2021万圣节活动策划模板五.docx
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1、2021万圣节活动策划模板五万圣节主要流行于英语世界,如不列颠群岛和北美,其次是澳大利亚和新西兰。如今一些亚洲国家的年轻一辈也开始倾向于过“洋节”,以下是小编精心收集整理的万圣节活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。更多万圣节方面的相关内容推荐万圣节趣味活动方案精选五篇2021万圣节搞怪祝福语大全万圣节小学生优秀作文10篇万圣节相关作文10篇万圣节游玩作文十篇万圣节活动策划1一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。3、通过一系列活动,感受
2、万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。二、活动时间:10月31日(星期_)全天,上午9:10正式开始。三、活动地点:_幼儿园操场,_小区(“讨糖活动”)。四、活动当天班级行事历安排:10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活动当天行事历:9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师黄园长、陈园长)五、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:园前台及走廊
3、,完成时间:10月20日(周_)。班级环创完成时间:10月24日(周五)2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯) 。4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天_幼儿园大门外摆放_展架万圣节海报。 负责人:_(二)
4、班级:(万圣节知识了解:10月2428日)六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):1.活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。2.班主任须知:A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。各班根据本班确定的密语_游戏提前准备好所需器械。B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。D.“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全
5、工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。E.提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。F. 活动后照片发自_处,以便活动反思和总结。G.中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。七、活动流程:1、第一阶段活动行事历:9:009:30:各班化妆时间。9:3010:00:各班T台秀展示。10:0010:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语_游戏。2、第二阶段活动行事历:15:0016:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。(即由每班的班主任带队
6、,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)3、2班和7班去_小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。策划小组:_、_。万圣节活动策划2一、活动背景万圣节(All HallowsDay)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮
7、成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨:了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情.三、活动目的:通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。四、活动内容:1、主办单位:(待定)2、活动时间和地点:(待定)3、前期宣传:海报宣传:采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。运用南瓜、幽灵等标志元素。要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。活动时间地点明确手机宣传:通知各个班级每一个同学4、会场布置:海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避免使用过于炫目的色彩5、活动流程:文艺节目:以班为单位,可以采用歌曲、
8、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备增强效果)、魔术、T台秀等形式参与展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最后晚会确定节目表。主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。晚会各班节目主要做欣赏用,作为整台晚会60%的娱乐项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。互动游戏:A吃南瓜派比赛分三桌,从现场随机征集观众参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。B麦霸接龙亦分为三组或四组,第
9、一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。C魔力南瓜亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者提供的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜,给予参加者班级加分注:以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选,选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参加上述游戏加分,三是班级着装。内容是否积极向上10表演是否引人入胜10动作是否准确到位10舞台预期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否
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