维新思想出现，及康有为、梁启超对维新变法的宣扬。维新派得到光绪皇帝的支持，维新运

8、动进入政治实践阶段。 (四) 主要内容：政治上，力行新政，激励官民上书言事，裁减冗员，举荐新政人才。经济上，激励发展农工商业，提倡个人开办工厂，激励发展铁路、矿物，开办国家银行、兴办邮政等。文化上，改革科举，在各地设立学堂，设立京师高校堂，选派学生留学海外等。军事上，建立新军队，装备新武器，按新法练兵，添造兵舰等。 (五) 历史作用：戊戌变法是一场自上而下的资产阶级思想运动。其目的在于救亡图存，有很强的爱国性。从内容上看，戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试(主见建立君主立宪制，发展资本主义经济)促进了中国政治经济的近代化，符合历史发展的趋势。戊戌变法是近代中国一次思想解放潮流，为近代思想

9、启蒙运动开拓了道路，促进了中国人民的觉醒。维新运动留下了很多遗产，成为中华文明发展史上的珍贵财宝。 (六) 改革的性质(实质)：戊戌变法是一场自上而下的资产阶级思想运动。 (七) 成败缘由分析：(失败)根本缘由：中国民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力气弱小，而封建守旧势力力气强大。变法过程中只是依靠一个没有实权的皇帝，没有发动群众，缺乏群众基础。变法措施过于激进，或许措施不完备，缺乏可操作性。 新政遭到多数地方官员的抵制，无法落实。列强假意支持维新变法，而事实上中国是其侵略的重点。 (八) 特点：在民族资本主义发展不充分的条件下进行改革，改革措施不够彻底全面。 (九) 其他：A康有为变法思

10、想的特点：托古改制，把西方资产阶级政治学说同中国传统儒家思想相结合。 B中国民族资本主义初步发展(约1985——1912)的缘由和表现。 C甲午战后列强侵华方式的转变：资本输出为主代替了以前发动斗争，开拓港口、以商品输出为主的侵略方式。 强占租借地和划分势力范围替代了干脆割地。 D美国提出的“门户开放”政策最大的危害：肯定程度上形成了列强共同宰割中国的同盟。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页