高中交流会活动策划书怎么写4篇.docx

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1、高中交流会活动策划书怎么写4篇 活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。下面是我带来的有关中学沟通会活动策划书怎么写，希望大家喜爱 中学沟通会活动策划书怎么写1 一、活动名称 高校生数学协会第一届“大一与准大一沟通会” 二、活动目的培育广阔学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，呈现我院高校生的精神面貌，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校高校生，珍惜高校，拓展学生的'自我实力。 三、活动组

2、织机构主办单位：防灾科技学院数学协会 四、活动对象数学协会会员 五、活动时间：11月7日 六、活动形式：学生到学校与高三学生沟通、 七、活动流程：我院学生到燕郊中学，与学生相互沟通探讨数学及其它科目课程，同时给他们共享一下高考阅历，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。 八、活动须知： 1、参加者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。 2、参加者不得损害我院形象，要以激励主动的看法与高三学生沟通。 3、本着相互学习沟通，再现我们高三时的乏累的原则沟通。 4、由于我协会还没与燕郊中学沟通此事，地点，时间等可能有所改变，到时另行通知。 中学沟通会活动策划书怎么写2 活动宗旨：携手互助，共同进步。

3、邀请嘉宾：主席、主任、副主席、各部门部长及副部长 邀请人员：学生会各部门部分干部 活动目的: 供应学生会主席、部长必要的学习信息和工作阅历，提高学生会干部的工作效率及工作爱好，营造良好的学习、工作氛围，促进各项工作的开展。 活动方式： 1、以问答谈话的形式，向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习阅历，如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。 2、以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉宾解答，沟通阅历，最终达到活动目的。 活动内容：邀请人员以座谈会的形式沟通探讨，主要关于时间学习、工作中遇

4、到的问题; 活动宣扬：活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参加,其它部门则自愿参加。 活动地点：报告厅 活动时间：隔周实行一次，详细时间视详细状况而定 活动程序： 1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场; 2、主持人简短介绍阅历沟通会的各个环节; 3、应邀嘉宾作自我介绍; 4、干部可对应邀嘉宾提问，提问前作简短自我介绍，进行互动沟通; 5、互动环节，主持可组织几个节目(如：玩嬉戏，输了的人可对其进行嬉戏惩罚)。 6、应邀嘉宾退场，活动结束。 中学沟通会活动策划书怎么写3 一、活动背景 高校四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校，对

5、四周的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟识的中学生活，一时之间很难完成从中学到高校的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提示自己，全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习阅历沟通会帮助大一新生解决问题，使他们快速融入高校生活。 二、活动的目的和意义 作为本学期学习部举办的第一个活动，学习阅历沟通会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良

6、好的开端，好的起先是胜利的一半，从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活不虚度，更充溢。 三、活动内容 1、组织机构：信息科学与技术学院学生会学习部 2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“沟通、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲解并描述高校生实力培育方面的有关阅历方法，安排邀请大三大四的学长们以自己的亲身经验来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。 3、活动主题：以探讨怎样充溢的度过高校生活为主题

7、，绽开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出高校生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。 4、活动对象：全校大一学生 5、活动时间：9月28日晚 6、活动地点：西南交通高校新校区高校生活动中心 四、活动进度支配 1、前期宣扬(9月21-9月27) 9.219.26：活动宣扬展板(2块)一四食堂门口学生会宣扬部 9.219.26：派发宣扬单 2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发学习部全体成员 9.219.26悬挂及维护横幅 食堂旁边的十字路口 横幅(3条)学习部 9.219.26： 张贴海报 食堂门口、宿舍区 活动海报学习部 9.219.26 校内广播 备注:

8、广播稿由学习部撰写 9.219.26 联系主持人及嘉宾 主持人2人，嘉宾3人 9.219.26 开展活动 高校生礼堂 2、活动当天场地支配 活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人 学生进场：参与学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10 分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。 五、具体节目支配 (一)、开场： 主持人介绍现场嘉宾及出席的老师; (二)、文艺节目表演： 由学习部成员表演一个与高校生活相关联的话剧或情景剧。 (三)、沟通与互动： 特邀嘉宾(大三大四学长)向同学讲解并描述自己高校生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题; (四)、颁奖及寄语 由老师为中

9、奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。 (五)、详细环节： 节目内容 (按先后依次) 用时(分钟) 文艺节目表演时间，轻松、开心的舞台剧，引入学习阅历沟通会主体。46 开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简洁的介绍自己的经验和在所在领域取得的成果 3位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入学时设定的目标和目前完成目标的状况。 第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的志向，爱好和高校规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导 由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经验，挫折

10、和一些留意的问题。 其次轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策). 插曲：请3位嘉宾介绍一下高校中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。 抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的高校生活，另一位老师介绍高校生活在一生中的重要地位。 请新生助理辅导员上场(10人左右)，每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。 每一位嘉宾说一句祝愿的话; 主持人结束语 时间总计 90-120 六、 活动调研结果 通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习阅历沟通会是很有必要的。同学们还

11、认为沟通会应当办得绘声绘色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐”，在消遣的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。 七. 活动预料成果 通过本次学习阅历沟通会，大一新生会更快的了解高校生活，更快了解自己学习的目的，不会在比中学空余时间多许多的高校生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得状况更好得支配自己的学习，是使他们尽快地融入高校得学习生活，找到适合自己的路子，免去了很多不必要的弯路! 九. 经费预算 中学沟通会活动策划书怎么写4 活动背景： 一年的时间又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学

12、并没有驾驭良好的学习方法，以至于成果并不志向，给同学们带来了心理上的压力;有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成果好的同学进行沟通。因此，为了使同学们尽快驾驭较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习工作，我们支配了此次学习阅历沟通活动。 活动目的： 促进成员之间学习阅历沟通，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习和工作中。 活动支配： 时间： 地点： 出席人员： 活动方式： 各系同学相互沟通相结合实际形式开展，主要的内容如下： 一、个别介绍 1.学习方法与学习技巧(可以是单科介绍，也可是总体介绍) 2.学习心得，留意与建议 3.介绍自己认为较好参考书目或工具。 4.成员们可依据专业的特

13、点聚在一起探讨，依据个人须要，提出问题，由较有阅历的同学回答。内容可涉及多方面(如考试技巧，复习技巧，日常学习安排，今后学习规划，考研，奖学金的设置，选修课问题等) 活动流程： 一、介绍此次活动的目的及相关事项。 二、进行个人学习阅历介绍(其中按学院划分，分别请同学进行介绍，以年级由低到高的依次进行。) 三、在个人就其专业进行介绍后，起先进行同学间沟通 四、请活动主持人进行总结，由主持宣布会议结束。 策划人员： 活动后期： 对次此次活动进行总结，为以后活动的开展供应借鉴在日常学习中接着沟通活动。 中学沟通会活动策划书怎么写本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页