托班语言教案之袋鼠娃娃的口袋.docx

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托班语言教案：袋鼠娃娃的口袋 活动目标 1、认知故事内容，培养从小爱劳动的好习惯。 2、能够大声地在集体中提问问题。 活动准备工作：图片、故事。 活动过程 1、观赏故事，初步介绍故事中的人物及内容。 教师存有表情地讲诉故事一遍。 故事的题目就是什么?故事中存有谁?袋鼠妈妈买了什么?袋鼠娃娃就是怎样搞的? 教师再次讲诉故事，并出具图片。 教师按故事情节发展逐步回答。例如：袋鼠妈妈有个什么?袋鼠妈妈买了什么? 2、再次观赏故事，引导幼儿帮忙袋鼠娃娃再想要些其他协助妈妈的方法。 3、谈话：袋鼠娃娃帮忙袋鼠妈妈处事，你们可以帮忙自己的妈妈处事吗?搞哪些事呢? 附于：小口袋 袋鼠妈妈胸前有个大口袋。她回家卖东西，小口袋里上装着好几个袋鼠娃娃。 袋鼠妈妈买了很多很多东西：水果、火腿肠、玩具这么多东西，怎么拿得颤抖呢? 袋鼠娃娃一个一个从口袋里冲出，笑嘻嘻地对妈妈说：“嚷，我们也存有小口袋呀!” 一个袋鼠娃娃口袋里装进了水果。 一个袋鼠娃娃口袋里装进了火腿肠。 一个袋鼠娃娃口袋里装进了玩具 袋鼠妈妈跑在前面，袋鼠娃娃一个一个跟在后面，像是一列火车。呜呜呜!大火车开到了家。